六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學習啦 > 創(chuàng)業(yè)指南 > 職場 > 職業(yè)規(guī)劃 > 輔導員職業(yè)生涯規(guī)劃范文(2)

輔導員職業(yè)生涯規(guī)劃范文(2)

時間: 如英753 分享

輔導員職業(yè)生涯規(guī)劃范文

  輔導員個人的職業(yè)生涯規(guī)劃書(三)

  一、自 我 分 析

  1.自己興趣愛好簡單分析:

  業(yè)余愛好:讀書、聽新聞廣播、打足球、練字、和同學探討社會問題。

  喜歡的書籍:《公務員考試》、《藝術人生》、《孫子兵法》、等。

  心中偶像: 周恩來、毛侃侃。

  2.自己優(yōu)勢分析:我是一個認真而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。

  我謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  我喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。你對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用的證據(jù)和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊,對那些不這樣做的人沒有耐心。

  性格測試結果:顯然是外向型性格。性格正常,心理健康,要盡可能保持這種狀態(tài)。

  3.自己劣勢分析:我非常固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點置之不理,并經常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中。

  我看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,你需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

  我非常獨立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感,并對與你風格不同的人不能理解,非常挑剔;你要學會欣賞他人的優(yōu)點并及時表達出來。

  我非常有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,強求別人按照自己的想法來做,對于未經檢驗或非常規(guī)的方法不加考慮。若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法,你就能做出更有效的決策。

  4.自己的優(yōu)點分析:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面,有較強的自信心和冒險精神,積極主動性相當強,信譽是24都為我在工作的,不 輕易答應別人什么事,但是一但答應別人一定能夠完成。

  5.自己缺點分分析:自己的學習訓練不足,專業(yè)知識學習不夠精深扎實,有時也表現(xiàn)得沒有耐心。

  6. 大概的自己風格認識:

  我追求成就、贊譽賞識、支持滿足、注重和諧人際關系和工作條件、互相尊重是基本準則。

  二、職 業(yè) 分 析

  信息系統(tǒng)與信息管理,這個專業(yè)真是個非常麻煩的專業(yè),在管理和計算機的中間,如果不側重一個點的話,以后很可能將一事無成,所以我個人側重于管理方面。

  1、信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)畢業(yè)與就業(yè)分析

  學院培養(yǎng)目標:

  對企業(yè)內的設備檔案、運行狀態(tài)、維修計劃等進行維護、查詢,為各級管理部門提供所需的設備統(tǒng)計、查詢數(shù)據(jù)。

  設備管理子系統(tǒng)應將全廠的設備管理部門、設備使用部門、財務等相關部門聯(lián)系起來,達到數(shù)據(jù)共享,形成一個完整的設備管理體系。

  反映設備啟用、在用、封存(閑置)、移裝、調撥(調入/調出)、報廢等不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)。

  設備維修管理,支持輔助編制設備維修計劃功能;提供記錄歷次設備維修情況的輸入、存儲功能;提供反映維修計劃、執(zhí)行情況的相關數(shù)據(jù);提供維修分析功能。

  設備改造管理,支持輔助編制設備改造計劃功能;提供記錄歷次設備維改造情況的輸入、存儲功能;提供反映改造計劃、執(zhí)行情況的相關數(shù)據(jù)。

  設備運行管理,提供設備完好率等統(tǒng)計數(shù)據(jù),以反映設備技術狀態(tài)和管理水平。

  配件庫存管理:提供配件的采購計劃、倉庫收發(fā)存、耗用記錄等管理。本專業(yè)培養(yǎng)有一定政治覺悟、有強烈的進取心、責任感、開拓精神的具有熟諳專業(yè)知識與技能。

  主要課程:C語言課程設計、管理系統(tǒng)模擬、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、計算機網絡系統(tǒng)、專業(yè)英語、財務管理、國際貿易與結算、WEB應用技術、JAVA程序設計+課程設計、管理信息系統(tǒng)+課程設計、IT項目管理、多媒體制作基礎。

