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機械專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃范文(2)

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  第三章:職業(yè)目標的實施

  "機會往往只青睞于有準備的人"。我將把我是終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。

  一、基本路線:

  普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認證)→高級工程師

  二、目標擬定:

  近期目標:(大學生活階段)

  大學二年級

  1、 考取英語四級證書

  2、 通過國家二級計算機應(yīng)用基礎(chǔ)考試

  3、 加大對專業(yè)知識的的學習,完成必修課,拿三等獎學金!

  4、 博覽群書,涉獵各方面的書籍,了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識,扎實當工程師的基礎(chǔ)!

  5、 多與它人溝通,要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),加強口才,能流暢清晰的表達,增加自身競爭力

  6、 熟練學習好制圖軟件,如CAD,3DMAS等

  7、 努力做好本職工作,爭取獲校級優(yōu)秀干部

  大學三年級

  1、在實習中慢慢適應(yīng)社會。

  畢業(yè)后三、五年

  1、 通過考取相關(guān)證件,爭取提升為工程師助理

  2、 要熟練工業(yè)行業(yè)的情況,深入學習建筑項目全程設(shè)計中各個方面的知識,有機會則參加實戰(zhàn)

  3、 繼續(xù)學習好外語,在日常做到能與外語人士做簡單的交流

  4、 多閱讀機械工程相關(guān)書籍,結(jié)合機械工程的理論,分析學習各大型項目的方案,學習項目知識。

  5、 樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)機械工程職業(yè)的道德素質(zhì)

  長期目標:(穩(wěn)定工作階段)

  畢業(yè)五年以后

  1、 成為高級維修電工

  2、 工作鍛煉,書籍豐富知識

  3、 爭取考取工程師

  第四章:備用方案

  略

  機械專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃范文(三)

  一、引言

  古人曾說::“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。”而在這短短的幾十年的時間里,我們將怎樣的去規(guī)劃自己的人生,從而使我們的人生變得更加的精彩呢?其實很簡單,這就需要我們從現(xiàn)在開始就做好職業(yè)生涯的規(guī)劃。

  還未來到大學時,曾以為大學是一個沒有老師的喋喋不休、沒有學習的壓力、可以自由的支配時間的地方??墒?,當我懷揣著夢想和希望來到大學之后,才發(fā)現(xiàn)大學并不是想象中的那么的自由、那么的輕松。想反,在大學里,我們需要付出更多的努力,才能成為一名合格的當代大學生。在大學里,我們不僅僅要學好專業(yè)知識,而且我們還要博覽群書,了解各方面的知識。同時,我們還得鍛煉其他方面的能力,比如交際能力、溝通能力、組織能力等等,只有不斷的完善自己,才能在今后的逐漸增加的就業(yè)競爭壓力中生存,才會有一個精彩而又充滿挑戰(zhàn)的人生。而完善自我、追逐夢想的過程卻不是盲目的,這就需要我們有一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  二、自我評估

  和大多數(shù)普通的大學生一樣,我也是一個平凡的大學生,沒有太大的值得一提的特長,也沒有能夠吸引無數(shù)眼球的相貌,更沒有讓人佩服驚嘆的驕人成就,我只是一名平凡而又普通的大學生。

  可是,我也有著我自己的性格特點。我是一個崇尚和諧善意、情感多樣,熱情、友好、體貼、有著強烈情緒的人。而且,我對周圍的人和事物觀察得相當透徹,能夠洞察現(xiàn)在和將來。,能夠隨時都能發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和價值,并能看到他人看不到的事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。同時,我也是一個有活力、待人寬厚、有同情心、有風度、喜歡讓人高興的人。只要有可能,我就會適應(yīng)他人的需要和期望。不僅如此,我還是一個富于豐富的想象力和靈感的人,也善于創(chuàng)新和尋找新的方法。而且,我也有著強烈的自信和謹慎的態(tài)度,善于與人和諧相處,結(jié)交各種各樣的人,也善于為他人著想,在團體中有著非常好的人際關(guān)系。

  但是,我也許多方面的不足。比如說,在公共場合發(fā)表講話的時候會感到緊張甚至忘記自己想要說的話,而且我的隨機應(yīng)變的能力也非常的欠缺,不善于應(yīng)變突發(fā)事件。而且,遇事不夠冷靜,容易沖動,做事缺少毅力,容易半途而廢。

