新聞工作者職業(yè)生涯規(guī)劃范本
新聞工作者職業(yè)生涯規(guī)劃范本
許多年來(lái)，國(guó)外新聞工作者有很多種書面的職業(yè)規(guī)范。他們將追求的目標(biāo)和理想融化在其中。他們嚴(yán)格遵循這些職業(yè)道德規(guī)范，保護(hù)了新聞職業(yè)的崇高性，加強(qiáng)了人民的信任和尊敬。這里就是其中一些典型的規(guī)范和聲明，值得每一個(gè)中國(guó)新聞工作者學(xué)習(xí)和參考。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享：新聞工作者職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)范本，具體內(nèi)容如下，歡迎閱讀。
新聞工作者職業(yè)生涯規(guī)劃篇一
運(yùn)籌帷幄
把握職業(yè)生涯
科學(xué)規(guī)劃，
走出成功之路
我的目標(biāo)職業(yè)：
成為一名合格而優(yōu)秀的新聞工作者
成功的職業(yè)規(guī)劃是在事業(yè)上取得成功的前提，這就需要我們客觀認(rèn)識(shí)自我，給自己以準(zhǔn)確的定位，并盡可能掌握我自己所選行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，做到胸有成竹。人生路上的一點(diǎn)一滴都是需要我們用心思考和規(guī)劃的。這樣才能使我們的人生更有價(jià)值更有意義。
在我的人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù)，每一個(gè)生命都應(yīng)有其獨(dú)特的方式去演繹。我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要努力做自己想做的。
從小對(duì)新聞工作者的崇拜，是我想成為一名真正的新聞工作者的最大動(dòng)力。父母的支持和朋友老師的鼓勵(lì)是我追夢(mèng)路上最穩(wěn)固的基石。所以，我的職業(yè)目標(biāo)就是成為一名緊跟時(shí)代潮流，合格而優(yōu)秀的新聞工作者。
自我認(rèn)知
自我測(cè)評(píng)
職業(yè)興趣：自我評(píng)估的結(jié)果：
社會(huì)型(S)l 喜歡人際交往，具有很好的溝通技能; l 關(guān)注社會(huì)問題，傾向于服務(wù)團(tuán)體; l 對(duì)教育活動(dòng)等感能力。
事務(wù)型(C)l 常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的; l 喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。
實(shí)用型(R)l 可能缺乏社交技能; l 更喜歡具體的工作任務(wù); l 也許顯得有些直率、實(shí)際和固執(zhí);
職業(yè)能力：自我評(píng)估的結(jié)果：
社會(huì)型(S)l 喜歡人際交往，具有很好的溝通技能; l 關(guān)注社會(huì)問題，傾向于服務(wù)團(tuán)體; l 對(duì)教育活動(dòng)等感能力。
事務(wù)型(C)l 常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的; l 喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作
企業(yè)型 (E)l 喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策; l 常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的。
職業(yè)測(cè)評(píng)
職業(yè)興趣：職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：
社會(huì)型(S)l 喜歡人際交往，具有很好的溝通技能; l 關(guān)注社會(huì)問題，傾向于服務(wù)團(tuán)體; l 對(duì)教育活動(dòng)等感能力。
藝術(shù)型(A)l 喜歡通過藝術(shù)進(jìn)行自我表達(dá); l 常常被認(rèn)為是充滿想象力的、內(nèi)省的和獨(dú)立的; l 重視藝術(shù)形式的美學(xué)和創(chuàng)新。
企業(yè)型(E)l 喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策; l 常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的。
職業(yè)能力：職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：
藝術(shù)型(A)l 喜歡通過藝術(shù)進(jìn)行自我表達(dá); l 常常被認(rèn)為是充滿想象力的、內(nèi)省的和獨(dú)立的; l 重視藝術(shù)形式的美學(xué)和創(chuàng)新
社會(huì)型(S)l 喜歡人際交往，具有很好的溝通技能; l 關(guān)注社會(huì)問題，傾向于服務(wù)團(tuán)體; l 對(duì)教育活動(dòng)等感能力。
事務(wù)型(C)l 喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策; l 常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的。
性格測(cè)評(píng)
外向、感知、思考、認(rèn)知
