軟件工程師職業(yè)規(guī)劃范文
職業(yè)規(guī)劃在軟件工程師的職業(yè)生涯發(fā)展中起著不可替代的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的軟件工程師職業(yè)規(guī)劃范文,相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
軟件工程師職業(yè)規(guī)劃范文(一)
一、自我分析
我是××,今年20歲,我是一個(gè)喜歡音樂(lè)喜歡運(yùn)動(dòng)的開(kāi)朗男生,我的專(zhuān)業(yè)是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),我的求職意向是工廠電氣設(shè)備的操作與維修。
我的適應(yīng)能力是比較強(qiáng)的,這使我可以很快的適應(yīng)工廠的生活。我認(rèn)為自己的最大優(yōu)勢(shì)是自己的責(zé)任心,因?yàn)檫@一點(diǎn)在我以前的暑假打工時(shí)得到了很多領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時(shí)動(dòng)手能力也是我們技校生由于其他院校畢業(yè)生的一大優(yōu)勢(shì)!當(dāng)然我的劣勢(shì)也很多,比如我的英語(yǔ)才停留在pet3我知道新世紀(jì)的人才英語(yǔ)是十分重要的這就需要我加強(qiáng)學(xué)習(xí)!我比較喜歡臨時(shí)抱佛腳,這是我的致命的缺點(diǎn)!
二、社會(huì)環(huán)境分析
我所學(xué)的是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),主要包括以下幾個(gè)方面:plc可編程控制技術(shù)、變頻技術(shù)、電子cad、電子技術(shù)、電路分析、電機(jī)與變壓器、工程制圖、電力拖動(dòng)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。目前就業(yè)的渠道主要有:工廠自動(dòng)控制設(shè)備的操作與維修,電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì),通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等,所以我們的前途是一片光明的!
但是要想從事這些工作地需要我們要更深?yuàn)W的知識(shí),這需要我們今后的不斷學(xué)習(xí),對(duì)于我們剛剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力還是很大的,而且每年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才數(shù)不勝數(shù),加之我國(guó)現(xiàn)在還沒(méi)有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),崗位相對(duì)的減少很多,所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)有利也有弊,所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的!
三、我的短、中期規(guī)劃
短期規(guī)劃:
第一,我要在三個(gè)月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。
第二,在半年內(nèi)自己要完全融入企業(yè)文化,與老員工處好關(guān)系,并努力的提高自己的技術(shù)水平,力求盡快轉(zhuǎn)正。
第三,兩年內(nèi),可以獨(dú)自擔(dān)任工廠簡(jiǎn)單的設(shè)備維修,并且為適應(yīng)社會(huì)對(duì)全面人才的需要,完成自己英語(yǔ)等級(jí)的考試和青科大的自考。
中期規(guī)劃:
第一,豐富自己的課余生活,用一年的時(shí)間完成鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),但是不能放棄專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
第二,第四年開(kāi)始著手技師的培訓(xùn)。
第三,第五年力爭(zhēng)拿下技師資格證書(shū),并且參與班長(zhǎng)的競(jìng)選!
四、實(shí)施策略與反饋評(píng)估
在公司穩(wěn)定后,每周要參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,等英語(yǔ)水平達(dá)到應(yīng)有等級(jí)后參加鋼琴培訓(xùn)以豐富自己的業(yè)余生活。第四年要用自己一切可以利用的時(shí)間參加技師培訓(xùn),工作日下班后向自己的前輩請(qǐng)教,節(jié)假日可以到自己的學(xué)校參加培訓(xùn)班。
時(shí)刻把自己的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進(jìn)行對(duì)比,找差距與不足,力求速度絕對(duì)不落后于規(guī)劃表,如有差距應(yīng)適當(dāng)減少休息時(shí)間,以免少壯不努力,老大徒傷悲!
俗話說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化。”是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
五、總結(jié)
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!規(guī)劃自我,放飛夢(mèng)想!
軟件工程師職業(yè)規(guī)劃范文(二)
一、前言:
大學(xué)曾是我夢(mèng)想中的天國(guó),因?yàn)檫@里將是我們走向社會(huì)的門(mén)檻,也是人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在科技高速發(fā)達(dá)的21世紀(jì),大學(xué)生也是越來(lái)越多,市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越大,隨著中國(guó)在國(guó)際上的地位的提升,我國(guó)越來(lái)越需要那些能和國(guó)際接軌具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的人才。記得葛優(yōu)在電影《非誠(chéng)勿擾2》里說(shuō)過(guò):“21世紀(jì)什么重要?——人才?。?rdquo;是的,在這個(gè)社會(huì),我們只有不斷的提升自己的能力,以便于更好的適應(yīng)高速發(fā)展的潮流。高中三年的苦讀,終于來(lái)到了大學(xué),現(xiàn)在也是時(shí)候?qū)ψ约旱娜松龀鲆欢ǖ囊?guī)劃。
二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo):
成為一名的軟件工程師。以下是我對(duì)自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的要求分析:
首先必須學(xué)好軟件工程相關(guān)知識(shí),積累豐富的軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),這有助于理解并解釋所進(jìn)行的設(shè)計(jì)是如何映射到實(shí)現(xiàn)中去。
其次培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能,軟件工程師必須是一個(gè)得到承認(rèn)的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo),能在關(guān)鍵時(shí)候?qū)夹g(shù)的選擇作出及時(shí)、有效的決定。這點(diǎn)我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力學(xué)習(xí)。
再次是具有很強(qiáng)的溝通能力,其時(shí)這一點(diǎn)好像什么角色都具備,軟件工程師需要與各路人馬經(jīng)常打交道,而且在很多角色之間還要起溝通者的作用。
1、近期規(guī)劃:
?、僖?guī)劃年限
大學(xué)四年(2009~2013)+大學(xué)畢業(yè)后三年(20013-2016)=7年
?、谀繕?biāo)慨述
