研究生學習規(guī)劃范文(2)
研究生學習規(guī)劃范文
研究生學習規(guī)劃范文(二)
一、第一階段：基礎起步 穩(wěn)扎穩(wěn)打
(昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路)
(一)時間：5月份—7月份
(二)主要任務：
1、熟悉英語詞匯，提高閱讀能力，特別是對復句難句的理解。力爭詞匯過3遍，閱讀完石的220篇。(重中之重)
2、熟悉專業(yè)課，理順各科目的脈絡關系。爭取系統(tǒng)地過一遍，認真細致的做好筆記。
3、練習英語聽力，拓寬專業(yè)知識。每天堅持一個小時的聽力練習，利用空暇時間多方面地閱讀權威專家的著作及論文，為扎實地掌握專業(yè)知識打好基礎。
(三)具體安排：
1、可控時間：
12：00-13:00 英語聽力(新概念第三冊)
19：00-21:00 英語閱讀(要求精讀，分析文章層次，了解難句含義及結構關系)
21：30-23:30 專業(yè)課(主要是古代漢語，認真做好筆記)
周末有一天可以放松一下，另一天可按當周實際情況進行查漏補缺的溫習，但決不能姑息自己。
2、不可控時間：
每天工作時間7個小時，其中按照擠時間、抓時間的原則，集中起來應該有3個小時可以用來學習，所以至少有兩個小時背誦英語單詞，至少一個小時看專業(yè)書(主要是現(xiàn)代漢語和語言學概論)。
二、第二階段：反復鞏固 不驕不躁
(衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴)
(一)時間：8月份-10月份
(二)主要任務：
1、開始復習政治，熟悉基本概念,疏通知識體系，關心時事，勤讀報，能理論聯(lián)系實際分析問題。
2、繼續(xù)抓緊英語的學習，其中在不斷鞏固詞匯的同時，將重點放在閱讀上，并且開始注重閱讀的速度;在循序漸進提高聽力的同時，注重英語寫作，一周至少藥背三篇范文，自己動筆寫三篇。
3、專業(yè)課的復習向精深方向發(fā)展，在熟記基本概念、理論的同時，適當做一些習題，并且對一些觀點要有自己獨到的見解。
(三)具體安排：
1、可控時間：
12:00-13:00 (周一、三、五)英語聽力(新概念3冊)、(周二、四)寫作
周一、三、五：
18:30-20:30 英語閱讀(要求提高速度，同時做好以后要認真分析)
21:00-23:30 專業(yè)課復習
周二、四、六：
18:30-20:00 政治
20:00-21:00 翻譯與寫作
21:30-23:30 專業(yè)課復習
周日可以放松一下，周六白天可按當周實際情況進行查漏補缺的溫習，但決不能姑息自己。
2、不可控時間：
每天工作時間7個小時，其中按照擠時間、抓時間的原則，集中起來應該有3小時可以用來學習，所有每天至少有一小時復習英語，至少一小時看專業(yè)書，至少有一個小時看專業(yè)書。
三、第三階段：奮力沖刺 堅持到底
(眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處)
(一)時間：11月份—臨考
(二)主要任務：
1、開始做英語模擬題，到臨考前至少要做三遍，并反復推敲琢磨，反復記憶;依然不放棄詞匯的鞏固，但主要是針對平時積累的核心詞匯;寫作要繼續(xù)強化，堅持每周三篇;適當做一些翻譯練習。
2、政治在加強記憶的同時，開始做模擬題，并注重答題技巧和方法。
3、專業(yè)課反復看筆記，不斷溫故知新。
4、此階段要適時調整自己的心態(tài)，克服重重困難，絕不言放棄。
(三)具體安排：
1、可控時間：
12:00-13:00 (周一、三、五)寫作、(周二、四)英語聽力
周一、三、五：
18:30-20:30 專業(yè)課學習(主要是看筆記，記要點，同時要多思考)
21:00-23:30 英語真題模擬
周二、四、六：
18:30-20:30 政治
21:00-22:20 分析前一天做的模擬試題
22:30-24:00 專業(yè)課復習
周日必須按規(guī)定時間做一套英語真題作為實戰(zhàn)演習，并認真做分析，其余時間可以放松;周六白天可按當周實際情況進行查漏補缺的溫習，但決不能姑息自己。
2、不可控時間：
每天工作時間6.5個小時，其中按照擠時間、抓時間的原則，集中起來盡力有4時可以用來學習，所以至少有兩個小時復習專業(yè)課，至少有一個小時看政治，一個小時背誦核心詞匯。
我始終相信那句話：Every man is the master of his own fortune!
