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大學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃范文模板

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大學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃范文模板

  做好學(xué)業(yè)規(guī)劃對于大學(xué)生的學(xué)業(yè)是有幫助的。學(xué)業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步的主要依據(jù)。以下是小編精心推薦的一些大學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃范文,希望你能有所感觸!

  大學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃范文(一)

  個(gè)人資料:

  真實(shí)姓名:xuexila

  性別:女

  年齡:20

  籍貫:河北廊坊

  所在學(xué)校及學(xué)院:河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  班級及專業(yè):07級工程造價(jià)專業(yè)

  對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識

  記得看過一本書,書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作??吹綍泻芏嘁?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?

  我是一個(gè)絕對的以興趣為導(dǎo)向的人,對我來說做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

  一、自我盤點(diǎn):

  我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè),英語水平可以,能流利溝通;造價(jià)專業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗.

  (1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后有必要了 還有要"充電")。

  (2) 方 向:企業(yè)高級管理人員 建立自己的公司(建筑)

  二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

  1、社會(huì)一般環(huán)境

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  2建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

  由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊

  三.大學(xué)三年規(guī)劃:

  一年級:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)英語.計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

  二年級:為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

  三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

  四.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](畢業(yè)五年計(jì)劃)

  (1) 目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。

  對于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好…….

  對于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來,還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….

  (2) 目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的 建筑方面的 技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

  五.成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了 .

  六:對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識:

  當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

  大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

  結(jié)束語:通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,讓我對職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,所以我有了心理準(zhǔn)備,面對不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),長期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。

  大學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃范文(二)

  一、前言

  沒進(jìn)大學(xué)之前,我以為上大學(xué)就意味著解放,沒有家長的束縛,沒有老師的逼迫,沒有學(xué)習(xí)的壓力,但是不久我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。高中的努力是為了考上重點(diǎn)大學(xué),但重點(diǎn)大學(xué)的文憑僅僅是進(jìn)入人才招聘市場最基本的條件而已,就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內(nèi)”一樣。我國高校擴(kuò)招以來,每年都有大批畢業(yè)生畢業(yè),再加上往年沒有找到工作的大學(xué)生,就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。雖然我們學(xué)校在“211”、“985”工程之內(nèi),也許同樣是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生,但企業(yè)不一定會(huì)選擇我,因?yàn)槲业膽艨凇,F(xiàn)實(shí)不會(huì)和我們想象的一樣,它可能會(huì)不公,它可能會(huì)殘酷;但我相信,能力是最重要的,無論我走到哪,我也不會(huì)害怕,都可以從新再來,因?yàn)槲矣心芰Α?/p>

  不是任何你想得倒的東西就會(huì)是你的,沒有人會(huì)像父母一樣那么寵慣自己。能力也是一樣的,它的形成必須要有經(jīng)驗(yàn),要能忍受,要與人交流,要知道思考和分析,要能把握住自己。剛進(jìn)大學(xué),我經(jīng)歷很多打擊,沒有能入選院學(xué)生會(huì),沒有成為班干部……外表、說話、做事好像什么都不如別人。所以我下定決心好好做自己,用心去把握每一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己學(xué)會(huì)成長,使自己擁有能力。但怎么才能真正做到這些,怎么才能找到一個(gè)需要自己努力的方向,我仍然有些迷茫。

