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文案大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文3篇

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文案大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文3篇

  大學(xué)生規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯,可以使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能了然于心中,那你知道大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書該怎么寫嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的文案大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,希望對你有用。

  文案大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

  班級: 姓名:

  一、自我分析

  1、職業(yè)興趣

  心目中的理想職業(yè)

  第1理想職業(yè)是:廣告

  第2理想職業(yè)是:設(shè)計(jì)

  第3理想職業(yè)是:營銷

  藝術(shù)型(A)

 ?、傧矚g以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;

 ?、诰哂刑厥馑囆g(shù)才能和個(gè)性;

 ?、蹣酚趧?chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性。

  主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。

  主要職業(yè):音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者;繪畫、書

  法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計(jì)師等。

  企業(yè)型/事業(yè)型(E)

 ?、倬Τ渑妗⒆孕?、善交際,具有領(lǐng)導(dǎo)才能;

 ?、谙矚g競爭,敢冒風(fēng)險(xiǎn);

 ?、巯矏蹤?quán)力、地位和物質(zhì)財(cái)富。

  主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。

  主要職業(yè):經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等。

  .2.職業(yè)能力

  言語能力傾向(V):是指對詞及其含義的理解和使用能力,對詞、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚正確地表達(dá)自己的觀念和向別人介紹信息的能力。

  空間判斷能力傾向(S):是指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系的理解能力,包括能看懂幾何圖形,對立體圖形的3個(gè)面的理解力,識別物體在空間運(yùn)動中的聯(lián)系,解決幾何問題。

  察覺細(xì)節(jié)能力傾向(P):是指對物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺能力,對于圖形的明暗、線的寬度和長度做出區(qū)別和比較,看出其細(xì)微的差異。

  3.個(gè)人特質(zhì)

  善于觀察周圍的人或物,但不尋求找到其動機(jī)和含義。他們能意識到事物的真實(shí)狀況。他們對直接從經(jīng)驗(yàn)中和感覺中得到的信息非常感興趣,生涯設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。 而且他們很有藝術(shù)美學(xué)的天分,他們努力試圖為自己創(chuàng)造一種優(yōu)雅而個(gè)性化的環(huán)境。他們將全部的注意力和精力都投注到當(dāng)前生動的現(xiàn)實(shí)生活上,所以他們總能從簡單的喜悅當(dāng)中找到美和快樂??偸羌?xì)細(xì)品味人生的甜蜜,具有豐富的常識,包容力極強(qiáng)。抱持著順勢而為的態(tài)度,總是有自己一套務(wù)實(shí)及具有創(chuàng)造力的方式來待人處事。他們非常有耐心,而且柔韌靈活,所以對于他人和生活都非常有包容性。他們很少批評其他人的行為和信仰。他們對于事物很少排拒。面對變化,他們選擇容納和回應(yīng),而不是努力去排斥或是想要控制一切。

  完全著眼于現(xiàn)在,他們除了必要的準(zhǔn)備之外不再做任何計(jì)劃。他們是優(yōu)秀的短期規(guī)劃者,當(dāng)事情辦妥之后他們會感到放松,因此他們?nèi)硇牡赝度氲酱藭r(shí)此刻的工作中,喜歡享受現(xiàn)今經(jīng)驗(yàn)而不是迅速沖往下一個(gè)挑戰(zhàn)。

  4、職業(yè)價(jià)值觀

  生活型(L)生活型的人希望將生活的各個(gè)主要方面整合為一個(gè)整體,喜歡平衡個(gè)人的、家庭的和職業(yè)的需要,因此,生活型的人需要一個(gè)能夠提供'足夠彈性'的工作環(huán)境來實(shí)現(xiàn) 這一目標(biāo)。生活型的人甚至可以犧牲職業(yè)的一些方面,例如放棄職位的提升,來換取三者的平衡。他們將成功定義的比職業(yè)成功更廣泛。相對于具體的工作環(huán)境、工作內(nèi)容,生活型的人更關(guān)注自己如何生活、在哪里居住、如何處理家庭事情及怎樣自我提升等。

