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個人未來5年職業(yè)生涯規(guī)劃范文(2)

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個人未來5年職業(yè)生涯規(guī)劃范文

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

  1.職業(yè)定向

  通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃

  a.做一名高級園林設(shè)計師,并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就

  b. 做一名規(guī)劃專業(yè)教師,并在教育領(lǐng)域有所建樹

  2.確定職業(yè)目標和路徑

  (1) 近期職業(yè)目標 : 功過英語六級,考上研究生,或在設(shè)計公司找到工作,成為一名初級設(shè)計師。

  (2) 中期職業(yè)目標:順利讀完研究生,工作一段時間積累經(jīng)驗,并開始創(chuàng)業(yè)。

  (3) 長期職業(yè)目標 :繼續(xù)進修,如果有機會,爭取出國。

  3.制定行動計劃

  (1) 短期計劃

  正在進行考研的復習,同時希望能通過英語六級考試,考研成績一出來如果理想則好,若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標,考研的事情再議。

  (2)中期計劃

  在規(guī)劃公司進行具體方案設(shè)計,積累經(jīng)驗

  考上研究生,并創(chuàng)立自己的公司。

  考取中級級園林設(shè)計師相關(guān)證書,爭取成為大學教師。

  (3) 長期計劃

  繼續(xù)進修,取得更高的學士學位以及高級園林設(shè)計師證書

  成為大學教師,并出國進修或工作。

  4.備選方案

  如果在某一時期不能實現(xiàn)自己的階段目標,就要重新定位自己,如果是自身條件問題,應(yīng)當考慮更努力的投身學習中,尋找自己的不足。比如說考研,能否考取是個未知數(shù),但我一定會竭盡全力的,即使最終失敗了我也無怨無悔。若考研成功,我會更加發(fā)奮努力;當然,如果考不上,也不泄氣,參加工作,在實際經(jīng)驗中也能收獲很多,依然有很大的發(fā)展空間與潛力。

  五、調(diào)整評估

  所謂“計劃不如變化”,在我們的人生道路上,會發(fā)生很多意想不到的事情,這些事情可能對自己有益,可能對自己不利,使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調(diào)整,以讓我們的目標適應(yīng)社會的發(fā)展,也會讓我們自身不斷進步。

  在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評估自己的資本,以隨時調(diào)整自己前進的步伐。要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競爭力,逐步達到自己設(shè)定的職業(yè)目標

  六、結(jié)束語

  再好的計劃如果不付諸行動都是空談,所以行動至上。不管結(jié)果如何,至少奮斗過,不要讓自己后悔和遺憾。

  5年職業(yè)生涯規(guī)劃范文(三)

  我是一名物理師范專業(yè)的學生,專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師,而我本人也對教師這個行業(yè)充滿了期待。

  一 自我認知

  我是一個積極樂觀、做事比較專注的人,熱愛學習,熱愛生活。我的興趣愛好比較廣泛,特別喜歡畫畫、寫毛筆字,也喜歡聽聽音樂、看一些散文類的書籍,運動方面則喜歡打羽毛球。

  二 職業(yè)認知

  當走進大學的大門,自己就覺得多了一份壓力,多了一份思想,那就是我的就業(yè)問題。職業(yè)是一個極其崇高而又神圣的詞,他帶給我們榮耀和滿足,令我們的一生有所成就,讓我們在夕陽映襯白發(fā)的時候有值得驕傲的回憶。

  三 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

  根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應(yīng)該會向物理師范方面發(fā)展。圍繞這個方面,本人對未來作初步規(guī)劃如下:

  1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。 2、利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內(nèi)容:

  (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

  (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。

  (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  自我盤點

  1、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

  (1)勤奮向上,做事專心投入。只要我認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,并且我會堅持到底,但我卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

  (2) 務(wù)實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。有信心、耐心和恒心。

  (3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,和周圍的人都相處得比較融洽。

  (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。學習,從全方面展開,善于抓住機會表現(xiàn)自己,提升自己。 2、自我劣勢缺點盤點 缺乏一定的冒險精神,有時候因為沒能勇敢嘗試而錯失了一些機遇。積極性不夠高,有時候放在眼前的機會不能及時爭取,從而錯過鍛煉自己、提升自己的機會。

  四 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

  1、 確定職業(yè)目標和路徑 ① 近期職業(yè)目標 一年左右,轉(zhuǎn)為正式教師。 ② 中期職業(yè)目標 兩年內(nèi),考初級教師;五年內(nèi),考中級教師。 ③ 長期職業(yè)目標 高級教師 ④ 職業(yè)發(fā)展路徑:初級教師?中級教師?高級教師

  2、制定行動計劃 ① 短期計劃 學好專業(yè)技能知識 ② 中期計劃 擴充人脈 ③ 長期計劃 和同事培養(yǎng)好感情

  3、 動態(tài)反饋調(diào)整

  評估、調(diào)整我的職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃: 希望一切進行順利,如有不妥,適當調(diào)整。

  4、 備選職業(yè)規(guī)劃方案

  由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

  我的備選職業(yè)規(guī)劃方案:去發(fā)展前景較好的城市的中學任教。

  結(jié)束語

  計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然,包括我自己。 因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏 差,也不至于相距太遠。


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