高中學生的職業(yè)規(guī)劃范文3篇(3)
高中學生的職業(yè)規(guī)劃范文3篇
高中學生的職業(yè)規(guī)劃范文(三)
三年前，同學們初中畢業(yè)升入了高中，我有幸做了大家的班主任和語文老師;三年中，同學們在張揚活潑個性洋溢思考精神的同時，不忘勤奮學習，取得了驕人的應試成績，作為老師的我佩服得五體投地。但是，讓我欣慰的不是大家的應試成績，而是大大優(yōu)于其他班級的那種濃郁的讀書氛圍，那種不局限于教科書的狹小天地能冷眼看世相熱血酬蒼生的悲憫情懷，以及由此而形成的卓爾不群的批判精神。在這種交流學習的過程中，真正讓我體會到了什么是“教學相長”，真正感受到了孔夫子“得天下英才而育之”的自豪。
三年時光，一千多個日日夜夜，本以為時間很長，我和同學們的相處還會繼續(xù)進行;可誰知，時光匆匆，往日的一切美好生活已如夢如幻隨風而逝，同學們的高中生活就要結(jié)束了。在這即將分別的時刻，說不難受那是強作鎮(zhèn)定的假話，但若想挽留逝去的歲月又不符合滾滾向前的時代大潮，所以，我為同學們成長到高中畢業(yè)感到由衷的高興。在大家即將畢業(yè)的時候，作為老師是應該送點禮物的，可是買來的禮物太俗太輕，在這物欲橫流的時代大家也不稀罕，思來想去，決定還是發(fā)揮我的特長，寫一篇文章送給大家。
我們244班是實驗班，高中畢業(yè)后同學們都要上大學，但大學生活是個什么樣子，大學生活應該怎樣去過，許多同學并沒一個清晰的認識，如果再聽一些過來人的消極介紹，說不定還會存在一些誤會。一個月前，一個同學在我的博客上留言，讓我看《08年大學生畢業(yè)歌》。我看后，感觸很深。它的歌詞是這樣的：“三年前我來到，這個并非名牌的學校。到大學才知道，大學課堂全都睡覺;吸煙、喝酒，天天牽著女朋友的手;上網(wǎng)、打牌，學習考試不放心頭。同學不錯，知己不少，專業(yè)課程應付拉倒。一轉(zhuǎn)眼，到大三，結(jié)果最后還是分手。有歡笑，有憂愁，食堂里飯菜從不放肉，但我愿，再從頭，大學生我還沒做夠。工作、理想，人人想有，從現(xiàn)在開始奮斗，雖然苦，雖艱難，房子車子都將會有;有笑聲，有淚流，畢業(yè)之后靠自己的雙手;雖然苦，雖艱難，工作以后認真加油;雖然苦，雖艱難，美好未來都會有。”
這首歌曲生動形象地寫出了大部分大學生的生活狀況。后半部分的努力奮斗令人感動，但前半部分的大學生活未免太頹廢了點。我雖然煙酒基本不沾，但也不會狹隘到過分反對愛好吸煙、喝酒的大學生偶爾來點調(diào)劑，那樣做雖是等于慢性自殺，但舉世都盛行這個，你不隨波逐流點，應付不了世俗場面，有時還真辦不成什么大事。何況還能為國家的稅收做點貢獻，也可算是一舉兩得吧!我更不反對“牽著女朋友的手”，只要不是“天天牽著”(那就成了醉生夢死)，找個異性朋友，花前卿卿，月下我我，談點戀愛，訴點衷腸，也是大學生活的一大樂事，只要擺正了它的位置，不因此荒廢了你的學業(yè)事業(yè)，大可以率性而為之。當然，我并不是鼓動大家到了大學里就去談戀愛，感情這東西只可遇而不可求，如果丘比特之箭射了過來，你不要忸怩作態(tài)，坦然面對就是了。
但是，如果在“大學課堂全都睡覺”，只顧渾渾噩噩得過且過地混日子，那就太不像一個大學生的作為了。要知道，大學并不是一個讓你在經(jīng)歷了十幾年血雨腥風的中小學教育后幻想徹底放松的休閑場所，而是一個讓你充實自我提升自我為未來做充分規(guī)劃的訓練場，因此，你不但不能混日子，而且也不能像中小學一樣惟考試成績之馬首是瞻。學習成績不錯取得了高額獎學金，甚至過了四六級英語考試，找到了一個好工作，這些成績確實令人欣喜，但這并不是大學生活的全部，更不是大學生活的重點。大學生活的重點是，在搞好大學學習的同時，應該學會獨立生存，獨立思考，自主學習，與人交往，進一步適應社會與人生。總之一句話，大學生活必須為自己今后人生道路的厚積薄發(fā)打下堅實的基礎。
也許我的這番話經(jīng)驗主義的成分太濃，唯心主義的意味太重，但說的是大實話。現(xiàn)在回想起來，我的三年大學生活沒有白過，過得非常充實。一是讀書不少，養(yǎng)成了終身閱讀的興趣;二是學了兩年多武術(shù)，雖然是花拳繡腿，卻學會了鍛煉身體;三是感情上也豐富多彩，找到了現(xiàn)在的妻子。當然，真正的大學生活還需要同學們上大學后用心揣摩，努力去過。
