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財務個人職業(yè)生涯愿景規(guī)劃范文(2)

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財務個人職業(yè)生涯愿景規(guī)劃范文

  財務個人職業(yè)生涯愿景規(guī)劃范文(二)

  人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。

  在書中,我們的經歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄,以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書的目錄又是什么呢?是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去制作目錄,而我們的“書”則是根據目錄去填寫后面的內容。在不同的時期,可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語曰:“凡事預則立,不預則廢。”

  想要自己人生之書內容變得豐富多彩就得先把目錄寫好。

  一.職業(yè)自我分析

  (一)自我分析

  1.家庭背景及成長環(huán)境

  我出生在一個農民家庭,父親在從商,我三歲以前跟爺爺奶奶住在武漢的一個小農村里,后來來到××與父母一直住在一起。

  2.人生觀、價值觀

  人生短暫,要懷著一顆感恩的心來面對生活,享受生活中的每一分每一秒,并且不斷學習,不斷前進。

  通過價值測評得到的職業(yè)價值觀傾向為:舒適*安逸成就*實現(xiàn)型

  3.性格分析

  通過職業(yè)人格16pf測試及自我總結得到如下結果:

  (1)情感性世故性

  1、細心敏感,依賴性強。通常心腸軟,較女性化,愛好藝術、富于幻想。遇事優(yōu)柔寡斷,缺乏自信。有時過分不切實際,容易感情用事,不喜歡接近粗俗的人和做笨重的工作。2、為人精明,待人圓滑、世故,處事老練得體,善于為人處事。對一切事物 的看法非常理智,善于解決疑難問題,在集體中受到人們的重視。

  (2)憂慮性緊張性

  1、通常比較憂郁,容易自責,缺乏安全感,容易焦慮不安,朋友較少。在集體中沒有成為領袖的欲望,通常也不會被推選為領袖。比較害羞,不善言辭、愛哭,常常抱怨環(huán)境,甚至沮喪悲觀,有時自尋煩惱。2、通常容易緊張,心神不寧,有挫折感,經常處于被動局面,感覺不自然。在集體中很少被選為領導,常常感到自己不被別人尊重和接受,經常自憐自嘆。在壓力下容易驚慌失措。這很可能是因為沒能在生活、學習、工作中發(fā)揮自身才智潛能。

  4.能力分析

  人際交往能力較強。和陌生人打交道不會讓你覺得不愉快。創(chuàng)造性一般

  5.動力分析

  -對事情要求不高,喜歡輕松、壓力少的生活和工作。

  -對失敗一般不會有強烈的挫敗感,隨遇而安,心態(tài)平和。

  -主動性較弱,通常只聚焦本職的事,不愿承擔過多責任。

  -不愿意影響或控制別人,認為每個人都有自己做事的方式,希望別人也不要干擾你的方法。

  -知足常樂,安于現(xiàn)狀,沒有權力之爭的野心。

  -遇到爭論時你可能不怎么表達自己的看法。讓想法默默停留在心里。

  -善于傾聽,能很好地去體會別人的意思。

  -遇到挫折時感到沮喪,但不會深陷其中不能自拔。

  -能從失敗中總結教訓,避免重蹈覆轍。

  -新事物或新環(huán)境出現(xiàn)時,雖然會有點害怕,但還是會小心地試水挑戰(zhàn)。

  -和別人打交道時感覺很自如,不拘束;具有一定察言觀色的技巧。

  -愿意與人為善,樂意和他人合作。

  -不會涉入別人的事,和朋友保持適當?shù)木嚯x,堅持自己的空間。

  6.職業(yè)興趣

  1.尊重權威和規(guī)章制度,喜歡按計劃辦事,講求精確,喜歡從事高度有序的工作;

  2.工作踏實,忠誠可靠,遵守紀律;自我控制能力強;喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活;

  3.喜歡關注實際和細節(jié)情況,做事認真仔細,

  3.習慣接受他人指揮和領導,愿意執(zhí)行上級命令,通常不習慣于自己對事情做出判斷和決策,缺乏創(chuàng)造性和冒險精神。

  7.工作經驗

  大一國慶放假期間在超市做過促銷員。大二國慶期間在房交會做過禮儀。

  8.專業(yè)分析

  (1)所學專業(yè):財務管理

  (2)專業(yè)目標:培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

  (3)專業(yè)要求:主要學習經濟學、會計學、管理學的基本理論和知識,具備財務管理的基本能力。

  二.職業(yè)環(huán)境

  (一)政治、經濟、社會環(huán)境(宏觀)

  1.政治環(huán)境

  當前中國政治穩(wěn)定,社會安定、政府制定的各種經濟政策比較穩(wěn)定及政府機構的管理水平、辦事效率有所提高等

  2.經濟環(huán)境

  經濟全球化浪潮勢不可擋;知識經濟方興未艾;信息技術、通信技術與電子商務的蓬勃發(fā)展等等。公司內部的機構重組;公司之間的購并與重組;虛擬公司的興起等等。

  3.社會環(huán)境

  現(xiàn)在社會推崇精英文化,越來越認同管理的重要性,重視管理人才。

  (二)行業(yè)環(huán)境分析

  改革開放以來,我國企業(yè)的理財環(huán)境從總體上看面臨著顯著的變化。在高度集中的計劃經濟體制下,企業(yè)的理財環(huán)境基本上是封閉的、穩(wěn)定的。例如,資金來源渠道單一、籌資方式單一、稅種單一、銀行利率很少變化、企業(yè)基本上沒有留利等等。因而企業(yè)財務管理是在穩(wěn)定不變的條件下按統(tǒng)一安排的計劃來進行,對理財環(huán)境缺乏分析。在社會主義市場經濟體制下,企業(yè)的理財環(huán)境開始向開放、活躍型轉變?,F(xiàn)階段的理財環(huán)境錯綜復雜、變化迅速,諸如籌資渠道多元化,世界經濟全球一體化,區(qū)域經濟集團化。競爭主體錯綜復雜,對企業(yè)的財務管理提出了嚴峻的挑戰(zhàn),這就迫使人們不得不重視理財環(huán)境的分析。

