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韓語(yǔ)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(2)

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韓語(yǔ)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

  三.職業(yè)選擇分析

  結(jié)合我的興趣的我所選擇的專業(yè)的就業(yè)方向,對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)選擇,我有了以下幾個(gè)職業(yè)目標(biāo)。

  1.教師

  教師是我職業(yè)選擇的首選目標(biāo)。因?yàn)榫湍壳暗木蜆I(yè)形勢(shì)來(lái)說(shuō),教師是一個(gè)比較平穩(wěn)的工作,薪金固定,有固定的假期。這一專業(yè)要求有一定的專業(yè)知識(shí),要有愛(ài)崗敬業(yè)的精神。而且對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō),出去闖蕩出自己的一片天地是每個(gè)大學(xué)生的理想。每個(gè)人都想挑戰(zhàn)自我,很少有人喜歡過(guò)那種平淡的生活。而我恰恰相反,我喜歡教師這一職業(yè),它讓我無(wú)形中產(chǎn)生一種敬仰的信念。作為人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)出下一代的優(yōu)秀人才,這讓人產(chǎn)生一種自豪感,同時(shí)可以促進(jìn)本民族教育事業(yè)的發(fā)展,這也是我心中所愿。

  優(yōu)勢(shì)(s):本身為少數(shù)民族學(xué)生,畢業(yè)后可以從事本民族語(yǔ)言的教學(xué)。就業(yè)紀(jì)律大大增加。

  劣勢(shì)(w):和學(xué)習(xí)本民族語(yǔ)言文學(xué)的師范類學(xué)生相比,就教學(xué)方面的專業(yè)性知識(shí)欠缺。

  機(jī)遇(o):國(guó)家注重少數(shù)民族教育事業(yè)的發(fā)展,這對(duì)我們這些少數(shù)民族學(xué)生來(lái)說(shuō)一個(gè)非常好的機(jī)遇。

  風(fēng)險(xiǎn)(t):教師這一職業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)并不是很大,它是時(shí)下一個(gè)比較吃香的職業(yè)。它和公務(wù)員一樣是一份比較保險(xiǎn)的職業(yè)。

  2.翻譯

  因?yàn)樗x擇的專業(yè)本身為中韓經(jīng)貿(mào)翻譯專業(yè)。受金融危機(jī)的影響,韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)受到了很大的沖擊,韓幣貶值。這對(duì)于在韓國(guó)打工的中國(guó)朝鮮族來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的打擊。同樣,對(duì)于我們這些選擇這一專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種沖擊。但對(duì)于這種情況,我們應(yīng)當(dāng)采取唯物辯證法的態(tài)度來(lái)分析這一現(xiàn)象。這一現(xiàn)象對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一個(gè)不小的沖擊,但同時(shí)也是一種機(jī)遇。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清當(dāng)前的形式,結(jié)合自身特點(diǎn),找出新的就業(yè)之路。優(yōu)勢(shì)(s):對(duì)本民族的語(yǔ)言、習(xí)俗和文化,有深入了解,同他民族學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)生相比,在這些方面我有很大的優(yōu)勢(shì)。對(duì)韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化有系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),了解韓國(guó)人的飲食習(xí)慣和生活理念等等??梢詮氖轮许n、韓中、韓英等多國(guó)語(yǔ)的翻譯。

  劣勢(shì)(w):因?yàn)樵絹?lái)越多的他民族學(xué)生學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ),對(duì)朝鮮族的就業(yè)產(chǎn)生了極大的影響。越來(lái)越多的在華韓企喜歡聘用他們。韓國(guó)經(jīng)濟(jì)的不景氣,深深影響著這一領(lǐng)域的就業(yè)壓力。

  機(jī)遇(o):中韓之間經(jīng)濟(jì)政治關(guān)系的日益密切,關(guān)于翻譯方面的需求越來(lái)越大。作為他民族學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)生對(duì)于韓國(guó)的一些風(fēng)俗習(xí)慣不了解,而作為同一民族的我們可以很好的避免一些在這一方面的尷尬現(xiàn)象。

  風(fēng)險(xiǎn)(t):就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,使這一方面對(duì)人才的要求變得越來(lái)越苛刻。

  3.記者

  記者,這一職業(yè)是吃年輕飯的職業(yè)。這一職業(yè)選擇對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。因加入系記者團(tuán)為以后的就業(yè)積累的一定的經(jīng)驗(yàn)。從事這一職業(yè)可以解除很多人,從社會(huì)底層一直到高層,可以更加清楚了解世間百態(tài)。積累了一定社會(huì)閱歷之后,對(duì)自身以后的深入發(fā)展會(huì)有很大幫助。因?yàn)槲冶旧韺?duì)文字感興趣,從事這一職業(yè),我可以盡情發(fā)揮自身的創(chuàng)作。及時(shí)報(bào)道,深度挖掘,讓人覺(jué)得很刺激。

