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大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃swot分析結(jié)果范文

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大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃swot分析結(jié)果范文

  swot分析法是大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書的重要構(gòu)成部分,用swot分析出來的結(jié)果會讓大學(xué)生個人的職業(yè)生涯規(guī)劃看起來更有權(quán)威性。以下是小編精心推薦的一些大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃swot分析結(jié)果范文,希望你能有所感觸!

  大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃swot分析結(jié)果范文(一)

  (1) 我的優(yōu)勢和使用

  我是康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的學(xué)生,并且我院是佳木斯大學(xué)附屬第三醫(yī)院,,是中國第一所從事腦性癱瘓防治、康復(fù)和研究的專門機構(gòu),為省屬三級甲等??漆t(yī)院。現(xiàn)擁有省級重點學(xué)科--康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)學(xué)科;省級重點實驗室--佳木斯大學(xué)兒童神經(jīng)康復(fù)實驗室;護理學(xué)(康復(fù)護理)和康復(fù)治療學(xué)兩個本科專業(yè),國家博士后科研工作站。我能夠在我院學(xué)到很好的康復(fù)醫(yī)學(xué)知識和實踐。在以后的工作中會起到很大的作用。

  (2) 我的劣勢

  缺少臨床經(jīng)驗,現(xiàn)在很多醫(yī)院在招聘時不僅需要你的學(xué)歷,還要求你有臨床經(jīng)驗,所以不僅要有學(xué)歷還要有臨床經(jīng)驗。

  (3) 機會

  目前康復(fù)人才還是比較短缺的,要抓住機遇,把自己的專業(yè)知識學(xué)好,加強熟練程度,使自己成為康復(fù)醫(yī)學(xué)方面的佼佼者。

  (4) 面臨的威脅

  我會選擇考研,但是如果選擇考研可能沒有實習(xí)的機會,一旦考不上研,找工作將面臨危機。

  大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃swot分析結(jié)果范文(二)

  1、 我的優(yōu)勢

  以前我的語文成績就非常好,詩詞背的比較多,理解的也比較深刻,我認為這些在教育孩子方面有很大的優(yōu)勢。因為詩詞都是文學(xué)精華,從里面可以學(xué)到很多優(yōu)良的生活態(tài)度和優(yōu)秀的品質(zhì)。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應(yīng)求。并且“十二五”中,講幼兒教育納入了發(fā)展行列,更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣,幼兒教師的春天就要來了。

  2、 我的劣勢

  我的文憑不高,我高二沒上完就來上幼師了。但幼師講究的是綜合素質(zhì),我自認為除了文化課不是非常好以外,其余各方面都是比較不錯的。雖然現(xiàn)在這個社會對文憑要求很高,雖然我想取得更高的文憑很難,但我會努力的。即使自己最后只能拿個大?;蛑袑N膽{,但我還是自信能找到一份令我滿意的工作的。

  3、 外部環(huán)境的機遇

  十二五規(guī)劃中將幼兒教育納入規(guī)劃前景中,大大促進了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。市區(qū)開始增設(shè)幼兒園,幼兒園也需要更多老師,孩子們需要更好的小班化教育,這一切的一切都在大大刺激幼兒教育,崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機會的同時也給了我們選擇的權(quán)利。

  4、 外部環(huán)境的劣勢

  崗位的需求量越多,社會的重視,也增加了這一行列的競爭。為了得到好的前景,必須更加的努力,修習(xí)自己,讓自己脫穎而出。

  大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃swot分析結(jié)果范文(三)

  1、個人優(yōu)勢。

  個人喜歡創(chuàng)新和冒險,對什么事情都想去試一試,因為我堅信如果有機會不會把握的話,那么只能與成功失之交臂。

  個人很有上進心,遇到了挫折不會就此退縮,我對自己的要求永遠是追求更好。

  經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)能力有個明顯的提升,對事物有自己的理解和看法。

  我為人還算比較正直、對人和善,能夠與大家建立一個良好的感情。

  2、個人劣勢。

  我做事很多時候不細心,而且自己的執(zhí)行能力不強,我想這很大程度因為自己有時難以抵制誘惑有關(guān)(如上網(wǎng)、睡覺),這樣導(dǎo)致了分心。

  同時我缺乏社會經(jīng)驗,與他人溝通的能力還有待加強。

  自己不善于整理,有時事務(wù)管理比較混亂,導(dǎo)致效率不高。

  專業(yè)能力還不強。我學(xué)的是化學(xué)工程與工藝,而我對專業(yè)的學(xué)習(xí)仍還不是很扎實。

  對于以上缺點,我一定會想盡辦法克服,例如我會每天記日記,記錄自己的得失,從而提高自省,明白自己要得到的是什么。并且從大二寒假開始就要外出打工,兼職銷售等業(yè)務(wù),爭取提高自己與他人的溝通水平。并且努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,不要讓自己落后于人,雖然我一開始對本專業(yè)并不是很感興趣,但是人在其位就要謀其政,這是一種責任和義務(wù)。

  3、機會。

  由于金融危機已經(jīng)過去,而我國的經(jīng)濟還在穩(wěn)步發(fā)展,故我們面對的就業(yè)壓力不會增加太多。同時當前我國提倡新能源的開發(fā)與綠色經(jīng)濟,而我們專業(yè)在這些方面均有交叉,新能源與環(huán)保對于我們有個不錯的形勢。而我在這里要說的更重要的一點就是機遇已經(jīng)有了,但是我們要勇敢的把握機遇,在必要時還要創(chuàng)造機遇,世界是勇敢者的天下。

  4、威脅。

  隨著大學(xué)的擴招以及研究生數(shù)量的不斷增加,我們畢業(yè)時面對的競爭很激烈。而同時化工專業(yè)的畢業(yè)生一開始并不會有太高的工資,如果要從眾人間脫穎而出必須要有很強的技能,這對我們的要求很嚴格。與此同時,很多私營的從事化工的企業(yè)都不具備污染處理的能力,如果要進入這些企業(yè)時還要人正考慮是否有害于身體。

  大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃swot分析結(jié)果范文(四)

  內(nèi)部因素:

  優(yōu)勢因素 (S)

  頭腦靈活,邏輯推理能力較強

  具有創(chuàng)造力,認真,負責

  有毅力,觀察力強

  弱勢因素 (W)

  具有個人中心主義,頑固

  不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理

  外部因素:

  機會因素 (O)

  新興專業(yè)的工作崗位相對多些,疾病預(yù)防發(fā)展前景較大。

  威脅因素(T)

  社會環(huán)境不斷變化,競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。

  結(jié)論:

  1)職業(yè)目標:

  我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

  2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

  考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進華中研究院

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