  職業(yè)中你所看重的東西——

  最 重 要:10.能從事自己感興趣的工作。

  次 重 要:1.工資高福利好。

  次不重要:7.工作不太緊張、外部壓力少。

  最不重要:9.社會需要與社會貢獻(xiàn)較大

  二、職業(yè)分析

  廣告業(yè)務(wù)員

  在廣告行業(yè)里,業(yè)務(wù)員稱為AE,他在廣告公司里扮演著一個(gè)舉足輕重的角色!他是廣告公司和廣告主聯(lián)系的紐帶,他們的能力都是很高的,他們還要通曉客戶市場,產(chǎn)品的基本資料,以往廣告資料,競爭品牌的市場和廣告資料。所以,廣告公司對業(yè)務(wù)員的要求很高的

  業(yè)務(wù)員的概念是指負(fù)責(zé)某項(xiàng)具體業(yè)務(wù)操作的人員。比如,負(fù)責(zé)采購的人員、負(fù)責(zé)銷售的人員等等,在制單時(shí),都可以稱為業(yè)務(wù)員。并不是特指銷售員。 同時(shí)由于兼職的出現(xiàn),在信息網(wǎng)絡(luò)的作用下造就了不少新時(shí)代的兼職業(yè)務(wù)員

  業(yè)務(wù)員的工作就是從成千中萬噸礦石中淘取閃閃發(fā)光的黃金;就是從成千上萬名客戶篩選真正的買家;就是在強(qiáng)手如林的同行競爭中擊敗對手,獲得客戶的寵幸。業(yè)務(wù)員推銷產(chǎn)品,實(shí)際上就是先推銷自己——業(yè)務(wù)水平、談判技巧、為人品德等綜合素質(zhì)。如果客人不接受業(yè)務(wù)員的氣質(zhì)形象,也就無法接受其產(chǎn)品。

  廣告文案策劃,即廣告文案的策劃和撰寫人員,是廣告行業(yè)的重要職位之一。

  職業(yè)描述

  廣告文案策劃,即廣告文案的策劃和撰寫人員,是廣告行業(yè)的重要職位之一。

  所謂廣告文案,廣義上指通過廣告語言、形象和其他因素,對既定的廣告主題、廣告創(chuàng)意所進(jìn)行的具體表現(xiàn);狹義上則指表現(xiàn)廣告信息的言語與文字構(gòu)成。而廣告文案策劃,就是對廣告文案的標(biāo)題、正文、口號等進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)、選擇搭配和撰寫成案的專業(yè)人才。

  廣告文案策劃案需要具備策略性思維、創(chuàng)意思維及較強(qiáng)的文字功底,是廣告行業(yè)的重要崗位,同時(shí)也是營銷、策劃領(lǐng)域急需的人才。一位優(yōu)秀的文案策劃首先要具備以下素質(zhì):

  1、具備廣告行業(yè)及廣告文案概論基礎(chǔ)知識,包括文案的歷史和發(fā)展、廣告學(xué)、及營銷學(xué)、心理學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)和策劃學(xué)等發(fā)面知識;

  2、熟練掌握廣告創(chuàng)作流程,及廣告的創(chuàng)意思維模式;

  3、熟練掌握各種文案表現(xiàn)手法,具備一定的文學(xué)功底;

  除此之外,成為優(yōu)秀文案策劃的另外兩個(gè)必要條件,就是經(jīng)驗(yàn)和對廣告的“敏感”。正所謂“聞道有先后”,經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人的寶貴財(cái)富,對于文案策劃來說也是如此,不經(jīng)過上百次作業(yè)的磨煉,不經(jīng)過多次廣告思想的熏陶,是很難成長為一位優(yōu)秀文案策劃的。另一項(xiàng)重要素質(zhì)是對廣告的“敏感”,就是指廣告人對廣告潮流、消費(fèi)者心態(tài)以及創(chuàng)意更新的總體感覺。知識可以從書本和案例中學(xué)習(xí),技術(shù)可以在實(shí)際操作中磨練,而經(jīng)驗(yàn)和敏感度,則是要從日常生活的各個(gè)方面不斷積累才能得到,而這也是晉升為自身文案策劃的必由之路。  職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)