  就業(yè)方向:計算機技術型、財務型、管理型。

  2、信息系統(tǒng)與信息管理前景分析

  監(jiān)理是保證工程項目質量的重要方法,信息系統(tǒng)監(jiān)理師是獨立于信息系統(tǒng)工程項目甲乙雙方的第三方。對于信息系統(tǒng)的監(jiān)理,是一個新生事物,信息系統(tǒng)監(jiān)理師也是一個新興的職業(yè)?,F(xiàn)在越來越多的企業(yè)開始意識到在信息系統(tǒng)工程建設中,監(jiān)理師的重要性,并且逐漸開始對信息系統(tǒng)的監(jiān)理的方式、方法表示認可。我國信息產業(yè)部也開始意識到信息系統(tǒng)監(jiān)理應該有專門的技術人員來承擔,并且于2005年推出信息系統(tǒng)監(jiān)理資格水平考試認證。

  3、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,現(xiàn)在進入高速發(fā)展時代,每年以10%以上的經濟速度增加,對科學、資本市場很重視,所以我們這個專業(yè)還是能體現(xiàn)出時代化的,主要是求精。

  社會上的人總喜歡那大學生當例子說教,大學生眼高手低、大學生智慧理論、大學生在全國一大把等等,這種錯誤的聲音傳播了好多年,這給我們現(xiàn)在的大學生造成了極其嚴重的后果,我們畢業(yè)了何去何從。

  三、職 業(yè) 定 位

  政府公務員/政府服務執(zhí)行官、企業(yè)和行政秘書、行政經理、管理分析師

  主要愛好傳統(tǒng)性的工作,喜歡整理、安排、規(guī)劃事務,對經營性事務也有興趣,樂于工作的籌劃、運作,細心、有條理。

  在工作中,往往對自己所從事的工作認真而執(zhí)著,表現(xiàn)出旺盛的精力,喜歡工作一切都井井有條,喜歡有序地控制,希望一切都在自己的良好控制之下,喜歡能良好支配一切的活動,對過程很在意,但也樂于在工作中有所開拓和變革,有事業(yè)心。

  所適宜的工作環(huán)境:經營與事務交叉性工作,制度化的相當嚴謹?shù)沫h(huán)境,但允許一定程度的自由發(fā)揮和創(chuàng)造性;有一定權限,有支配權。

  我的成功標準 :我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

  四、樹立目標計劃

  1、短期計劃(大學計劃)2006年--2009年合格大學畢業(yè),并取得相關人才必備證書

  如四級,計算機二級C語言等

  2、中期計劃

  如畢業(yè)后

  年要找到一份合適的工作,解決自己的個人生活溫飽問題。

  第二年要職場適應、人際積累、實現(xiàn)崗位轉換及升遷等

  3長遠計劃

  事業(yè)有成,家庭幸福美滿,忠孝雙全。

  五、評 估 調 整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

  1、評估的內容:

  職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?),要有備胎思想,假如一直抱著一棵樹,那我必將會被吊死在這棵樹上。

  職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現(xiàn)風向轉換逆風行駛的時候,我就適時調整好自己的用力方向和前進方向。做好自己的人生舵手!

  其它因素評估(家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

  2、評估的時間:

  一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;

  當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

  3、規(guī)劃調整的原則

  我現(xiàn)在應該停止浪費時間的行為。開始執(zhí)行暑期的短期計劃。從現(xiàn)在開始,要努力努力努力再努力,為美好的明天創(chuàng)造基石。未來是自己創(chuàng)造的,路也是自己走出來的。我要像黎明的小鳥,飛向迎著我的燦爛陽光。本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:前途一片光明,只要你去爭取。

看過“輔導員個人的職業(yè)生涯規(guī)劃書”的人還看了:

1.輔導員職業(yè)生涯規(guī)劃范文

2.優(yōu)秀個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

3.個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計書范文

4.個人的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

5.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

1514913