  直到這學(xué)期上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課以后,我才開始對自己的大學(xué)生活、工作方向、人生規(guī)劃有一些感覺,我才會(huì)認(rèn)真地尋找我的價(jià)值與我可以和應(yīng)該做的事情,我才懂得留意身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)細(xì)節(jié)來得到更多的機(jī)會(huì)。首先,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我看到自己深處危機(jī)中,如果還不覺醒、還不給人生增加價(jià)值,那未來就將布滿荊棘,人生會(huì)失去它應(yīng)有的光彩。其次,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我了解到了一些堅(jiān)持不懈、努力奮斗、用心投入的人,他們能擁有今天的成就和前途的美好是因?yàn)樗麄冇媚X子思考、用雙手實(shí)干積累出來的,而不是運(yùn)氣與無目的的忙碌;也讓我相信社會(huì)存在著一種向上流動(dòng)的機(jī)制,只要我付出,就一定能有所收獲。第三,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了社會(huì)與企業(yè)所需的人才類型,比如有基礎(chǔ)知識(專業(yè)基礎(chǔ)、文化底蘊(yùn))、能力(學(xué)習(xí)新事物的能力、與人交往與溝通的能力、隨機(jī)應(yīng)變的能力、知識運(yùn)用能力)、素質(zhì)(忠心、誠實(shí)、守信、互助、協(xié)作、大膽)等。第四,我會(huì)根據(jù)我掌握的信息來制定我的職業(yè)生涯規(guī)劃,因?yàn)樗梢允刮覔碛忻鞔_的目標(biāo),使我在實(shí)現(xiàn)理想的過程中少走彎路,使我比別人更懂得尋找新的機(jī)會(huì)、增加有用的經(jīng)驗(yàn),使我不會(huì)因我的無知而后悔。

  二、自我分析

  人的一生在不斷的根據(jù)他人和已經(jīng)做過的事情來認(rèn)識自己,有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)了事物而討厭自己,有時(shí)會(huì)充滿理性和勇氣去改變自己。我認(rèn)為自己總的性格具有兩面性:在自己平常的生活中,喜歡安靜,不太愛說話,總愛做自己應(yīng)該做的事情;在需要與人交往的時(shí)候,我會(huì)很外向、很開朗,總是喜歡笑。曾經(jīng)做過一個(gè)職業(yè)測評,它說我的性格是管理者類型,特征是富有責(zé)任感、工作效率高、關(guān)注結(jié)果、性格開朗、善于社交、注重實(shí)踐、邏輯清晰,能客觀公正的分析判斷各類問題,并作出決定。隨著環(huán)境的遷移和要求的不同,一個(gè)人的性格總在不斷地變化中,在團(tuán)隊(duì)合作方面,我在上大學(xué)以后有很大的改變:以前的我不太喜歡與人合作,總認(rèn)為自己能一個(gè)人做好一切的事情,同時(shí)在實(shí)際的生活中也缺少團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì);但在大學(xué)上了一門名叫“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”的體育課后,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情、能給我驚喜和力量,當(dāng)然這其中需要彼此的信任、關(guān)愛與努力。

  我沒有什么特別的興趣,只要是值得我做的、適合我做的事情都應(yīng)該去完成和做好。我不太適合做的是一些動(dòng)手能力很強(qiáng)的事情,比如說開車,盡管我學(xué)了一些時(shí)間,但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險(xiǎn)的事情我曾懷疑之所以我會(huì)做一些膽大的事情是因?yàn)?ldquo;初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄;我的語言能力不是太好,對語音的把握力不強(qiáng)。從外表看,我是一個(gè)經(jīng)受不了風(fēng)雨的女孩;但相反,我是一個(gè)獨(dú)立性和適應(yīng)性較強(qiáng)的人。我認(rèn)為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強(qiáng)。另外我需要特別加強(qiáng)的是人際交往能力(不僅是對同學(xué)、朋友,還應(yīng)該對老師、上級和長輩)、隨機(jī)應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力、搜索信息的能力和自我管理能力,因?yàn)檫@些能力在現(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)和工作中都是很重要的,并且我能通過自己的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累來獲得這些能力。

  我認(rèn)為只要當(dāng)一個(gè)人站在一定的高度時(shí),她才有可能為更多的人做更大的、更有效的事;并且只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能為父母帶來物質(zhì)和精神的財(cái)富時(shí),她才有實(shí)力給予社會(huì)回報(bào)。而我希望賺足夠的錢來滿足中偏上的生活需求。我不希望將來的工作過于輕松或簡單,我期待每一個(gè)挑戰(zhàn);我也不喜歡體制不成熟的工作環(huán)境,不愿意在腐敗、貪污思想嚴(yán)重的文化氣氛中工作。另外,從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課上我懂得了只有當(dāng)自己處于企業(yè)的核心、能給其帶來最大的效益時(shí),才最能被人需要和重視。比如:一個(gè)文秘普遍不及管理人員;市場策劃和投資顧問往往又高于管理人員。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我的專業(yè)是社會(huì)學(xué),它隸屬于法學(xué)大類,重視理論聯(lián)系實(shí)際,常常收尋和分析一些社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題以達(dá)到認(rèn)識和解決的目的。