無(wú)憂無(wú)慮，屬樂天派?；顫?、隨和、率性，喜歡安于現(xiàn)狀，不愿從長(zhǎng)計(jì)議。能夠接受現(xiàn)實(shí)，一般心胸豁達(dá)、包容心強(qiáng)。喜歡玩實(shí)實(shí)在在的東西，善于拆拆裝裝。
經(jīng)驗(yàn)主義者
有SP偏好的人有冒險(xiǎn)精神，反應(yīng)靈敏，在任何要求技巧性強(qiáng)的領(lǐng)域中游刃有余，他們常常被認(rèn)為是喜歡活在危險(xiǎn)邊緣尋找刺激的人。他們?yōu)樾袆?dòng)、沖動(dòng)和享受現(xiàn)在而活著：約有60% 左右sp偏好的人喜歡藝術(shù)、娛樂、體育和文學(xué)，他們被稱贊為天才的藝術(shù)家。
由此可以看出
我是一個(gè)樂觀主動(dòng)、好發(fā)表意見、為人熱情、擅長(zhǎng)于與人溝通、忠實(shí)可靠、情緒穩(wěn)定、遵守秩序、人際關(guān)系穩(wěn)重的人，喜歡從事管理性質(zhì)的工作，尤其是領(lǐng)導(dǎo)工作并喜歡用自己的意見影響別人。
自我認(rèn)知
個(gè)人特質(zhì)
我是一個(gè)個(gè)性比較活躍的人。喜歡革新、有創(chuàng)意、發(fā)明力佳、有辯才、好評(píng)論、有前衛(wèi)感、重視新穎、有點(diǎn)任性、可顯現(xiàn)友愛、愿與人分享、注重科學(xué)性、強(qiáng)調(diào)理性、想法較奇特、崇尚自由、反抗力強(qiáng)、注重平等、好奇心重、獨(dú)立性強(qiáng)、心意易突變、喜歡新潮、易接受新事物。
才能特質(zhì)：
我是一個(gè)善于把握事情的人，比較重視理論性，會(huì)去閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)於專業(yè)知識(shí)的了解。興趣和知識(shí)廣泛，凡事具獨(dú)創(chuàng)性及敏捷的特質(zhì)。行事顯得有大將之風(fēng)，懂得掌握住解決困難的關(guān)鍵所在，并且腦筋反應(yīng)敏捷。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，我一直很注意鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力，思辨能力，交際能力，創(chuàng)新能力。一直積極活躍在班級(jí)和學(xué)院的工作中。擔(dān)任班級(jí)段支部書記和院會(huì)學(xué)生分會(huì)辦公室干事，并參加了院級(jí)辯論賽和院際友誼賽，自己的組織管理能力、人際協(xié)調(diào)能力、社會(huì)交往能力等等都得到了相應(yīng)的提高。
職業(yè)分析
職業(yè)興趣
我喜歡從事新聞工作，因?yàn)檫@類工作是我的興趣愛好。從小我就對(duì)新聞傳媒很感興趣，立志想投身新聞事業(yè)。
父母、老師和朋友的支持使我更加堅(jiān)定信心。
高考的失利讓我沒有選擇上自己最喜歡的新聞專業(yè)，學(xué)的是社會(huì)工作專業(yè)。這個(gè)專業(yè)也需要很強(qiáng)的適應(yīng)能力和交際能力，我想，在這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)方面能力的提高都有很大的幫助。
我是一個(gè)興趣很廣泛的人，具有一定的溝通能力和較好的人脈關(guān)系。所以我覺得新聞工作很適合我。
職業(yè)性格
從事新聞工作人需要比較開朗的性格和很清晰的邏輯思維，以及很強(qiáng)的寫作能力。我的性格以及從初中就開始培養(yǎng)的寫作能力對(duì)我從事新聞工作會(huì)有很大的幫助。此外，我認(rèn)為：開朗健談，善于交際，善于思考，忍耐力強(qiáng)等，這些都是成為一名新聞工作者必備的職業(yè)性格。
職業(yè)環(huán)境
1、社會(huì)環(huán)境
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營(yíng)管理人才。但建國(guó)以來(lái)，新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯，經(jīng)營(yíng)管理人才的培養(yǎng)被長(zhǎng)期忽視。
據(jù)中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)對(duì)60多家新聞媒體的調(diào)查：大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識(shí)結(jié)構(gòu)比較合理的隊(duì)伍;對(duì)能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和;為了進(jìn)一步提高新聞報(bào)道的質(zhì)量，并滿足受眾多方面的需要，新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識(shí)，又能掌握另一門學(xué)科基本知識(shí)的復(fù)合型人才。
2、專業(yè)環(huán)境
當(dāng)新聞院校無(wú)法滿足此需求時(shí)，新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。所以盡管我學(xué)習(xí)的是社會(huì)工作專業(yè)，但是我想如果我努力加強(qiáng)自己的綜合技能，將新聞工作的主力放在社論上，這樣既結(jié)合自己本身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)又找到了適合自己的專業(yè)點(diǎn)，還是可以靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的新聞工作者夢(mèng)的。