大學(xué)期間在掌握軟件專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,進(jìn)一步了解策劃學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué),同時(shí)積極參與學(xué)?;顒?dòng),全面提高自己的分析能力,管理協(xié)調(diào)能力,形成果斷、獨(dú)立的處事風(fēng)格。為將來(lái)成為一名出色的設(shè)計(jì)師和經(jīng)理人打好基礎(chǔ)。在大四職業(yè)選擇階段有的放矢,力爭(zhēng)進(jìn)入自己感興趣的行業(yè)。工作后盡快適應(yīng)工作環(huán)境,做事積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)各方關(guān)系,培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。爭(zhēng)取在職業(yè)成長(zhǎng)階段做出;一定的成績(jī),獲得上級(jí)賞識(shí)為晉升和加薪增添籌碼。也為職業(yè)成長(zhǎng)后期的升遷奠定良好基礎(chǔ)。
(1)階段目標(biāo)——職業(yè)準(zhǔn)備期
大學(xué)一年級(jí)(2009-2010):探索期
目標(biāo):學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃
實(shí)施方案:適應(yīng)由高中到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,重點(diǎn)了解自己將來(lái)希望從事的行業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)。在此階段參加系學(xué)生會(huì)的工作,建立廣泛的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,認(rèn)真做事,爭(zhēng)取獲得大家的認(rèn)可,為大二競(jìng)選部長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。開(kāi)始嘗試兼職和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)二年級(jí)(2010-2011):定向期
目標(biāo):初步確定自己努力的方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。特別是算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。做好專(zhuān)業(yè)方向選擇的準(zhǔn)備。根據(jù)我校情況,軟件工程專(zhuān)業(yè)分為Dot NET技術(shù)、JAVA技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。
其中Dot NET技術(shù)主要有如下課程:ASP.NET、ASP.NET高級(jí)應(yīng)用、C# Windows、.NET移動(dòng)開(kāi)發(fā)、.NET平臺(tái)XML及WEB服務(wù)開(kāi)發(fā)、C# Windows高級(jí)應(yīng)用、ADO.NET應(yīng)用開(kāi)發(fā)等。
JAVA技術(shù)主要課程有:Java Web編程基礎(chǔ)、Java Web高級(jí)編程、J2ee企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)架構(gòu)和設(shè)計(jì)模式、XML、JDBC、團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目配置管理、Web Service、J2me等。
實(shí)施方案:經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的學(xué)習(xí),適時(shí)對(duì)自己做出客觀的總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極改進(jìn),努力調(diào)整。認(rèn)清自己的需要和興趣,確定自己的價(jià)值觀、職業(yè)觀,考慮自己的畢業(yè)方向。在學(xué)業(yè)方面,在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,好好準(zhǔn)備自己的專(zhuān)業(yè)方向選擇。以研究中國(guó)乃至世界未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和軟件事業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),做好服務(wù)社會(huì)的準(zhǔn)備。
大學(xué)三年級(jí)(2011-2012):準(zhǔn)備期
目標(biāo):掌握職業(yè)技能,順利就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
實(shí)施方案:卸掉學(xué)生工作的職務(wù),由以工作為重心轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)為主;由以集體事務(wù)為重轉(zhuǎn)向以考慮個(gè)人為主。此階段加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),參加一些招聘會(huì),獲得應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn),為以后應(yīng)聘做準(zhǔn)備
大學(xué)四年級(jí)(2012-2013):沖刺期
目標(biāo):順利就業(yè)。
實(shí)施方案:爭(zhēng)取上學(xué)期做好畢業(yè)論文規(guī)劃,下學(xué)期寫(xiě)好畢業(yè)論文,完成大學(xué)的學(xué)業(yè),順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。然后從多渠道了解自己目標(biāo)職業(yè)的公司,嘗試投遞簡(jiǎn)歷,爭(zhēng)取與之進(jìn)一步接觸。重視實(shí)踐機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)中做個(gè)有心人,通過(guò)實(shí)習(xí)檢驗(yàn)自己各方面的能力,也通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,運(yùn)作模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范。
(2)階段目標(biāo)——職業(yè)成長(zhǎng)前期
大學(xué)畢業(yè)后一年(2015):適應(yīng)穩(wěn)定期
目標(biāo):適應(yīng)工作環(huán)境,穩(wěn)定工作狀態(tài),找到努力方向,爭(zhēng)取能夠獨(dú)立。
大學(xué)畢業(yè)后兩年(2016):調(diào)整提升期
目標(biāo):擁有自己團(tuán)隊(duì),獲得主持項(xiàng)目策劃和親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
實(shí)施方案:經(jīng)過(guò)一年的工作,已經(jīng)深入了解了工作流程和工作環(huán)境了,此時(shí)要努力表現(xiàn)自己,當(dāng)然也要協(xié)調(diào)好與同事之間的關(guān)系,務(wù)實(shí)工作爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)得到上級(jí)的認(rèn)可和注意,獲得更多的項(xiàng)目負(fù)責(zé)機(jī)會(huì)。同時(shí)積極考取助理設(shè)計(jì)師資格。
大學(xué)畢業(yè)后三年(2017年):轉(zhuǎn)折、實(shí)現(xiàn)期
目標(biāo):成為軟件管理人員,能運(yùn)用工程思想組織設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)、管理符合功能、性能要求的軟件產(chǎn)品。
三、職業(yè)分析
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