  社會(huì)學(xué)屬于文科偏理得學(xué)科,其專業(yè)發(fā)展除了做特定的調(diào)查研究外沒有其他特定的就業(yè)方向,但往屆的畢業(yè)生通常也會(huì)考慮一些與研究、分析社會(huì)現(xiàn)象和問題有關(guān)的行業(yè)和崗位。

  A、政府部門政府中的民政部、勞動(dòng)部、計(jì)生委、共青團(tuán)、政策研究室等相對來說是與社會(huì)學(xué)專業(yè)相符的部門。公務(wù)員的考試機(jī)制產(chǎn)生的競爭非常激烈;同時(shí),本科畢業(yè)生的工作層次較低,而政府部門中的人員流通機(jī)制也不太完善,所以要想進(jìn)入政府部門和贏得升遷機(jī)會(huì)并非是一件易事。

  B、社區(qū)社區(qū)工作一般指的是在街道辦事處和居民委員會(huì)做事的人,其現(xiàn)在的工資水平、聲譽(yù)、權(quán)力、發(fā)展機(jī)會(huì)都不如政府部門,但有消息說在街道辦事處或居民委員會(huì)就職的人員將會(huì)納入公務(wù)員級別。雖說其社區(qū)工作的門檻較低,但其實(shí)際的待遇還是會(huì)和正規(guī)的公務(wù)員有差別。另外現(xiàn)在出現(xiàn)了專門的社區(qū)工作者,它使指在社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會(huì)和社區(qū)服務(wù)站專職從事社區(qū)管理和服務(wù)、并與街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))簽訂服務(wù)協(xié)議的工作人員,其資格認(rèn)定需要進(jìn)行專門的、分等級的考試。社區(qū)工作者的平均年薪為3.4萬元,可實(shí)行彈性工時(shí)制,但每周工作時(shí)間不少于40小時(shí)。

  C、NGO或社會(huì)企業(yè)目前國內(nèi)外的NGO在中國越來越多,譬如中國的兒童村,環(huán)境保護(hù)組織等;聯(lián)合國、日內(nèi)瓦的一些駐中國辦事機(jī)構(gòu),福特基金會(huì)、綠色和平、樂施會(huì)、英國兒童基金會(huì)、美國教育基金會(huì)等駐中國辦事處。而社會(huì)工作者即是指在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、勞動(dòng)保障、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,從事專門性社會(huì)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員,其主要職責(zé)是對各種社會(huì)問題和各類處于困境的社會(huì)成員進(jìn)行專業(yè)化“診療”,可有效彌補(bǔ)了政府公共服務(wù)的不足。由于其從屬的組織既不是政府也不是企業(yè),故工資較低。而社會(huì)企業(yè)不是純粹的企業(yè),亦不是一般的社會(huì)服務(wù),其透過商業(yè)手法運(yùn)作,賺取利潤用以貢獻(xiàn)社會(huì);它們所得盈余用于扶助弱勢社群、促進(jìn)小區(qū)發(fā)展及社會(huì)企業(yè)本身的投資;它們重視社會(huì)價(jià)值,多于追求最大的企業(yè)盈利;它不是以盈利最大化為目標(biāo)的,它又要追求盈利。中國的社會(huì)企業(yè)數(shù)量少、規(guī)模小,多以個(gè)體創(chuàng)辦,而其利潤比較低,并且其中的較大部分會(huì)被再次用于捐助。

