個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展期望規(guī)劃免費(fèi)模板
個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展期望規(guī)劃免費(fèi)模板
一份優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助你估摸自己的實(shí)力。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的：職業(yè)生涯規(guī)劃書免費(fèi)模板。
職業(yè)生涯規(guī)劃書免費(fèi)模板(一)
一位哲人說過：“走好每一步，就是你的人生。”，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，是因?yàn)檫@是你一生所要走的艱難險(xiǎn)阻的跋涉;人生之路說短也短，因?yàn)槟愣冗^的每一天就是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而我將在規(guī)劃的航線上拔錨起航。
一、 認(rèn)識(shí)自我
1、 個(gè)人分析：
個(gè)人認(rèn)為我的性格具有兩面性，我喜歡在安靜的環(huán)境下去看書，在有的時(shí)候與朋友聊天分享彼此的歡樂。也喜歡打羽毛球、跑步、旅游，享受大自然的美景、陶冶自己的情操。另外，我也具有團(tuán)隊(duì)合作精神與協(xié)作能力，比較強(qiáng)的動(dòng)手能力與實(shí)踐能力。
人無十全十美，我在做事情時(shí)，有時(shí)比較急躁，但我會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)自己的不足。
二、 職業(yè)生涯條件分析
1、 社會(huì)環(huán)境分析：
總體來說，我們國(guó)家面臨著一個(gè)良好的社會(huì)的環(huán)境，社會(huì)安定，ZZ穩(wěn)定，特別是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，法制建設(shè)不斷完善，高新技術(shù)領(lǐng)域突飛猛進(jìn)。因此，在這樣一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境下，制定一個(gè)合理的人生職業(yè)規(guī)劃是尤為必要的。
2、 職業(yè)環(huán)境分析：
IT行業(yè)是隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而逐步發(fā)展起來的，并且日益得到完善，
IT行業(yè)的平穩(wěn)增長(zhǎng)必然會(huì)帶來軟件工程師需求的增長(zhǎng)，目前隨著IT產(chǎn)品出現(xiàn)的技術(shù)融合，市場(chǎng)需求的巨大和專業(yè)人才的缺乏，由此可知，軟件行業(yè)還是比較樂觀的。但軟件行業(yè)需要的也是復(fù)合型人才，軟件工程師需要掌握更多的編程語言。
三、 職業(yè)目標(biāo)定位
1、 職業(yè)目標(biāo)的確定：
1.1短期目標(biāo)(1-2年)：
注重Java基礎(chǔ)知識(shí)、多學(xué)習(xí)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，了解項(xiàng)目開發(fā)業(yè)務(wù)知識(shí)，并在學(xué)習(xí)中掌握DB2數(shù)據(jù)庫(kù)的SQL語句的復(fù)雜查詢以及管理操作，并深入學(xué)習(xí)了解struts、hibernate、spring相關(guān)操作。
1.2 中期目標(biāo)(3-5年)：
至少了解并熟悉2門編程語言，如。net、C++、PHP;并學(xué)習(xí)掌握Oracle、MS-SQL數(shù)據(jù)庫(kù)管理操作;掌握軟件開發(fā)各個(gè)階段的基本技能，如市場(chǎng)分析， 可行性分析， 需求分析， 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)， 詳細(xì)設(shè)計(jì)， 軟件測(cè)試等。在有條件允許的情況下，會(huì)考慮專升本。
1.3長(zhǎng)期目標(biāo)(5-10年)：
學(xué)習(xí)管理方面的相關(guān)知識(shí)，由技術(shù)型向管理型方面的轉(zhuǎn)移。
2、 成功標(biāo)準(zhǔn)：
只要自己盡心盡力，能力得到發(fā)揮，從實(shí)踐中得到提升與自我認(rèn)識(shí)，就是最大的收獲。
四、 評(píng)估調(diào)整
1、 評(píng)估的時(shí)間
在一般情況下，每三個(gè)月對(duì)自己所做的工作進(jìn)行一次總結(jié)，每半年對(duì)職業(yè)規(guī)劃重新評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
2、 評(píng)估的內(nèi)容與調(diào)整的原則
不論目標(biāo)如何調(diào)整，每一時(shí)間段必須有明確的工作計(jì)劃與目標(biāo)，內(nèi)容評(píng)估主要側(cè)重于實(shí)施策略的評(píng)估和調(diào)整，隨著社會(huì)以及行業(yè)的一些發(fā)展和變化，隨時(shí)適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略，做到最簡(jiǎn)的規(guī)劃最快的提高。
五、 結(jié)束語
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦，隨時(shí)為自己的目標(biāo)而奮斗。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一幅畫，描述著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著鳥語花香的甜蜜、陰森恐懼的彷徨。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不同情眼淚的憂傷、不相信頹廢的絕望，只期待愛打拼、時(shí)刻準(zhǔn)備著的人。