  2005年3月,國家勞動和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心推出廣告文案職業(yè)崗位培訓(xùn)項(xiàng)目。該項(xiàng)目成為我國首個(gè)針對廣告文案從業(yè)人員的資格認(rèn)證項(xiàng)目,為人才奇缺的廣告行業(yè)帶來福音。

  1、考試內(nèi)容

  該職業(yè)資格鑒定考核分為理論知識考試、專業(yè)技能考試??荚噧?nèi)容為廣告行業(yè)及廣告文案概論基礎(chǔ)知識、廣告文案的定位及創(chuàng)作思維訓(xùn)練、廣告文案的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、文案的實(shí)際應(yīng)用案例。

  2、報(bào)考條件

  具有廣告專業(yè)中等職業(yè)學(xué)歷或相關(guān)職業(yè)資格的人員均可報(bào)名。

  三、結(jié)論

  職業(yè)目標(biāo)

  將來從事(娛樂、傳媒、服務(wù)行業(yè)的)廣告策劃

  職業(yè)發(fā)展策略

  進(jìn)入娛樂、傳媒、服務(wù)行業(yè)(到年輕化地區(qū)發(fā)展)

  職業(yè)發(fā)展路徑

  走管理路線

  具體路徑

  廣告業(yè)務(wù)員——初級廣告文案人員——中級廣告策劃師——高級廣告創(chuàng)意總監(jiān)

  四、職業(yè)規(guī)劃具體實(shí)施計(jì)劃

  短期計(jì)劃(大專階段)

  時(shí)間跨度

  本期目標(biāo)

  畢業(yè)時(shí)從事廣告方面的業(yè)務(wù)員工作

  細(xì)分目標(biāo)

  校內(nèi):完成學(xué)習(xí)科目 校內(nèi):從事相關(guān)工作

  計(jì)劃內(nèi)容

  專業(yè)學(xué)習(xí):市場調(diào)研和廣告文案以及營銷策劃的主修

  職業(yè)技能培養(yǎng):市場調(diào)研實(shí)習(xí)

  職業(yè)素質(zhì)提升:專業(yè)區(qū)域開發(fā)平臺

  職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃:暑假相關(guān)實(shí)習(xí)

  策略和措施

  為了達(dá)成廣告業(yè)務(wù)員的基本目標(biāo),暑假實(shí)習(xí)與平臺練習(xí)

  備注

  重點(diǎn)在于多參與廣告策劃的執(zhí)行與基本業(yè)務(wù)熟悉

  名 稱

  中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年)

  計(jì)劃名稱

  廣告文案策劃師

  本期目標(biāo)

  在娛樂、傳媒、服務(wù)行業(yè)擔(dān)任中級廣告策劃人員

  細(xì)分目標(biāo)

  廣告業(yè)務(wù)員——初級廣告文案人員——中級廣告策劃師

  計(jì)劃內(nèi)容

  職場適應(yīng):從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向策劃人員

  三脈積累(知脈、人脈、錢脈):拿到廣告文案策劃師的資格證書,結(jié)交相關(guān)朋友,在工作期間完成一定資金的積累

  策略和措施

  重點(diǎn)在于調(diào)節(jié),從重視業(yè)績到廣告本身為客戶帶來的利益

  文案大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)

  一、前言

  我們都擁有自己的夢想,而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢想靠近。向往成功,就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己做好準(zhǔn)確的定位,有計(jì)劃地合理安排我的大學(xué)生活,努力發(fā)掘自己的潛力,打造自己的核心競爭力。 有了夢想,有了動力。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。

  興趣愛好

  喜愛美術(shù),喜歡事物在畫中的另一種形態(tài)

  喜歡設(shè)計(jì),喜歡跨過時(shí)間空間的聯(lián)想

  喜歡聽音樂打網(wǎng)游

  喜歡歷史類書籍

  喜愛旅游

  自我評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn)

  友善易于相處

  注重細(xì)節(jié),特別是有關(guān)他人的細(xì)節(jié)

  有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感,執(zhí)著

  有韌性,逆境中不輕言放棄

  缺點(diǎn)