  D、企業(yè)大型公司中的市場運(yùn)銷、企業(yè)管理、公共關(guān)系等部門在招聘員工時(shí)會(huì)對具有觀察能力的、思維活躍的社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生感興趣。市場營銷部是在以顧客需求為中心的思想指導(dǎo)下,所進(jìn)行的有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)等與市場有關(guān)的一系列經(jīng)營活動(dòng)的部門;其中社會(huì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以勝任市場開發(fā)和調(diào)查的工作。公共關(guān)系部是在行政管理和經(jīng)營管理活動(dòng)中與公眾進(jìn)行雙向傳播與溝通的部門。社會(huì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生了可以做一些掌握公眾信息的工作。這兩個(gè)部門的工作都需要較強(qiáng)的社會(huì)調(diào)查研究能力和較多的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力也比較重要。企業(yè)管理包括計(jì)劃管理、生產(chǎn)管理、物資管理、質(zhì)量管理、成本管理、財(cái)務(wù)管理和勞動(dòng)人事管理。雖然社會(huì)學(xué)學(xué)生在這些工作上沒有太多專業(yè)的優(yōu)勢,但只要綜合素質(zhì)較高,就會(huì)有機(jī)會(huì)獲得相應(yīng)的職位。由于招聘社會(huì)學(xué)專業(yè)的企業(yè)一般屬于大型企業(yè),所以其工資水平相對較高、福利待遇相對有保障,而且晉升機(jī)會(huì)較多。

  E、傳媒包括在報(bào)紙、雜志、電臺、電視臺、網(wǎng)站中做編輯、記者、社會(huì)評論員等。一方面,國內(nèi)的雜志和報(bào)紙近年來開始注重和流行做公眾調(diào)查,需要會(huì)進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)的專業(yè)人才。另一方面,社會(huì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生具有較開放、新穎的視角,可以做出切合實(shí)際、觀點(diǎn)獨(dú)特的評論分析。而傳媒性的工作要有一定的寫作基礎(chǔ)或能言善辯的能力。

  F、研究機(jī)構(gòu)專門的研究機(jī)構(gòu)分為兩大類,一是帶政府性質(zhì)的各級社會(huì)研究所和專門市場分析的調(diào)查公司。社會(huì)科學(xué)院屬于國家級別的研究所,其所需人才一般帶有博士頭銜,對專業(yè)知識與學(xué)術(shù)成就的要求比較高;而其他級別的社會(huì)研究所普遍的效用性不高,這也間接地決定了它的工資水平和工作內(nèi)容。現(xiàn)在國內(nèi)外著名的調(diào)查咨詢公司有:AC尼爾森、益普索(ipsos)、TNS、央視零點(diǎn)、華南國際、賽迪數(shù)據(jù)等;而其余的公司規(guī)模較小。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、市場競爭的加強(qiáng)、企業(yè)制度的完善,調(diào)查咨詢公司的業(yè)務(wù)量將會(huì)不斷地增長,立足空間將會(huì)不斷地增大。

  四、職業(yè)分析

  (1)我的職業(yè)選項(xiàng)

  曾做過的職業(yè)測評顯示了我的工作優(yōu)勢和工作劣勢。工作優(yōu)勢是:全能型人才,工作高效,務(wù)實(shí),信守承諾;能自我負(fù)責(zé),又能很好的監(jiān)督他人;能合理分配和處置資源,制定和遵守規(guī)則,主次分明,井井有條;適合在制度健全、等級分明、比較穩(wěn)定的企業(yè)工作;善于操控局勢以順利完成任務(wù);能很好的與人接觸、善于交流與溝通,但不以態(tài)度取勝;處事客觀,有很強(qiáng)的分析能力、推理能力。工作劣勢是:容易急于作出決定;容易在一些小事情上大發(fā)雷霆;處理唐突事件往往有所欠缺;容易固執(zhí)、專橫,并讓周圍的人感到壓力;不太喜歡聽取下級的意見;不太懂得自我放松;對不喜歡的人,缺乏容忍性。我適合的工作類型要求熱情開放、注重現(xiàn)實(shí)、注重分析能力、嚴(yán)謹(jǐn)工作方式,但無明顯與適合的領(lǐng)域特征。

