文職個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文(2)
文職個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文
2009、9——2012、6
目標(biāo)：順利通過(guò)各門功課考核，拿到大專畢業(yè)證、本科學(xué)歷、取得相關(guān)資格證書。
1、順利取得“雙證”(畢業(yè)證和崗位技能證書)及英語(yǔ)三四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證、普通話證。。。。。。)
2、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
3、利用假期，抓住歷練的機(jī)會(huì)，了解社會(huì)，獲得報(bào)酬作為生活費(fèi)、考證費(fèi)等以減輕家里負(fù)擔(dān)!
4、合理利用課余時(shí)間，積極參加課外活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)和能力。
5、扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館，網(wǎng)絡(luò)資源，擴(kuò)展知識(shí)范圍，制定合理的時(shí)間表，有效利用大學(xué)3年的時(shí)間打造自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，選擇適合自身發(fā)展的工作崗位。
6、關(guān)注就業(yè)形勢(shì)。了解企業(yè)動(dòng)態(tài)，積極與目標(biāo)企業(yè)接觸，爭(zhēng)取找到專業(yè)對(duì)口的好工作。
7、政治上積極要求進(jìn)步，爭(zhēng)取早日入黨。
8、關(guān)注自身心理健康，提高情商，提高身體素質(zhì)，每天抽出一定的時(shí)間參加體育鍛煉，塑造健康體魄，為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的身體基礎(chǔ)。
2012、7—2016、9
目標(biāo)：從基層做起，做一名優(yōu)秀文員，得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。成為經(jīng)理助理。
在這一時(shí)期，與同事友好相處，通力合作，全心全意服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，共同為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，以不斷提到業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，努力工作，虛心向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，閱讀管理方面的書籍，提升自己的內(nèi)涵，鍛煉成功人士需具備的素質(zhì)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!
2016、12——2020、6
目標(biāo)：使自己成為本單位、本企業(yè)的業(yè)務(wù)精英，從服務(wù)型向管理型轉(zhuǎn)變，成為中高級(jí)管理人員。
此時(shí)的我已擁有了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷，也有了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也積累了一定得客戶資源，在這期間我一方面在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)習(xí)處世經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的人際交往能力以及辦事效率，尋找晉升機(jī)會(huì)，向董事會(huì)進(jìn)軍，另一方面籌集資金開(kāi)辦自己的企業(yè)!
計(jì)劃固然好，但更重要的在于具體時(shí)間并取得成效，任何目標(biāo)只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空，然而，現(xiàn)實(shí)是位知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能打破，其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)、每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪、一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗!成功不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)要靠自己去打拼。
通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊，循序漸進(jìn)地努力。在此過(guò)程中，我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地!
我始終相信只有走出來(lái)的精彩，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!自己的路自己去走!我自信、我樂(lè)觀、我相信、我能行!
文職個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文(三)
從高中邁入大學(xué)，我突然之間變得迷茫，老師說(shuō)之所以會(huì)這樣是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)。如果說(shuō)高中的目標(biāo)是要考入大學(xué)的話，那么上了大學(xué)我的目標(biāo)又是什么呢，說(shuō)實(shí)話我還真不知道，這就是我迷茫的原因。我的目標(biāo)是什么呢，我在大一時(shí)尋覓著，不知所措，參加活動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)講座，再加上隨波逐流。我像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，始終沒(méi)有找到棲息地，就這樣大一一年的時(shí)間很快就過(guò)去了。我還是帶著迷茫邁入了大二，在我還在想我的大二是否還會(huì)像大一一樣度過(guò)時(shí)，我選擇了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃這門課。起初只是抱著試試看的心態(tài)去聽(tīng)，當(dāng)老師讓我們寫下自己的職業(yè)理想時(shí)，我出于認(rèn)真完成作業(yè)的想法，想了想我是學(xué)法學(xué)的，家里人都希望我當(dāng)律師，所以我就寫下了我要當(dāng)一名律師的職業(yè)理想?？墒?個(gè)月過(guò)去了，不斷聽(tīng)周老師對(duì)我們的啟發(fā)，他讓我們找到自我的興趣，對(duì)自我進(jìn)行認(rèn)識(shí)，了解職業(yè)后再進(jìn)行決策。我開(kāi)始真正的想我的未來(lái)，我到底喜歡干什么，我適合干什么，我能干什么。到了今天，老師再次讓我寫我的職業(yè)規(guī)劃，我已對(duì)我的職業(yè)生涯有了較清醒的規(guī)劃。我準(zhǔn)備在大學(xué)畢業(yè)后就去工作，我要當(dāng)一個(gè)秘書，我以前曾聽(tīng)過(guò)關(guān)于這方面的講座，當(dāng)時(shí)就很感興趣，后又經(jīng)過(guò)自我分析，覺(jué)得很適合做秘書，所以我又采訪了一個(gè)做秘書的師姐，對(duì)秘書這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)后，我確定了我的目標(biāo)，要當(dāng)一個(gè)秘書。但是這只是我的初級(jí)目標(biāo)，我的終級(jí)目標(biāo)是要自己創(chuàng)業(yè)，干自己的一番事業(yè)。因?yàn)槊貢@個(gè)職業(yè)可以學(xué)到很多，兩三年后，當(dāng)我學(xué)到了我要的，我會(huì)干屬于自己的事業(yè)。具體干什么，我現(xiàn)在還不能確定，那要看我學(xué)到了什么，到時(shí)我又對(duì)什么感興趣，再對(duì)市場(chǎng)分析后才能終決定。我是如何做出這個(gè)規(guī)劃的，下面我就進(jìn)行分析。