  優(yōu)勢(shì)(s):在大學(xué)期間,參加記者團(tuán)的經(jīng)歷,可以作為一種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在踏入社會(huì)之前已經(jīng)有過(guò)這一方面的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)未來(lái)的就業(yè)有非常大的幫助。

  劣勢(shì)(w):沒(méi)有關(guān)于新聞編輯方面的專業(yè)知識(shí),既專業(yè)技能不過(guò)硬。

  機(jī)遇(o):民族新聞的事業(yè)的發(fā)展對(duì)這一方面的人才要求越來(lái)越迫切。東北三省各地的民族新聞報(bào)紙需要這一方面的人才。

  風(fēng)險(xiǎn)(t):一般報(bào)社都要求有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生的就業(yè)壓力很大。

  四.未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃

  大一的我,對(duì)未來(lái)的出路,感覺(jué)很渺茫。但現(xiàn)在,對(duì)于未來(lái),我有了自己的職業(yè)理想。這是大一這個(gè)學(xué)期,通過(guò)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我獲得最有意義的事情。

  為了實(shí)現(xiàn)我自己的職業(yè)理想,接下來(lái)的三年我會(huì)做的更好。

  在大二的時(shí)候,除了將本專業(yè)專業(yè)課學(xué)好之外。努力加強(qiáng)自己英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力。多和一些外國(guó)留學(xué)生交流,提高自己的口語(yǔ)對(duì)話能力。英語(yǔ)全國(guó)等級(jí)考試過(guò)四級(jí)。寒假的時(shí)候惡補(bǔ)計(jì)算機(jī)知識(shí),在四月份的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中,爭(zhēng)取獲得全國(guó)二級(jí)等級(jí)證書。多參加一些院系或?qū)W校組織的假期實(shí)踐活動(dòng),增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。暑假的時(shí)候,找一份與本專業(yè)相關(guān)兼職工作,鍛煉自己的工作能力,和對(duì)職場(chǎng)的適應(yīng)能力。在公選課上,選擇一些對(duì)自己未來(lái)?yè)駱I(yè)有幫助的課。

  在大三的時(shí)候,爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。不放松學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考取碩士研究生,當(dāng)然如果可以保送研究生,那是我最希望的。我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)去努力的。

  在大四的時(shí)候,除了繼續(xù)我的學(xué)業(yè)之外,我也會(huì)去找一份相對(duì)來(lái)說(shuō)較穩(wěn)定的工作,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  五.結(jié)束語(yǔ)

  這份職業(yè)生涯規(guī)劃書,為我的未來(lái)指明了一個(gè)方向,也讓我真真切切的體會(huì)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。有了這份規(guī)劃書,對(duì)于我的未來(lái)將會(huì)有很大的幫助。

  希望在剩下的大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,我可以取得我預(yù)期的結(jié)果。為自己加油!

  韓語(yǔ)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(三)

  一、大學(xué)四年規(guī)劃書之韓語(yǔ)專業(yè)正文:

  大學(xué)四年規(guī)劃書之韓語(yǔ)專業(yè)詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:

  韓語(yǔ)專業(yè)大學(xué)四年規(guī)劃

  初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。

  大學(xué)一年級(jí)

  大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境與中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有很大的不同,所以想要使自己成為一名的大學(xué)生,步便要適應(yīng)大學(xué)了。修好每門必修課便是首要條件,比如說(shuō)英語(yǔ),英語(yǔ)確實(shí)很重要,很難想象一個(gè)不懂得這世界上使用范圍廣的語(yǔ)言的人能在以后的工作中有所作為。但事實(shí)上我在這方面確實(shí)很差,這便是我在大一的學(xué)習(xí)中起碼的努力,因?yàn)槎嗾莆樟艘环N工具,就多一點(diǎn)生存的空間。大學(xué)上課的特點(diǎn)就是課程進(jìn)度快得驚人,所以自學(xué)成為了必不可少的學(xué)習(xí)手段。

  我盡量堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù),課下及時(shí)復(fù)習(xí),并且認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè),踏實(shí)做好每一步。同時(shí)由于大一的時(shí)候課程任務(wù)不重,課余時(shí)間較多,我還參加了很多學(xué)校和學(xué)院的實(shí)踐活動(dòng),從而得到了不同方面的鍛煉和能力的提升。也和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們經(jīng)常交流,詢問(wèn)學(xué)習(xí)以及將來(lái)的就業(yè)情況??傊?,大一一年來(lái),我改變了自己以往學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣,熟悉了大學(xué)的特殊之處,也適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)初步了解了自己相關(guān)的職業(yè),也很好的處理了自己是否轉(zhuǎn)系、是否修第二學(xué)位的問(wèn)題。我自己認(rèn)為大一就是一個(gè)試探期,主要任務(wù)就是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)好每門必修課,打好基礎(chǔ),同時(shí)在人際交往、社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)研究等方面有所拓展和延伸.