  而在另一個(gè)職業(yè)興趣的測評中顯示,我主要偏向于管理型(特征:①精力充沛、自信、善交際,具有領(lǐng)導(dǎo)才能;②喜歡競爭,敢冒風(fēng)險(xiǎn);③喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財(cái)富);可以從事那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。

  通過對兩者的比較和融合,再考慮到自己的性格和價(jià)值觀念,我從一些適合我的職業(yè)中選擇喝確定了我的職業(yè)目標(biāo):職業(yè)經(jīng)理人。所謂職業(yè)經(jīng)理人,是指在一個(gè)所有權(quán)、法人財(cái)產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離的企業(yè)中承擔(dān)法人財(cái)產(chǎn)的保值增值責(zé)任,全面負(fù)責(zé)企業(yè)經(jīng)營管理,對法人財(cái)產(chǎn)擁有絕對經(jīng)營權(quán)和管理權(quán),由企業(yè)在職業(yè)經(jīng)理人市場(包括社會(huì)職業(yè)經(jīng)理人市場和企業(yè)內(nèi)部職業(yè)經(jīng)理人市場)中聘任,而其自身以受薪、股票期權(quán)等為獲得報(bào)酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營管理專家。從橫向看可以將其分為財(cái)會(huì)、生產(chǎn)管理、技術(shù)等;從縱向看也可以將其分為各種不同的層次。

  (2)我的選擇理由

  德魯克認(rèn)為,一個(gè)經(jīng)理人有兩項(xiàng)特殊任務(wù)。首先是增值效應(yīng),即他必須創(chuàng)造出一個(gè)大于其各組成部分的總和的真正整體,一個(gè)充滿活力的整體,使得投入的各項(xiàng)資源能夠轉(zhuǎn)化為比各項(xiàng)資源的總和更多的東西。經(jīng)理人的第二個(gè)特殊任務(wù)是他生活在兩個(gè)時(shí)間中:在任何一項(xiàng)決定和行動(dòng)中,他必須協(xié)調(diào)當(dāng)前和長期的要求和平衡。德魯克還認(rèn)為,經(jīng)理人的工作中往往有五項(xiàng)基本作業(yè):A、制定目標(biāo)。在企業(yè)成果和一個(gè)人信奉的原則的實(shí)現(xiàn)之間平衡,在企業(yè)當(dāng)前和未來之間平衡,在目標(biāo)和現(xiàn)有條件之間平衡,需要分析和綜合能力;B、組織。分析所需的各項(xiàng)活動(dòng)、決定和關(guān)系。對工作進(jìn)行分類,把工作分解成各項(xiàng)可管理的活動(dòng);再把活動(dòng)分解成各項(xiàng)可管理的作業(yè)。把這些單位和作業(yè)合成為一個(gè)組織結(jié)構(gòu),選擇人員管理這些單位和執(zhí)行這些作業(yè),這需要分析能力和正直的品格;C、激勵(lì)和信息交流。把擔(dān)任各項(xiàng)任務(wù)的人組成團(tuán)隊(duì)。通過日常工作實(shí)踐、員工關(guān)系、報(bào)酬、安置和提升的“人事決定”、上下級和同事之間的信息交流進(jìn)行,需要正直和綜合能力,這時(shí),正直比分析能力重要很多;D、建立衡量標(biāo)準(zhǔn)。衡量標(biāo)準(zhǔn)不但專注組織績效,還要專注于個(gè)人的工作并幫助他做好工作。對成就進(jìn)行分析、評價(jià)和解釋,并把這些衡量的意義和結(jié)果通報(bào)給他的上級、下級和同級。E、培養(yǎng)人,包括培養(yǎng)自己。同樣要求分析能力和正直品格。

  而勝任職業(yè)經(jīng)理人的條件:A、她必須是一個(gè)出色的整合家、策劃家;B、她必須是一個(gè)優(yōu)秀的宣傳家、組織家;C、她必須具備良好的職業(yè)道德;D、她必須具備很強(qiáng)的個(gè)人魅力和寬廣的胸襟;E、她必須知道如何擺正自己在企業(yè)的位置。