  三、環(huán)境評估

  在當前經(jīng)濟危機席卷全球的經(jīng)濟形勢下,各個行業(yè)都大幅縮水,裁員的裁員,破產(chǎn)的破產(chǎn)。因此,就業(yè)壓力也越來越大。而對于我們機械行業(yè),雖然影響較其他行業(yè)較小,但是仍然會影響到我們就業(yè)。所以,我想對我們機械行業(yè)的就業(yè)趨勢做一個簡介:

  機械類專業(yè)是為各行各業(yè)制造并提供機械設(shè)備和電氣裝置的部門,被譽為“國民經(jīng)濟的裝備部”。因為過去幾乎所有的工科院校都設(shè)有機械類專業(yè),已經(jīng)培養(yǎng)了不少專業(yè)人才,加上傳統(tǒng)的機械企業(yè)這幾年經(jīng)濟效益普遍不好,對人才的吸納能力和吸引力都有限,所以目前機械行業(yè)的就業(yè)需求并不旺盛。但經(jīng)過數(shù)年的改革調(diào)整,我國的機械企業(yè)逐步擺脫了計劃經(jīng)濟的束縛,確立了現(xiàn)代企業(yè)制度,機械行業(yè)逐步跟上市場經(jīng)濟和信息時代的步伐;而且,隨著形勢的發(fā)展,中國的制造業(yè)將得到較大的發(fā)展,有專家預(yù)測,21世紀的中國很可能成為全球的制造業(yè)和加工工業(yè)中心,在這種形勢下,對機械的需求必將有較大的提升。行業(yè)得到發(fā)展,繼而會對用人提出數(shù)量方面和質(zhì)量方面的要求,因此專家預(yù)測,機械類專業(yè)人才的就業(yè)需求將得到改善,甚至有可能出現(xiàn)“熱銷”局面,高層次的技術(shù)人才將成為企業(yè)競相爭奪的對象。

  在今后10年內(nèi),社會對機械行業(yè)畢業(yè)生總體需求較大,其中機電一體化專業(yè)人才為緊缺。目前不少企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備逐步更新?lián)Q代,掌握機電一體化技術(shù)、懂得數(shù)控設(shè)備的操作與維護的機械專業(yè)人才將大受歡迎。  此外機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也較高。因為這些專業(yè)將來的工作條件相對艱苦,需要從事車、鉗、銑、刨等工作,所以報讀這些專業(yè)的人不多,因而相關(guān)崗位上的人才缺口比較大。現(xiàn)在在不少地方的人才市場上,高級機械技術(shù)工人的待遇已直逼高學歷人士。另外工業(yè)工程和工業(yè)設(shè)計專業(yè)也有望成為熱門專業(yè),因為我國的工業(yè)設(shè)計人才相對缺乏,我們20年來所培養(yǎng)的工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生僅3萬人左右,只相當于目前韓國該專業(yè)在校生的數(shù)量。不過工業(yè)設(shè)計專業(yè)在當前的就業(yè)情形并不好,供大于求,這是因為工業(yè)設(shè)計的重要性還不能為人、為企業(yè)所了解、所看重。

  從行業(yè)發(fā)展看,數(shù)控機床、工程機械、發(fā)電設(shè)備、印刷機械等專業(yè)的前景都值得看好。需要說明的是,機械類專業(yè)的名稱、內(nèi)涵過去和今天有所不同,現(xiàn)在經(jīng)調(diào)整、合并,機械類專業(yè)有“機械設(shè)計制造及其自動化”“材料成型及控制工程”“工業(yè)設(shè)計”“過程裝備與控制工程”“機械工程及自動化”“車輛工程”“機械電子工程”“汽車服務(wù)工程”“制造自動化與測控工程”“微機電系統(tǒng)工程”“制造工程”等專業(yè)。

  機械類專業(yè)是一個是實實在在的專業(yè),大到萬噸巨輪,小到移動電話,高精到航天飛機,普通到曲別針的制造,都離不開該類人才。而且,機械類專業(yè)還具有通用性的優(yōu)勢:學建筑機械的去搞醫(yī)療器械能適應(yīng),學石油機械的去造飛機也沒問題。另外,并非只有機械行業(yè)才需要機械專業(yè)人才,任何行業(yè),無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位,只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線,就要給機械專業(yè)人才用武之地,如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來安裝和維護生產(chǎn)設(shè)備。只要整個社會經(jīng)濟正常發(fā)展,該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位,他們既可以成長為工程師,也能勝任管理崗位。

  所以,機械專業(yè)是一個相對就業(yè)較易得專業(yè)。

  四、目標職業(yè)要求分析

  基本要求,作為一名合格的機械工程師,應(yīng)積極適應(yīng)當今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢,努力提高自身的綜合素質(zhì),成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念,掌握機械制造技術(shù),懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機械工程專業(yè)技術(shù)人員。

  大綱所列考試內(nèi)容,體現(xiàn)了一名合格的機械工程師應(yīng)具備的各個方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識,更重要的是大學畢業(yè)后應(yīng)擴展的新知識,因此,我必須要有較扎實的大學基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!

