會計職業(yè)生涯規(guī)劃書3篇范文

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書能幫助會計從業(yè)人員合理規(guī)劃職業(yè)人生。那你知道會計從業(yè)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃書該怎么寫嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼臅嬄殬I(yè)生涯規(guī)劃書，相信對你會有幫助的。

　　會計職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)

　　夫志當(dāng)存高遠的,作為一名電子工程系-計算機通信專業(yè)-的當(dāng)代大學(xué)生，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會中，我又該扮演哪種角色呢?

　　水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。

　　沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?處。

　　只有付出，才能有收獲。

　　一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

　　而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才有動力。

　　第一部分、認(rèn)識自己

　　1.自己興趣愛好大盤點

　　業(yè)余愛好 :看小說、寫文章、打籃球、聽音樂;

　　喜歡的文學(xué)作品《三國演義》、《家》;喜歡的歌曲《將軍令》、《十指緊扣》......;

　　心中偶像:周恩來、比爾·蓋茨。

　　2.自己優(yōu)勢盤點:學(xué)習(xí)成績一般，交際圈子廣，創(chuàng)新能力與組織能力強。

　　3.自己劣勢盤點:目前手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。

　　4.自己的優(yōu)點盤點:做事認(rèn)真踏實，責(zé)任心強，鍥而不舍，勤于思考。

　　5.自己缺點盤點:情緒波動較大，敏感過度，缺乏冒險精神。與人交際大多限于表面。

　　6.生活中成功經(jīng)驗的盤點:暑假進行推銷工作。學(xué)習(xí)工作中好朋友的悉心支持是我最大的財富。

　　7.生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大。

　　8.解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對任何人，用移花接木之法療傷。

　　加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加兼職工作，以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

　　第二部分、環(huán)境分析與職業(yè)機會評估

　　(一)我們先來看一組數(shù)據(jù):

　　2003年全國普通高校畢業(yè)生共212.2萬人，比去年增加了46，而用人單位的人才需求量并沒有明顯增加。

　　專家稱，2003年就業(yè)率在 70左右，有64萬大學(xué)生落實不了工作崗位。

　　2004年高校畢業(yè)生達280萬人，增長68萬。

　　北京市各高校2004年畢業(yè)生總?cè)藬?shù)已超13萬。

　　2005年338萬。教育部力爭做到就業(yè)率70。120萬人畢業(yè)就失業(yè)!

　　高職的情況尤為嚴(yán)峻。

　　2003年全國高職畢業(yè)生就業(yè)率是55%。

　　全國的總體就業(yè)率是70%，本科生的就業(yè)率是80%以上。

　　我國高職教育正處于探索期。

　　教育部提出來畢業(yè)生就業(yè)難點在高職，重點也是在高職。

　　(二)原因分析與應(yīng)對措施

　　大學(xué)生“僧多肉少”、無職可就與用人單位求賢若渴、人才難得并存。

　　歸根結(jié)底是教育與市場需要沒有接軌。

　　大多數(shù)高校沒有幫助大學(xué)生做好大學(xué)階段的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　大學(xué)生亟需為最終畢業(yè)進入社會職場做好知識技能和意識素質(zhì)方面的準(zhǔn)備。

　　大學(xué)生職規(guī)漸受關(guān)注,勢在必然，形勢所迫，應(yīng)運而生!

　　西方國家的學(xué)校教育中早就有"職業(yè)設(shè)計輔導(dǎo)"課。

　　在美國，八年級(高中)時就做職業(yè)興趣分析。

　　我國高中生在懵懵懂懂時被分為文、理科。

　　大學(xué)選專業(yè)很少考慮到其職業(yè)興趣和能力傾向。

　　北京人文經(jīng)濟類綜合重點大學(xué)的在校生調(diào)查表明——62%的大學(xué)生對自己將來發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33%大學(xué)生不明確，只有5%大學(xué)生有明確的設(shè)計。

　　第三部分 職業(yè)選擇

　　就業(yè)不僅僅是對職業(yè)的選擇，也是個人對將來人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了計算機通信專業(yè),是因為我在選擇策略上注意到了以下四個方面:

　　(一)從客觀現(xiàn)實出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現(xiàn)實出發(fā)。首先要將個人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來，加以充分地考慮，估計一下自己能否勝任某項職業(yè)的要求，認(rèn)真評價個人職業(yè)意愿的可能性，即進行準(zhǔn)確的自我評價和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析。

　　(二)比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進行比較，將職業(yè)對人的要求具體化，比如教師職業(yè)有較強的語言表達能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標(biāo)中進行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè)，應(yīng)當(dāng)選出那些更符合條件的，更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的，經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進行比較。因為人事某種職業(yè)所需要的各種條件是有主次的，每個人進行職業(yè)定向時也是考慮多方面的，所以當(dāng)個人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時，職業(yè)選擇就比較容易成功。

　　(三)揚長避短。在選擇職業(yè)時，要清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。一般來講，當(dāng)職業(yè)與個人的理想、愛好、個性特點、專業(yè)特長最接近時，個人的主觀能動性容易激發(fā)出來。因此，在選擇職業(yè)時如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長，有待于個人全面發(fā)展等因素，走上工作崗位后，才有可能熱愛自己的工作，才能把工作當(dāng)作一件愉快事情去做，才能卓有成效地開創(chuàng)未來。

　　(四)適時調(diào)整。依據(jù)以上三個策略，有的人可能當(dāng)時的選擇是對的，后來情況發(fā)生變化，還有的人在選擇時考慮不夠全面，在實踐中行不通，這就要依據(jù)新的情況，適時調(diào)整，慎重地進行新的選擇，以實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計方案，適時調(diào)整的引申含義是:對自己心目中的理想單位和職業(yè)，如果不能一步到位，可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機會、分步躍進、逐漸逼近的策略。作為大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該樹立有所作為的思想，如果客觀現(xiàn)實條件不具備，就應(yīng)該適時調(diào)整，創(chuàng)造時機使條件成熟。

　　會計職業(yè)生涯規(guī)劃書(二)

　　前言

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　在這個人才濟濟的社會，競爭成為一種進步的工具，競爭是一種淘汰平庸者的戰(zhàn)斗。真正的贏家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時每刻我們都要意識到危機，通過各種途徑的學(xué)習(xí)來強化自己的生存本領(lǐng)，強化自己的競爭意識。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

　　未來，應(yīng)該掌握在自己手中。如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

　　水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。

　　(一)自我解析

　　1、自我興趣愛好盤點

　　1愛好：看書、輪滑、聽音樂、看電影、登山、旅游

　　2喜歡的書籍：《海底兩萬里》、《年華是無效信》

　　3喜歡的歌曲：《youraisemeup》、《蝸?！?/p>

　　4心中的偶像：魯迅、周杰倫、落落、shel

　　5信奉教條：做最好的自己

　　2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

　　1具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

　　2務(wù)實、實事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。

　　3與人交往時隨和，謙遜、不拘小節(jié)，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

　　4做事有很強的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

　　3、自我劣勢缺點盤點

　　信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;興趣容易轉(zhuǎn)移;脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

　　4、個人分析：

　　1我的職業(yè)價值觀：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強，渴望能有社會地位和名譽，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。

　　2相應(yīng)職業(yè)類型：會計、記賬員、成本估算員、稅務(wù)員等

　　3我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

　　4我的氣質(zhì)：多血

　　質(zhì)。活潑好動，反應(yīng)靈敏，樂于交往，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。

　　5我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律，愛整潔，時間觀念很強，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

　　6小結(jié)：所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性。