  (4)我與職業(yè)目標(biāo)的差距

  一個(gè)企業(yè)的擁有者絕對不會(huì)把他的財(cái)富交給一個(gè)沒有能力、沒有工作經(jīng)驗(yàn)、不能得到他信任的人。而針對目前來說,我不具備職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)該擁有的魅力。即我沒有管理經(jīng)驗(yàn),我沒有關(guān)于管理的基本知識,我沒有職業(yè)資格證書,我沒有高學(xué)歷和顯耀的學(xué)校背景,我更沒有可以利用的人際網(wǎng)絡(luò)。

  五、我的實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

  為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我給自己的大學(xué)生活訂下了目標(biāo):

  1、外語方面:A、英語。大二上學(xué)期到新東方去學(xué)四級,大二下學(xué)六級,大三上學(xué)雅思。B、日語。大二把《標(biāo)準(zhǔn)日本語》的初級自學(xué)完,盡量在畢業(yè)之前考過二級。

  2、學(xué)業(yè)發(fā)展方面:A、每學(xué)期的單科成績都達(dá)到80,爭取獎(jiǎng)學(xué)金等各種機(jī)會(huì)。B、大三時(shí)申請交換生得資格。(看情況而定)C、獲得上研究生的資格。(如果能出國做研究生,就會(huì)轉(zhuǎn)為管理專業(yè),但要考慮費(fèi)用問題)

  3、工作方面:A、學(xué)校。打算在大二時(shí)競選班干部和校會(huì)干事。B、社團(tuán)。參加KBA的社團(tuán)活動(dòng)和競選成為AIESEC的成員。(C、企業(yè)。每個(gè)假期都去企業(yè)實(shí)習(xí)。(從中小企業(yè)開始,在到大企業(yè);并希望做管理人員的助理)。

  4、管理方面:在大二時(shí)參加職業(yè)經(jīng)理人初級課程的學(xué)習(xí),并獲得其資格證書。

  5、投資方面:通過上證券投資學(xué)的公選課,掌握相關(guān)知識,學(xué)會(huì)炒股。

  6、今年暑假的計(jì)劃:去印度班加羅爾的一家NGO做一個(gè)半月的實(shí)習(xí)(以獲得不同尋常的工作經(jīng)驗(yàn),為到達(dá)經(jīng)后目標(biāo)做好鋪墊。其中我應(yīng)該做的事情有A、掌握與出國相關(guān)的知識增加自己的閱歷;B、在Child Rights Trust里做好本職工作;C、做關(guān)于印度兒童權(quán)益方面的社會(huì)調(diào)查,寫一篇調(diào)查報(bào)告;D、記錄生活的點(diǎn)滴和感受城市的風(fēng)情,準(zhǔn)備為一本旅游雜志投稿;E、交到來自不同地區(qū)的朋友,擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò);F、提高自己的英語水平。

  六、結(jié)語

  人生是自己的,態(tài)度決定高度。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,一定要掌握充足的信息,一定要經(jīng)受住誘惑,一定要在困境中堅(jiān)持,一定要做自己。

  目標(biāo),我要向你靠近;職業(yè)經(jīng)理人,我一定行。

  大學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃范文(三)

  我是一個(gè)喜歡文學(xué)的女孩,高考之前,為自己規(guī)劃的道路一直都是寫作,當(dāng)個(gè)作家,然后,做編輯,欣賞眾多的作品……想象著在每一個(gè)夏日的午后,柔和的陽光下,伴著一杯霧氣氤氳的清茶,手捧一本自己的書,靜享夏日時(shí)光,就那樣,靜靜地,生活……(很小女生的想法,不過每個(gè)人都有自己所追求的,這就是曾經(jīng)的我。)