職業(yè)生涯規(guī)劃書免費(fèi)模板(二)
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
自我盤點(diǎn)
一、個(gè)人興趣愛好
業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。
三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的，對(duì)英語教育專業(yè)的前景是非?？春玫模瑢?duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，
職業(yè)環(huán)境分析
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
三、社會(huì)環(huán)境
現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
四、職業(yè)環(huán)境
對(duì)于我們英語專業(yè)的人來講，形勢(shì)雖然還是可以的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識(shí)，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結(jié)論
1、 目標(biāo)
估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、 路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
職業(yè)生涯規(guī)劃書免費(fèi)模板(三)
“選擇重于努力，方向重于能力。”很多職場(chǎng)人都缺乏借助職業(yè)導(dǎo)師的職業(yè)智慧和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)為自己撥開職場(chǎng)迷霧，導(dǎo)航職業(yè)方向的意識(shí)。鐘總監(jiān)建議，有好像王敏這種職業(yè)困惑的職場(chǎng)人，最好向具有同行業(yè)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)導(dǎo)師尋求職業(yè)指導(dǎo)，借助導(dǎo)師們的職業(yè)智慧和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)讓自己少走彎路。
1、選擇比能力重要
通常，作為開發(fā)工程師，一般會(huì)有以下幾種職業(yè)走向。
?、僮呒夹g(shù)路線：技術(shù)高手、技術(shù)專家、軟件架構(gòu)師。
?、谧吖芾砺肪€：項(xiàng)目經(jīng)理、部門經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)。
甚至，從事銷售顧問、培訓(xùn)講師、自己創(chuàng)業(yè)都是一種可能。
其實(shí)，這些職業(yè)當(dāng)中的每一種，都有一條非常寬敞的職業(yè)發(fā)展之路，關(guān)鍵在于作為還是一個(gè)開發(fā)工程師的你，將會(huì)做出什么樣的選擇，哪怕我們想從事軟件產(chǎn)品的市場(chǎng)和銷售工作，帶著對(duì)技術(shù)的理解，也必將做出自己獨(dú)特的一面。
但無論如何，我們都要做出一個(gè)選擇，給自己定一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)人生有著巨大的導(dǎo)向作用。成功，在事業(yè)起步的時(shí)候僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的人生。不少朋友最大的痛苦就是不知道自己適合做什么，該干什么，該走什么路，不滿足于現(xiàn)狀又不得不沉淪于現(xiàn)實(shí)。
所以，先認(rèn)清“正確的結(jié)果”，根據(jù)正確的結(jié)果去設(shè)計(jì)你的過程。當(dāng)一個(gè)人具有明確的職業(yè)目標(biāo)時(shí)，就會(huì)對(duì)有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的蛛絲馬跡都特別敏感，做事情相應(yīng)也就會(huì)很有目的性，而不是稀里糊涂的。所以，就容易到達(dá)自己的目的。如果沒有職業(yè)目標(biāo)，就算是天上真有神仙，神仙也不知道該給你什么。
“做正確的事情，永遠(yuǎn)比正確地做事更重要!”
2、做自己喜歡與最擅長(zhǎng)的工作
既然必須做出選擇，如何選擇就是關(guān)鍵?？偛荒軐憥讉€(gè)紙條，靠抓鬮來決定自己以后的命運(yùn)。從眾多成功者的經(jīng)歷來看，成功的一個(gè)關(guān)鍵因素就是做自己感興趣的和最擅長(zhǎng)的事情。如果沒有興趣，就沒有百分之百的激情與動(dòng)力，如果不擅長(zhǎng)，就不可能把一件事情做到最好。
劉翔是短跑冠軍，王勵(lì)勤是乒乓球冠軍，喬丹是飛人，巴菲特是股神……他們之所以成為英雄，正在于他們都是在做自己最擅長(zhǎng)的事情，都是在拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處較量。他們本來是普通的常人，但因?yàn)樵谀骋稽c(diǎn)上超過了所有的人，因而獲得了成功。
職業(yè)規(guī)劃的目的，不是要你變成另外一個(gè)人，而是要你變成最好的自己。搞清楚自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方。做自己喜歡和最擅長(zhǎng)的工作。不要羨慕別人的長(zhǎng)處，不要絞盡腦汁地琢磨怎樣才能像別人那樣擅長(zhǎng)某方面，不要幻想成為別人——做最好的自己!
