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會計專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文(2)

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  四.個人分析與角色建議

  1.個人分析:

  (1)自身現(xiàn)狀:

  英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長期擔任學(xué)生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。

  (2)測評結(jié)果(略)

  2.角色建議:

  父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。”

  母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。

  老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”

  同學(xué):“有較強的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。

  ……

  五.職業(yè)目標分解與組合

  職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員。

  1.2005-2008年:

  成果目標;通過實踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論

  學(xué)歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試

  職務(wù)目標:外企企業(yè)商務(wù)助理

  能力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

  經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬

  2.2005年-2010年:

  學(xué)歷目標:通過注冊會計師考試

  職務(wù)目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理

  能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

  經(jīng)濟目標:年薪10萬

  3.2005年-2010年:

  學(xué)歷目標:攻讀并取得博士學(xué)位

  職務(wù)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員,大學(xué)的外聘講師

  能力目標:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文; 形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  經(jīng)濟目標:年薪25萬

  六.成功標準

  我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

  七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  差距:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

  八、縮小差距的方法:

  1.教育培訓(xùn)方法

  (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:2008年7月以前。

  (2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。時間:長期

  (3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間:五年以內(nèi)

  2.討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3.實踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

  (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  ××本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:

  1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

  2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

  3、如果我是學(xué)生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

  會計專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文(三)

  沒有一個成功的事情是沒有計劃的,人生也并非是不可預(yù)測,只要有一個計劃。那么你的生活就會是美好的。

  (一)自我剖析

  1、我的簡歷

  姓名:

  性別:

  就讀專業(yè):會計學(xué)

  優(yōu)點

  樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn),有很強的親和力。

  愛好

  籃球,吉他,快板,聽音樂,動漫。

  2、自我分析

  個人特征:我的控制欲強,希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,對待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅持到底;我很內(nèi)向,在同學(xué)和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對未來充滿了美好,相信自己將來一定有所作為。

  人際關(guān)系:我平時喜歡與人交往,以誠待人。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財富。

  價值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價值傾向。

  3、同學(xué)分析

  有一定的組織能力,有時有些自大,有些自我膨脹??刂朴珡?。

  4、家長分析

  優(yōu)點:懂事,為人誠實,心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折。

  缺點:話太多。不太扎實。

  (二)環(huán)境分析

  1、家庭環(huán)境分析:

  家庭成員不多,是一家三口--相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、 爸爸媽媽都是機關(guān)工作人員,社會閱歷很深,但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。雖然家里并不富裕,且現(xiàn)在家里人連連出事,帶給我很大的精神壓力,但是我會努力去實現(xiàn)他們對我的希望。

  2、學(xué)校環(huán)境分析:

  高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點。學(xué)校提供給我一個很好的平臺。

  3、社會環(huán)境分析:

  中國已經(jīng)進入了多元化得時代,人力資源的管理需要大量的人才。而且中國是個人口大國,機遇隨處可見??茖W(xué)的管理一定會讓中國這頭雄獅插上飛翔的翅膀。

  (三)職業(yè)定位

  1、外部環(huán)境因素:人力專業(yè)的學(xué)生不斷增加。

  2、內(nèi)部環(huán)境因素:有上進心,對工作有足夠的信心,平時勤奮,擅于歸納總結(jié)錯誤;工作時有時候缺乏主動積極性,交際技巧不足,有時候較以自我為中心,沒有顧及別人的想法與意見,有時處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。

  3、預(yù)期目標:通過四年的努力學(xué)習(xí),學(xué)得一伎之長,獲得本科畢業(yè)證書。

  4、職業(yè)發(fā)展路徑

  〈短期目標〉

  階段:學(xué)好各門課程,順利通過四年中的各門考試

  第二階段:拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè),爭取拿到學(xué)士學(xué)位

  〈長期目標〉

  階段:積累相關(guān)工作經(jīng)驗,熟悉專業(yè)

  第二階段:對該行業(yè)進行市場分析,學(xué)會自主創(chuàng)業(yè)

  (四)制定計劃與措施

  1、期:2012年3月--2012年5月

  任務(wù)要求:考取英語四級證書

  執(zhí)行方案:

  每天早上6:30-7:30背新概念英語,若上午有課就去操場;白天利用課余時間學(xué)習(xí)其它各門課;晚上6:00-10:00到教室自習(xí),復(fù)習(xí)當天課程,預(yù)習(xí)明天課程,做英語四級試卷,強化英語訓(xùn)練,不斷鞏固提高。進入學(xué)期復(fù)習(xí)時間,準備期末各科考試 。

  2、第二期:2010年2月--2013年6月

  任務(wù)要求:通過各門考試

  3、第三期:2011年1月--2012年6月

  任務(wù)要求:學(xué)語言,學(xué)技能

  執(zhí)行方案:

  學(xué)習(xí)好英語。為專業(yè)服務(wù),更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。在加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。

  (五)反饋與調(diào)整

  如果在每一期的計劃中未能達到預(yù)期,那就盡力而為,相信自己能做到。2014年6月以后若拿到畢業(yè)證學(xué)士學(xué)位證和我的從業(yè)資格證書等職業(yè)相關(guān)證書。開始我的職業(yè)生涯。

  (六)結(jié)束語

  這就是我對自己的規(guī)劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想,理想的實現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露,參天大樹的下面是縱橫百錯的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……

  天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。

  每個人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一睡森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

  很多人都說,人生像一場戲。但我認為,真實的人生沒有辦法像演戲一樣,戲演得不好可以重演,但真實的人生走歪了就不能“重演”。


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會計專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文(2)

四.個人分析與角色建議 1.個人分析: (1)自身現(xiàn)狀: 英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流
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