研究生學習規(guī)劃范文(三)
研究生的生活已經過去近兩周了，短暫的時間里也開始真正的思考我的未來，三年后，我會怎么做，做什么?那花費自己一年時間考研換來的三年研究生生活該怎樣過的充實有意義，我想一個明確的學習生活計劃還是很重要的，希望這份還不成熟的計劃能夠得到導師和師姐的指點。
當初自己想讀研究生，緣于自己的那份想出國留學的想法，可是現(xiàn)在的我仔細考慮過，我要將三年后就能適應社會為目標，通過三年實現(xiàn)自己的一個全面的提高，不僅是對自己的知識儲備和研究課題水平的提高，更是想對自己適應社會能力一種增強的過程，雖然這還只是我的設想。三年的時間里，我想我會這么做，如下：
我報考的傳播學專業(yè)的研究方向是：新媒體產業(yè)研究。傳播學系一個較年輕的學科，而新媒體則更是如此，雖然近年來關于新媒體產業(yè)研究的論文，著作也不少，但是，此方向到目前為止，并沒有形成較為完整的研究體系，這對于初出茅廬的我們來說，卻未必不是一件好事，在一個未知點更多的領域也許將會有更大的作為。除卻理論研究方面，新媒體在當今社會的應用也越加普遍，在人類的社會生活中發(fā)揮著越來越重要的作用，因而對新媒體產業(yè)的研究不僅具有學術理論意義，現(xiàn)實意義也是很大的。因而，我會堅定的走研究新媒體這條路。
一年級，主要目標是學習好各門基礎課程。因為不管以后做什么，都需要學習成績和理論知識的支持。多補充新媒體的知識，正確能夠較為全面的了解新媒體，關注學界新媒體方面學者最前沿的研究動態(tài)。(多讀著作，期刊，論文等)清楚自己缺乏哪方面的知識，抓緊時間補充。在加強自己專業(yè)學習的過程中，對自己的另一個要求是不放棄學習英語，包括英語閱讀，寫作，尤其是英文口語能力的提高。補充經濟學知識，經濟學的重要性從新媒體產業(yè)研究這個title中便可獲知。(整個學習的過程中，如果有新的想法應該盡量用文字記錄)
二年級，經過一年的基礎知識學習后，二年級的公共課和專業(yè)課就沒剩多少了，在這個階段，應該是確定自己的研究方向，研究選題，并且進行論文材料收集與開題寫作的時間段了，在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料，了解該領域的知識，定出好的論文框架。時間飛逝，我想在研三的時候，應該會花費很多時間在擇業(yè)方面，所以在研二的時候，可以多練筆，可以就自己感興趣的研究點寫一些小論文，爭取在專業(yè)研究期刊上發(fā)表小論文，如發(fā)表《傳媒觀察》，《新聞記者》等。例如可選題“電子雜志在發(fā)展過程中的瓶頸”等。
三年級，主要是要完成自己的論文寫作和最終完成論文答辯。當然，還有重要另一方面，便是開始進行擇業(yè)的思考。我的理想工作地是電臺的編導和網站編輯，當然這還只是我能想到的職業(yè)，我偏重于策劃方面的工作，如果可能的話，我還想自己參與一個創(chuàng)業(yè)的團隊。就如在南昌，目前還沒有一份以都市女性為目標受眾的報紙雜志，大學期間，我們對南昌的報業(yè)市場進行過一個簡單的調查，我到現(xiàn)在還是相信這份周刊在南昌會有市場的，在重慶有《渝報》和《新女報》，而且知曉度以及發(fā)行都不錯，但是到現(xiàn)在為止，作為江西省的省會南昌，還沒有一份這樣的報紙。當然，這只是我一直糾結在心的事情，所以才會在我的計劃中提到。我相信，通過不斷的學習和實踐，關于媒體，無論是傳統(tǒng)媒體還是新媒體，都會有一個更加明朗的認識。
{小想法: 翻譯外文書，目前國外對媒體傳播方面的研究比國內更先進，而目前我們接觸到的原文書不僅少，而且對很多人來說在閱讀上也有一定的難度?？赐馕膶I(yè)書，不僅是對自己的一個要求，如果可能，可以嘗試翻譯外文中優(yōu)秀的專業(yè)著作，在自己學習的同時，也算是自己的一個小小成就。}
以上提到的只是自己關于三年的大概的一個想法，隨著學習的深入，我想這也是一個不斷完善的過程。如果落實到實踐，遇到的困難或者需要學習的還會更多，都說計劃是趕不上變化的，但是我會以此作為自己前進的總體方向，將每個階段都落實好，踏踏實實的前進。而在前進的過程中，真誠的希望能夠得到導師的指導和幫助!
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