  高考的殘酷打碎了我簡單的夢,自己沒有被一直向往的漢語言文學(xué)專業(yè)錄取,而是走進(jìn)了一個(gè)以前自己從來沒接觸過、也沒想過的專業(yè)——廣告,迷茫地走入了廣告人的世界。昔日的夢想遠(yuǎn)了,不再有激情做自己的文學(xué)之夢,于是08年的夏天,我的天空沒有了以前的蔚藍(lán)。

  好像有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了,現(xiàn)在的我在設(shè)想自己的職業(yè)理想時(shí),更多考慮的是與廣告有關(guān)的,或許真的是喜歡上了廣告吧!因?yàn)樽哌M(jìn)了廣告的世界后才發(fā)現(xiàn),廣告這個(gè)專業(yè)還是很有意思的,而且廣告與自己在某部分上還是比較契合的。自己現(xiàn)在比較向往的是文案寫作。我是個(gè)沒有太多創(chuàng)意的人,不會(huì)想出什么好想法來支撐自己的專業(yè),但隨著對廣告專業(yè)的一部分深入,我發(fā)現(xiàn)廣告的就業(yè)其實(shí)很廣,創(chuàng)意、策劃、文案……而文案寫作這一部分在某方面來說與自己昔日的夢想還是挺契合的,至少與文學(xué)還是相關(guān)的。畢業(yè)后挺想在跨國公司工作的,不過好像很難,現(xiàn)在給自己的規(guī)劃是先進(jìn)企業(yè)上班,以后或許會(huì)進(jìn)外企,或是自己辦公司。不過,或許還是走一步看一步。

  到現(xiàn)在為止,自己還是決定畢業(yè)后直接就業(yè),在以后的工作中再繼續(xù)深造,畢竟家境是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題,不想給自己的家里帶來那么多的負(fù)擔(dān)……

  現(xiàn)階段我們學(xué)校廣告專業(yè)的課程體系還是比較全面的,畢竟處在文學(xué)與新聞傳播學(xué)院,文學(xué)氛圍還是挺濃厚的,就自己專業(yè)的課程來說,有文學(xué)方面的現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國文學(xué)史,專業(yè)方面的有平面設(shè)計(jì)、市場營銷、中外廣告史等,以后還會(huì)開設(shè)廣告文案寫作等,所以,學(xué)好專業(yè)課程是基礎(chǔ),也是很重要的一步,而那些文學(xué)方面的課程即是自己的愛好,也是擴(kuò)展廣告人視野的重要工具。

  作為大一學(xué)生,自己還沒有做更多的準(zhǔn)備,只是讀了些書,參加了一些社團(tuán)活動(dòng),或許,感到最遺憾的事就是沒有參加廣告社的“創(chuàng)意最大”,那時(shí)候給自己不參賽的理由是自己知道的還太少,不如等到大二,其實(shí)實(shí)際上還是自己太懶,不想做?,F(xiàn)在才領(lǐng)悟,其實(shí)很多東西錯(cuò)過了就錯(cuò)過了,不會(huì)再有機(jī)會(huì)……只有當(dāng)時(shí)抓住了,才不會(huì)給自己留遺憾。而,這就是人生,很多時(shí)候,總是錯(cuò)過了才能領(lǐng)悟,才能明白。

  現(xiàn)在,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,已經(jīng)規(guī)劃了一些步驟,畢竟自己這個(gè)專業(yè)涉及面還是挺廣的,而我自己的涉略范圍還是比較狹窄,所以,首先自己會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中盡量多涉及專業(yè)知識,多觀察,多留心;其次,我會(huì)抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì),不會(huì)再讓機(jī)會(huì)從自己身邊溜走,畢竟青春有限,生命有限。不過就總體來說,自己還是比較迷茫,不知道如何規(guī)劃,不知道如何走的更遠(yuǎn)。

  很幸運(yùn)的是,選擇了這門課,選擇了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,這門課,應(yīng)該能過很好的幫助自己在職業(yè)生涯規(guī)劃上做出無悔的選擇吧!!

  要做的,有很多;要思考的,也有很多,但是,路在前方,有人指引,我相信,我會(huì)走的更好,很遠(yuǎn),更堅(jiān)定……


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