  有太多的顧慮,壓力大,很多事情放不開

  有時(shí)過于猶豫,決斷困難

  不愿為堅(jiān)持自己的想法而冒風(fēng)險(xiǎn)打破與他人的關(guān)系

  習(xí)慣憑感覺或一時(shí)的沖動做決定 任性

  職業(yè)興趣

  從小我的夢想就是做一名廣告設(shè)計(jì)者,甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告。現(xiàn)在我的職業(yè)夢想仍舊在廣告設(shè)計(jì)類,不過我現(xiàn)在很喜歡平面的廣告設(shè)計(jì),我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。

  人生價(jià)值觀

  職業(yè)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)人生

  二、職業(yè)分析

  廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費(fèi)之間的聯(lián)系,成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一,并推動著現(xiàn)代社會再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國進(jìn)入WTO的形勢下,眾多富有藝術(shù)號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費(fèi)大市場,這就要求當(dāng)今的廣告我博識廣聞,具有多方面修養(yǎng),如美學(xué)社會學(xué)心理學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)文化藝術(shù)民俗民風(fēng)等,只有具備了這些文化素養(yǎng),才可面對國際廣告潮流的挑戰(zhàn)。

  年至今中國廣告界人數(shù)番了一番已達(dá)100多萬人,廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加,為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來很大的壓力,因此我應(yīng)努力學(xué)好專業(yè)知識,積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力,努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報(bào)刊雜志,了解行業(yè)最新的思想;對比分析積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意,試著模仿,進(jìn)行再創(chuàng)作,努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機(jī)會展示自己的才華,力爭輝煌。

  三、目標(biāo)分解及階段劃分

  我將職業(yè)目標(biāo)定位于廣告設(shè)計(jì)。

  希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐,把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識創(chuàng)造能力的廣告人。在實(shí)踐中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便更好的適應(yīng)社會的需求。

  大學(xué)一年級

  大一已經(jīng)成為過去,有成績也有敗筆。

  大學(xué)二年級

  學(xué)好專業(yè)課程,多做練習(xí),多積累,多總結(jié) ;關(guān)注廣告業(yè)的動態(tài)。

  積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽,了解自身水平,不斷努力進(jìn)取

  練好攝影攝像技術(shù),完成200張以上的作品,多拍,但注重質(zhì)量而不在數(shù)量,在練習(xí)中不斷進(jìn)步

  著手分析經(jīng)典廣告策劃文案,積累并模仿,做出自己的想法,完成3?個(gè)策劃文案

  加強(qiáng)繪畫技能,多做練習(xí),樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格

  學(xué)好計(jì)算機(jī)課程,通過全國計(jì)算機(jī)二級考試

  參加英語口語培訓(xùn),通過英語4級考試

  假期到小廣告公司實(shí)習(xí)

  大學(xué)三年級

  深化專業(yè)課程的學(xué)習(xí),積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)意比賽,爭取獲獎(jiǎng)

  與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想,關(guān)注廣告業(yè)的最新動向,樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格

  承接一些小部門的廣告制作,多練習(xí),盡心做好

  創(chuàng)作3?個(gè)廣告策劃文案,擁有自己的新思想新觀點(diǎn)

  加強(qiáng)英語口語的練習(xí),能說一口流利的英語

  深入了解社會認(rèn)識社會,認(rèn)真實(shí)習(xí)

  積極參加各類招聘活動,積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)求職技巧,為畢業(yè)后的工作申請充分地準(zhǔn)備

  培養(yǎng)自己的基本職場技能,學(xué)好禮儀方面的知識

  認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文,提出個(gè)人的鮮明想法

  向著夢想,全身心地投入

  大學(xué)畢業(yè)后初步規(guī)劃: 3-?年內(nèi)在一家有前景的小廣告公司適應(yīng)行業(yè)環(huán)境處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系積極主動地工作。爭取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼幾項(xiàng)職務(wù),精進(jìn)自己各方面的能力,爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結(jié)識與自己志同道合的業(yè)界人士,交流新思想。如果可能的話在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時(shí)代的同時(shí),提升作品質(zhì)量,盡力突破,引領(lǐng)廣告界的新趨勢。

  四、自我宣言

  一份好的計(jì)劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價(jià)值,既然做了承諾就努力去實(shí)現(xiàn),否則一切將只是白紙,收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人朋友關(guān)心愛惜自己的人及自己心愛的人失望,更別讓自己失望,讓青春無悔。