  大學(xué)二年級(jí)

  萬(wàn)事學(xué)為先。沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),就算有敢為天下先的勇氣也難成大事,所以在任何時(shí)候我都不能放松自己的學(xué)習(xí),大二依然如此,學(xué)習(xí)還是主要任務(wù)。對(duì)于本專業(yè)有了基本的了解后,我要加大程度,朝著自己努力的要求勇敢前行。大二這一年在專業(yè)知識(shí)這一塊,要做到從不知到認(rèn)識(shí),熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用。實(shí)踐能力才是信息工程學(xué)科不死的靈魂,因此我要在大二的時(shí)候初步接觸實(shí)驗(yàn)室,積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),增加見(jiàn)識(shí)。同時(shí),這一年我將以提高自身基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或團(tuán)體組織,鍛煉自己各種能力。同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,開始嘗試兼職社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過(guò)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。這是一個(gè)為我自己的未來(lái)打造的平臺(tái),只有自己的堅(jiān)持和努力不懈才可完成。沒(méi)有夜夜笙簫的瀟灑也沒(méi)有花前月下的浪漫,只有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,但我卻過(guò)得充實(shí)。大二,正是需要刻苦的一年。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  大學(xué)三年級(jí)

  臨近大四,首要問(wèn)題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,我就應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量,著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把要求鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),大膽提出自己的見(jiàn)解,同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì),了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問(wèn)題。如果我還希望出國(guó)留學(xué),那我還得多接觸留學(xué)顧問(wèn),參與留學(xué)系列活動(dòng),準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考等。

  在之前的三年中我為自己定下相同的要求:1、每個(gè)星期都要閱讀一本書,可以是人生勵(lì)志,文學(xué),經(jīng)濟(jì),政治,軍事等各方面的書籍,汲取多方面的營(yíng)養(yǎng),定期登陸一些信息工程學(xué)學(xué)術(shù)網(wǎng)站,了解當(dāng)下的社會(huì)信息工程科學(xué)的前沿等。2、每個(gè)星期不要忘記英語(yǔ)單詞和口語(yǔ)的掌握與熟練。3、利用電腦這一資源,學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的資源充實(shí)自己,學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)。

  大學(xué)四年級(jí)

  學(xué)無(wú)止境,但是我認(rèn)為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)在大三就可以算是結(jié)束了。在大四時(shí),首先要檢驗(yàn)自己已確定的職業(yè)要求是否明確,大學(xué)前三年的準(zhǔn)備是否已充分。然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加各種招聘活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,并且及時(shí)做出調(diào)整和補(bǔ)充。此外,仍然不能忘記知識(shí)的獲取,同時(shí)關(guān)注新聞報(bào)道。增加實(shí)踐是必不可少的,我應(yīng)該抓住各種鍛煉自己的機(jī)會(huì),力圖早日適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,并且爭(zhēng)取在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

  二、韓語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向分析:

  職導(dǎo)網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃師,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,中韓兩國(guó)的貿(mào)易發(fā)展也日益擴(kuò)大,其中旅游產(chǎn)業(yè)占很大的比重,因此對(duì)這方面的人才需求量也增大。

  1、韓語(yǔ)翻譯:

  這是韓語(yǔ)就業(yè)的一個(gè)熱門職業(yè)。一般從事企業(yè)的一些翻譯工作,當(dāng)然,這需要韓語(yǔ)達(dá)到高級(jí),在一些比較小的企業(yè),達(dá)到中級(jí)水平也是可以的。月薪方面基本能達(dá)到4000一月?,F(xiàn)在中國(guó)需要大量的韓語(yǔ)翻譯,而對(duì)于一些專業(yè)領(lǐng)域的翻譯來(lái)說(shuō),月薪上萬(wàn)也是非常容易的。

  2、韓語(yǔ)客戶經(jīng)理:

  這個(gè)需要既了解中國(guó)又了解韓國(guó),因?yàn)榭蛻艚?jīng)理需要把中國(guó)的產(chǎn)品銷售到韓國(guó)。這個(gè)崗位不僅需要韓語(yǔ)知識(shí),而且還要具備一些營(yíng)銷方面的知識(shí)。他們的月薪基本能在5000以上。

  3、韓語(yǔ)導(dǎo)游:

  近年來(lái),韓國(guó)人到中國(guó)來(lái)旅游的人每年增幅炒超過(guò)10%,典型的就是江浙地區(qū),每年接待韓國(guó)人數(shù)十萬(wàn)人,其中韓語(yǔ)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文是來(lái)中國(guó)旅游的。所以韓語(yǔ)導(dǎo)游葉是不錯(cuò)的就業(yè)選擇。

  當(dāng)然,上述的幾種職業(yè)只是我們?yōu)槟扑]的幾種勢(shì)頭比較好的職業(yè),當(dāng)然你也可以考慮進(jìn)韓企??傊痪湓挘灰许n國(guó)人,那么就有韓語(yǔ)存在的必要,那韓語(yǔ)就是非常有前途的。


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