其實，臨別之時，我真正想和大家說的只有兩句話：熱愛讀書，永存自信。
先說熱愛讀書。有的同學可能會說，我們每天上學，都在讀書啊。同學們以前的上學包括以后的上大學，讀的只是幾本教材，只是為了獲取幾個可憐的分數(shù)，這種急功近利式的讀書，嚴格說來并不能叫真正的讀書。如果那都能叫讀書，就未免太褻瀆讀書的神圣與崇高了!真正的讀書最終取向是精神性的，它能幫助我們認識生活，“足以怡情，足以博采，足以長才”(培根)，“像一個智慧善良的長者，攙扶著我使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界”(秦牧)，“不僅是我寂寞時的良伴苦悶時的知友，而且是我彷徨無主時的燈塔”(羅蘭);中國古人則說得更好，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，“千載奇緣，無如好書良友”。這種適性怡情的讀書只有大學里才能有時間有條件做到。那輕松的課程安排，那藏書豐富的圖書館，如果大家能充分利用好，四年大學的讀書積累對你今后的人生起飛將會有很大的幫助。就以我這個三流教師來說吧，現(xiàn)在能有機會和大家在這兒話別，能把學校的校刊辦得象回事，憑的不是職稱，中教二級那是最不入流的初級職稱，現(xiàn)在我們這所省示范學校里，端的是名師云集，如果天上有一片樹葉落下來，砸住十來八個高級中級教師，那是極其自然的事情;要想砸住像我這樣的三流教師，那幾率比航天飛機失事中五百萬彩票大獎都要小得多;憑的也不是資歷，有資歷還能成了三流教師?憑的就是我能寫點文章，而這要歸功于我在大學里的讀書，雜志雜書自不必說，單是通讀《魯迅全集》就讓我受益無窮。當然，在高中的這三年里，受我的影響，同學們讀了不少書，不少同學養(yǎng)成了讀書的好習慣，這是值得我們自豪的事情。問題的關(guān)鍵是，隨著事過境遷，隨著物是人非，隨著惡俗的甚囂塵上，我們的這個好習慣還能堅持多久?在你寬敞的房間里，還能不能放下一張平靜的書桌，上面有滋潤你心靈的一些好書?要記住古羅馬大名士西塞羅的警告，“沒有書籍的屋子如同沒有靈魂的肉體。”你的靈魂是不是還在，是不是?；畛Ｐ?
我對大家最大的期望，不是成名成家，而是不管在什么樣的生活環(huán)境中，都能守住這個讀書的底線，讓我們的精神之樹常青，讓我們的事業(yè)之樹能夠因此而常綠。
再說永存自信。生活不可能一帆風順，在人生的驚濤駭浪中，自信是我們致勝的唯一法寶。在這個世界上，如果失去了自信，那我們就失去了生活下去的勇氣，更遑論成功的動力了。有了自信，不一定會成功，倘沒有了自信，則一定不會成功。所以，在任何處境之下，同學們都應該永存自信。大家要永遠記住梁啟超的那句話：“舉國皆無敵，而不改其度”，要時常想一下世界上退稿單最多的最偉大作家約翰·克里西的英雄事跡。約翰·克里西是英國著名的小說家，年輕時就立志成為一名作家，整日辛勤地學習和練習創(chuàng)作。他向英國所有的出版社和文學報刊投稿，得到的卻是共計743張退稿單。盡管如此，他仍然堅持不懈地進行創(chuàng)作。他曾對朋友說：“不錯，我正在承受人們難以相信的大量失敗的考驗，如果我就此罷休，所有的退稿單都將變得毫無意義。但我一旦獲得成功，每一張退稿單的價值都將全部重新計算。”后來，他的作品終于問世了，這給了他無限的信心和力量，他潛在的創(chuàng)作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75歲逝世時，43年間他一共寫了564本書，總計4000多萬字。他本人身高1.78米，而他寫的書堆疊起來卻超過了他身高二尺。
如果同學們能具有約翰·克里西的超級自信，還何患自己的人生不能多姿多彩?
三年時光，就這樣結(jié)束了。在這結(jié)束的時刻，我還想對大家說一聲：對不起!在三年的管理和教學當中，不管是有意無意，還是方式方法，我肯定有做的不好的地方，肯定有傷害了同學們的地方，在這兒，我就用這一聲“對不起”來求得同學們的原諒。
三年時光，就這樣結(jié)束了。同學們就要畢業(yè)，從此就要走向大學，在這兒，我衷心祝愿大家——
把好人生的航向，走好人生的道路，活出人生的精彩，打造出屬于自己的人生天地!
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