  文案大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(三)

  一、基本情況

  性別:男 專業(yè):貿(mào)易經(jīng)濟(jì) 年級:大二

  個(gè)人基本分析:有理想、自信聰明、擅長思考,有邏輯性,善于處理概念性的問題,具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性思維,挫折承受能力極強(qiáng),。可能存在的盲點(diǎn):過于注重邏輯,過于理智,忽略別人的情感,忽視細(xì)節(jié)。

  個(gè)人優(yōu)勢:擔(dān)任過班干部,正在自考雙學(xué)位,英語不錯(cuò),參加過WBSA中級商務(wù)策劃師培訓(xùn),參加某公司周年慶典策劃大賽,拿到第一名,并實(shí)施該策劃案。關(guān)注商業(yè)經(jīng)營活動,與社會接觸較早。

  個(gè)人劣勢:目前的校園內(nèi)人際關(guān)系一般,成績一般,有時(shí)候過于自信,給別人壓迫感,做事情容易冒進(jìn),不拘小節(jié)。體質(zhì)偏弱。

  生活中成功經(jīng)驗(yàn):1.比別人先走一步。解釋:大一上學(xué)期就開始準(zhǔn)備四級,我一下學(xué)期就參加自考并且成為第一個(gè)參加WBSA中級商務(wù)策劃師的大一學(xué)生。2.注意收集信息:包括互聯(lián)網(wǎng),公告欄,高年級同學(xué)。

  生活中失敗經(jīng)驗(yàn):高考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。

  二、揚(yáng)長避短

  所謂江山易改,本性難移,我并不需要改正我的缺點(diǎn),我需要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢,努力學(xué)好英語,將英語提高到一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨?,參加更多的社會活動,盡早的進(jìn)入社會。

  但我還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不好而帶來的負(fù)面影響。

  三、適合的職業(yè)描述

  我十分樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),在困難和挫折面前不輕易后退,意志堅(jiān)強(qiáng)

  經(jīng)過職業(yè)生涯測評系統(tǒng)測試:我適合的職業(yè)類型是企業(yè)類型,典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營、管理勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。

  適合的職業(yè)如:項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員、營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

  四、未來職業(yè)生涯規(guī)劃

  綜合職業(yè)生涯測評和我的自我評價(jià),我非常適合進(jìn)入營銷領(lǐng)域,這也與我現(xiàn)在的發(fā)展路線相符。而且我的畢業(yè)時(shí)的目標(biāo)就是:寶潔,世界上營銷做得最好的企業(yè)。

  2005年5月-2005年9月 寶潔會在每年9月的時(shí)候招聘暑期實(shí)習(xí)生面向大三和研二,這段時(shí)間仔細(xì)為應(yīng)聘作準(zhǔn)備,為此我上網(wǎng)收集了很多資料,也認(rèn)識了許多的朋友。參與和組織一些活動,包括參與一些策劃案。學(xué)習(xí)商務(wù)英語,準(zhǔn)備托業(yè)(商業(yè)托福)考試。當(dāng)然我還要通過六級。

  2005年9月到2005年12月,應(yīng)聘寶潔的暑期實(shí)習(xí)生,大概有五輪,如果有幸進(jìn)入最后一輪,就到了十二月,如果很早就被淘汰了,就繼續(xù)參與社會活動,同時(shí)準(zhǔn)備BEC(劍橋商務(wù)英語)高級的考試。12月參加考試。

  2005年12月到2006年8月,充電時(shí)間,經(jīng)過第一次求職,以及參與一些商業(yè)活動,能夠了解到自己的不足,此段正是充電的好時(shí)候,再把需要的證書都拿到,為接下來的應(yīng)聘做好準(zhǔn)備。

  2006年8月到2007年5月開始找工作,當(dāng)然肯定是營銷領(lǐng)域,首選還是寶潔,退而求其次一些大公司的銷售部門也可以.

  2007年到2012年 從最初的新人進(jìn)入中級管理層,如果資金充裕,申請國外的MBA,如果資金有限,則在國內(nèi)念MBA,換個(gè)環(huán)境,思考一些新的東西。

  2012年到2014年念MBA。

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