3、成為行業(yè)職場(chǎng)專家
通常說到開發(fā)工程師的發(fā)展前景，一般是指如項(xiàng)目經(jīng)理、軟件架構(gòu)師之類的，這種規(guī)劃主要是在IT行業(yè)內(nèi)就業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，更像一個(gè)職位的規(guī)劃。所以，無論是就職資源還是職業(yè)前景都包含一定的局限性。隨著IT行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)加劇和其他傳統(tǒng)行業(yè)的信息化進(jìn)程，如今的開發(fā)工程師職業(yè)規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該超越本職業(yè)概念的“行業(yè)專家”，這里所指的行業(yè)，并不是指編程的語言，而是比如電信、互聯(lián)網(wǎng)、銀行、電子商務(wù)之類的行業(yè)，成為一個(gè)領(lǐng)域在行業(yè)中應(yīng)用的專家。而在現(xiàn)實(shí)招聘的需求中也大量地體現(xiàn)了這方面的要求，具有某一行業(yè)多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的開發(fā)人員一直是眾多企業(yè)苦苦追尋的香餑餑。
4、堅(jiān)持到底
除了選擇，最終要想獲得成功，唯一的辦法就是“專注”。技術(shù)是層出不窮的，而人的精力卻是有限的，怎樣把有限的精力用到刀口上去，那就得認(rèn)準(zhǔn)了某個(gè)領(lǐng)域和某個(gè)行業(yè)堅(jiān)持不懈地做下去，不但要成為這個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)專家，還要成為這些行業(yè)的業(yè)務(wù)專家，你能熟知這個(gè)領(lǐng)域的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并能在這個(gè)領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用上發(fā)展創(chuàng)新，這樣的人才，我職 業(yè) 規(guī) 劃 案 例想才是目前最需要的人才。我的一個(gè)同學(xué)，畢業(yè)的時(shí)候被公認(rèn)為是編程水平最高的，但3年來他換了6次工作，他總是對(duì)這個(gè)感興趣，對(duì)那個(gè)感興趣，做過很多，每換一個(gè)工作幾乎都是做的全新的東西，總在抱怨工作不如意，其實(shí)他換來換去，卻始終是在起點(diǎn)上轉(zhuǎn)。而另一個(gè)非常堅(jiān)持的朋友，10年只跳了三次槽，第一個(gè)是開發(fā)工程師，第二個(gè)是部門經(jīng)理，第三個(gè)是技術(shù)總監(jiān)，不為什么，就因?yàn)樗菍＜遥?0年來他只做一個(gè)行業(yè)。用10年來做一件事情，不成功都難。
世界上沒有完美的公司，重要的是，你要有自己的目標(biāo)。知道你自己要的是什么。有些人習(xí)慣不滿意就跳槽，跳槽可能會(huì)增加你的收入，但這種個(gè)人收入的增長(zhǎng)，與一家企業(yè)由小到大而給員工帶來的成長(zhǎng)是無法相提并論的。職業(yè)規(guī)劃就是要搞清楚自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，自己最適合做什么。當(dāng)有了自己堅(jiān)定的目標(biāo)和定位，打工就不再是為別人賣命，而是為了自己的目標(biāo)在奮斗!用這樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，那樣的人生也會(huì)變得輕松而快樂。
職場(chǎng)發(fā)展，需要仙人指路;職業(yè)成長(zhǎng)，需要名師開悟……其實(shí)每個(gè)人在不同的階段都需要職業(yè)指導(dǎo)。
只要對(duì)專業(yè)及個(gè)人發(fā)展有興趣、樂意接受別人的建議與輔導(dǎo)、勇于接受挑戰(zhàn)、擁有時(shí)間管理智慧、以及渴求成就感的人，都需要自己的職業(yè)導(dǎo)師、職場(chǎng)導(dǎo)師。
“職業(yè)導(dǎo)師”在西方已經(jīng)有相當(dāng)長(zhǎng)的發(fā)展歷史，“Mentor”這個(gè)詞有良師、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者、好顧問等含義。企業(yè)建立“職業(yè)導(dǎo)師”制度的初衷，是要建立一種在職管理人才開發(fā)的良好機(jī)制，讓新員工或者職位較低的員工，以一對(duì)一的方式向管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工，或者高位者進(jìn)行學(xué)習(xí)。這個(gè)概念發(fā)展到今天，已經(jīng)從企業(yè)管理的學(xué)習(xí)，擴(kuò)展到一些專業(yè)技術(shù)和技巧的學(xué)習(xí)，而受訓(xùn)人也有可能比培訓(xùn)人職位更高。
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