  本文從財務管理的環(huán)境背景,稅收環(huán)境、金融環(huán)境、人員環(huán)境等方面對企業(yè)的財務管理環(huán)境進行了重點分析。通過對企業(yè)財務管理環(huán)境的分析,我們知道,公司理財實務離不開特定的理財環(huán)境,進行財務管理必須認真分析財務管理的現(xiàn)實狀況和發(fā)展趨勢,提高對理財環(huán)境的適應能力和應變能力,從而正確地制定理財策略,更好的實現(xiàn)企業(yè)的目標,在激烈的競爭中獲得生存與發(fā)展。

  (三)專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景

  財務管理對于整個企業(yè)而言,就相當于鏈條對于自行車,一旦鏈條失靈,整個自行車也就無法行動了。現(xiàn)代財務管理制度的建立迫切需要同時兼?zhèn)涔芾?、經濟法律和理財、金融等方面知識和能力的高級專門人才。

  就業(yè)前景:主要到工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面的工作。

  就業(yè)分布最多五省市:遼寧、浙江、上海、廣東、北京。

  畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計:

  國有企業(yè):17.77%

  錄取研究生:6.78%

  其它:13.36%

  三資企業(yè):8.48%

  部隊:0.10%

  其他事業(yè)單位:2.12%

  高等學校:0.86%

  機關:7.59%

  醫(yī)療衛(wèi)生單位:0.19%

  科研設計單位:0.48%

  三、行動規(guī)劃

  (一).大學生活規(guī)劃

  大學目標:大學畢業(yè)時要達到能將所學知識運用到工作實際,能創(chuàng)造經濟效益。大學時代,是人生的黃金時代,是努力學習科學文化知識,培養(yǎng)各方面能力,增強綜合能力的時間段,是職業(yè)生涯的探索階段。為更好的利用大學階段的時間,給自己美好愿望打下扎實的基礎,特作如下規(guī)劃:

  1.需要規(guī)劃的方面

  (1)學業(yè)方面

  不曠課,不早退。保證課堂質量,認真完成作業(yè)。充分利用課余時間,進圖書館,閱讀管理、會計、財務等方面的書籍,積累足夠的理論知識。

  (2)綜合能力方面

  努力學習英語,同時苦練英語口語,鉆研計算機,學習計算機相關知識,提高打字速度。關注經濟。

  (3)思想政治方面

  樹立正確的人生觀、價值觀關心國內政治。

  (4)社會實踐方面

  參加學校、學院組織的各種活動,培養(yǎng)自己各方面的能力。暑期參加社會實踐。找兼職。

  (5)個人發(fā)展方面

  處理好人際關系,。揚長避短。積累更多的工作經驗。提供自己的情商水平。培養(yǎng)良好的心理素質和穩(wěn)定的情緒。

  (6)興趣愛好和身心發(fā)展方面

  擴展自己的興趣愛好,緩解學習、生活壓力。加強體育鍛煉,保證每天的營養(yǎng)供給。

  2.學年規(guī)劃

  (1)大學二年級

  目標是掌握專業(yè)知識,提升能力。認真學習專業(yè)課程,花更多時間在學習上,完成作業(yè)。進行暑期社會實踐。

  (2)大學三年級

  深化目標的理論知識,加強英語能力,特別是英語口語要達到實際應用水準。提高綜合素質。參加集體活動。理解經濟動態(tài)。

  (3)大學四年級

  充分發(fā)揮運用自己所學知識,進行模擬實驗,進一步深化財務會計知識,做到精。制作好簡歷,掌握一些必要的求職技巧,留意各種招聘信息。參加招聘會。完成畢業(yè)設計和畢業(yè)論文,完成自己的主修和輔修的學業(yè),取到學位證和畢業(yè)證??既∠嚓P方面的證書。

  (二)職業(yè)生涯規(guī)劃

  1.職業(yè)目標分解與組合

  職業(yè)目標:成為企業(yè)的財務會計人員。

  (1)20××—20××年

  成果目標:通過自身努力和時間學習,使個人能力得到有效提升。

  學歷目標:財務管理專業(yè)本科畢業(yè),取得學士學位,通過cet6,獲得相應資格證書。

  職務目標:財務管理人員

  能力目標:具備在財務領域從事具體工作的理論基礎,通過實習具有一定得實踐經驗,接觸了解會計師事務所,了解其運作模式,適當了解金融業(yè),熟悉資本運作,英語能力增強。

  經濟目標:工作期間,年收入五萬。

  2.成功標準:

  大學四年:順利畢業(yè),掌握商務英語,找到一份自己滿意的工作。

  整個人生:生活舒適。

  事業(yè)發(fā)展:先做會計,有機會且有資金的話,找一個好項目,進行創(chuàng)業(yè)。

  生活關系:家庭幸福美滿,以家庭為重、關心家人。

  健康:保持健康的身體素質,健康的飲食,規(guī)律的生活習慣。

  心靈成長:心胸開闊,情緒穩(wěn)定,寬以待人。多讀一些人生哲理的書籍,品味人生。

  結束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

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