一、自我分析
我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)而且努力做事的女孩，我興趣廣泛，什么活動(dòng)都積極參加的人，我喜歡與人溝通，因此我的朋友很多。我待人友善，真誠(chéng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)我又有自己的想法，希望按自己的方式去生活，去做事。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己，不喜歡被人管理，被人約束，反而我更愿意去領(lǐng)導(dǎo)別人，讓事情按照我的想法去做。當(dāng)受人支配時(shí)，我常常感到不痛快，想提出自己的意見(jiàn)和看法。所以按照老師的說(shuō)法我愿意做個(gè)管理者和創(chuàng)業(yè)者。
二、職業(yè)選項(xiàng)
我選擇秘書這個(gè)職業(yè)是經(jīng)過(guò)考慮的。在一個(gè)有關(guān)秘書的講座中，我了解了秘書這個(gè)職業(yè)，并對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。秘書這個(gè)職業(yè)可以學(xué)到好多知識(shí)，這對(duì)于我喜歡學(xué)習(xí)、興趣廣泛很適合，而且它發(fā)展前景很好，這為我以后的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。干了秘書的人都知道，當(dāng)秘書時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，因?yàn)閷W(xué)到了很多知識(shí)，完全可以自己開(kāi)公司了。秘書需要靈活的頭腦，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，這些都是我想得到的，也是正在學(xué)習(xí)的。我想先干上幾年秘書，給自己充充電，然后再根據(jù)自己的想法去創(chuàng)業(yè)。
三、行動(dòng)計(jì)劃
我知道任何華麗的言辭如果不落實(shí)在行動(dòng)上都是沒(méi)用的，所以為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須從現(xiàn)在做起，給自己制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，并把它落實(shí)在行動(dòng)上，為自己的成功奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)制定三年詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃如下：
從2008-11-2起到2009-3：在這段時(shí)間里好好學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，多多練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，對(duì)于選修課不能不到，要順利通過(guò)期末考試。要多讀書擴(kuò)寬知識(shí)面。寒假在家不能只上網(wǎng)、看電視，也要注意學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)的話找份臨時(shí)工積累一下工作經(jīng)驗(yàn)。
從2009-3到2009-9：在這段時(shí)間里要注重學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)，要在6月份通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，所以英語(yǔ)要重點(diǎn)去學(xué)，同時(shí)要找份兼職，多參加活動(dòng)，讀書是必不可少的。也要順利的通過(guò)期末考試。暑假和同學(xué)一起完成暑期實(shí)踐作業(yè)，同時(shí)找份工作。
從2009-9到2010-3：這個(gè)時(shí)間段我已經(jīng)上了大三，我們法學(xué)院大三的課會(huì)很多，所以這個(gè)時(shí)間段的空余時(shí)間會(huì)比較少，因此大部分時(shí)間我會(huì)用來(lái)學(xué)習(xí)和讀書，而且此學(xué)期沒(méi)有英語(yǔ)課和體育課，所以我會(huì)繼續(xù)自學(xué)英語(yǔ)和加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，課外活動(dòng)相對(duì)少參加一些。
從2010-3到2010-9：聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)期會(huì)學(xué)完所有的專業(yè)課，所以我會(huì)努力學(xué)完專業(yè)課，多豐富自己的知識(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，希望通過(guò)自己的努力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。
從2010-9到2011-3：這時(shí)我已經(jīng)大四了，專業(yè)課已經(jīng)結(jié)束了，到了寫論文的時(shí)候了，同時(shí)我會(huì)出去找工作，增加實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的，只不過(guò)這個(gè)時(shí)候是比較隨意的學(xué)。
從2011-3到2011-6：畢業(yè)論文已經(jīng)寫好，工作繼續(xù)找，學(xué)習(xí)。
從2011-6：在北京找工作。
四、結(jié)語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，不知是否具體，是否會(huì)與實(shí)際情況不相符合，但我現(xiàn)在就是這樣想的，我會(huì)努力實(shí)踐著，希望我的目標(biāo)真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果有什么變化，我會(huì)及時(shí)作出調(diào)整，來(lái)順應(yīng)自己的目標(biāo)。我會(huì)努力，為的只是自己美好的明天。
看過(guò)“文職個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文”的人還看了：