  總結(jié):

  通過對就業(yè)形勢、目標職業(yè)(機械工程師)的分析,我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的職業(yè),機械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看,我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里,這將是我一直奮斗的目標!

  五、目標和規(guī)劃

  近期目標:(大學生活階段)

  大學二年級

  1、考取英語四級證書

  2、通過國家二級計算機應(yīng)用基礎(chǔ)考試

  3、加大對專業(yè)知識的的學習,完成必修課,拿獎學金!

  4、博覽群書,涉獵各方面的書籍,了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識,扎實當工程師的基礎(chǔ)!

  5、多與它人溝通,要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),加強口才,能流暢清晰的表達,增加自身競爭力

  6、熟練學習好制圖軟件,如CAD,3DMAS等

  大學三年級

  1、爭取考取英語六級證書

  2、通過國家二級C++考試

  3、多到圖書館閱讀相關(guān)專業(yè)知識,并深入研究

  4、保持好學習成績,拿一等獎學金

  5、暑假期間到工地或公司進行實習,積累經(jīng)驗

  6、繼續(xù)加強口才,多與它人溝通

  7、考慮去考取研究生

  大學四年級

  1、鞏固好專業(yè)知識,做到讓各門功課融會貫通,形成思維框架

  2、保持好成績,做到名列前茅、拿國家獎學金

  3、多到圖書館借一些求職的書籍,讓自己對的面試技巧有所了解

  4、多參加一些招聘會,體驗現(xiàn)場,積累求職經(jīng)驗

  5、多看一些其他書籍,豐富自己的文化底蘊,如看人文社科學類的書或名著等

  6、深入學習英語,為求職時多添一份自信

  7、多向畢業(yè)的師兄師姐交流、借鑒求職經(jīng)驗認真完成畢業(yè)設(shè)計以及畢業(yè)論文,爭取的成績

  8、努力加深對理論的學習,完善自我,同時提高自身能力

  9、多方面了解用人單位的相關(guān)信息

  10、多閱讀一些建筑行業(yè)的書籍,并深入研究。

  11、了解社會、認識國情,增長才干,為今后的工作做鋪墊

  12、機械工程師是個責任重大的工作,實行進來是很嚴謹?shù)模荒苡邪朦c馬虎。所以要形成一個嚴密而又構(gòu)架的思維,培養(yǎng)對待工作須一絲不茍的精神。

  然后考取研究生

  備選方案:

  1、先在一家公式任職普通職員

  2、期間,在積累工作經(jīng)驗的同時,了解行規(guī)!

  3、提高自身的社會閱歷,同時繼續(xù)努力學習英語

  4、爭取做一名合格的技術(shù)人員,多向高級工程師學習,吸取經(jīng)驗,多了解本行的內(nèi)情,從事一些簡單設(shè)計工作,做好該做的工作

  5、繼續(xù)學習相關(guān)機械工程行業(yè)的書籍,豐富自我。

  6、為考取注冊機械工程師做準備,一方面要繼續(xù)學理論知識,另一方面提高自身能力。

  畢業(yè)后三、五年

  1、通過考取相關(guān)證件,爭取提升為工程師助理

  2、要熟練工業(yè)行業(yè)的情況,深入學習建筑項目全程設(shè)計中各個方面的知識,有機會則參加實戰(zhàn)

  3、繼續(xù)學習好外語,在日常做到能與外語人士做簡單的交流

  4、多閱讀機械工程相關(guān)書籍,結(jié)合機械工程的理論,分析學習各大型項目的方案,學習項目知識。

  5、樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)機械工程職業(yè)的道德素質(zhì)

  長期目標:(穩(wěn)定工作階段)

  畢業(yè)五年以后

  1、成為工程師助理

  2、工作鍛煉,書籍豐富知識

  3、爭取考取工程師

  六、總結(jié)

  我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗,這個選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的對比而作出的,這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案,這是一個根據(jù)我的實際情況而定制的實施方案,總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會行業(yè)的分析,在結(jié)合自身所喜歡做的事,所以在眾多因素結(jié)合起來分析,就一句話——我的規(guī)劃,我能行!


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