3、家庭環(huán)境
我出生在一個(gè)四口之家，爸爸、媽媽和妹妹，爸爸自己創(chuàng)辦了公司，我和妹妹的學(xué)業(yè)支出是家里的主要支出。
父母對(duì)我所選擇的職業(yè)都滿分之百的支持，鼓勵(lì)我去追尋自己的夢(mèng)想，給我莫大的動(dòng)力。
4、目標(biāo)地域分析
目標(biāo)城市：合肥
地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及前景：合肥是安徽的省會(huì)，是全省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科教、商貿(mào)、交通和信息中心。有著較大的發(fā)展前景。加之我現(xiàn)在在合肥就讀大學(xué)，四年的時(shí)間足以我去了解這個(gè)城市熟悉這個(gè)城市。所以它是我理想的就業(yè)地點(diǎn)。
職業(yè)價(jià)值觀
新聞?dòng)浾?，他不僅是一個(gè)公眾人物更是事實(shí)的報(bào)道者、群眾與媒體之間的橋梁，所以我要樹立一個(gè)正確的價(jià)值觀、人身觀和良好的職業(yè)道德觀：
1、堅(jiān)持新聞忠于事實(shí)，不搞虛假報(bào)道，以人民利益為準(zhǔn)繩，宣傳黨的政策，反映群眾的心聲，克服主觀主義傾向;
2、嚴(yán)格要求自己，廉潔奉公，不利用工作之便謀私利，不拿版面做交易，吃苦耐勞，深入基層，遵守新聞紀(jì)律
3、熱情為廣大讀者服務(wù)，提供有益身心健康的稿件，甘當(dāng)無(wú)名英雄，同行之間，相互尊重，相互學(xué)習(xí);
4、熱情謳歌正義與光明，無(wú)情揭露邪惡和黑暗，主持公道，堅(jiān)持正義，不畏懼任何壓力，時(shí)刻同群眾保持密切的聯(lián)系;
我會(huì)以開闊敏銳和貼近百姓的眼光履行新聞工作者的職責(zé)，我渴望有一天讓手中筆發(fā)揮這樣的作用：當(dāng)社會(huì)遭遇災(zāi)難時(shí)，不要讓我們的人民無(wú)助而孤獨(dú)地哭泣;當(dāng)社會(huì)一片繁榮時(shí)，不要讓角落里的弱勢(shì)群體獨(dú)自承擔(dān)落寞。
職業(yè)技能
一口流利正宗的普通話，亮麗的外表，較強(qiáng)的寫作能力，良好的政治面貌、深厚的文化積累和廣博的知識(shí)等。
提高思想政治素質(zhì);具有廣博的科學(xué)文化知識(shí)和理論底蘊(yùn);新聞業(yè)務(wù)嫻熟;干煉的調(diào)查研究能力;健康的身心素質(zhì);高尚的職業(yè)道德情操。
職業(yè)目標(biāo)與路徑規(guī)劃
(一)、職業(yè)目標(biāo)
現(xiàn)在新聞傳媒方向是很需要人才的一個(gè)階段，特別是在記者員的需求方面更是缺乏。所以只要能夠積累好知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還是能在這一方面有些作為的。不過因?yàn)楝F(xiàn)在新聞傳媒向多元化趨向發(fā)展，我的目標(biāo)就是跟上時(shí)代的發(fā)展潮流，做一個(gè)合格而優(yōu)秀的新聞工作者。
(二)、路徑規(guī)劃
我是一名社會(huì)工作的學(xué)生，可以說(shuō)我所學(xué)習(xí)的專業(yè)和新聞基本沒有什么聯(lián)系。但是，我給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，使自己努力朝著新聞工作者的目標(biāo)前行。
短期規(guī)劃(1~4年)
大一先學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)生活，在新的環(huán)境中找到自己的生活節(jié)奏，積極參加各種有助于鍛煉口才的活動(dòng)，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
大二充實(shí)自己的文學(xué)常識(shí)。在完成好自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，自學(xué)和新聞?dòng)嘘P(guān)的學(xué)科和專業(yè)知識(shí)。完成英語(yǔ)四、六級(jí)的考試。
大三開始選擇自己想要報(bào)考的新聞?lì)悓I(yè)及大學(xué)，全力為自己的考研做準(zhǔn)備，高考后再給自己創(chuàng)造一個(gè)接近夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
大四順利完成四年本科的專業(yè)課學(xué)習(xí)，拿到畢業(yè)證?？忌掀胀ㄔ挾滓陨系燃?jí)證書。
1、中期規(guī)劃(5~10年)
考上研究生之后，我將用自己全部的時(shí)間去彌補(bǔ)自己在大學(xué)四年沒有學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己口才及外交能力，通過新聞學(xué)碩士資格認(rèn)證。
畢業(yè)后能進(jìn)一家電視臺(tái)開始自己真正的新聞工作。然后努力學(xué)習(xí)，積累一定的經(jīng)濟(jì)財(cái)富和人際關(guān)系，為成立自己的團(tuán)隊(duì)打下軟硬方面的基礎(chǔ)。我給自己定的期限是十年。
2、長(zhǎng)期規(guī)劃(10~35年)
成立自己的工作團(tuán)隊(duì)，開始真正意義上的自己的新聞工作。關(guān)注民生，積極反應(yīng)人民所需，打造一個(gè)知名的社論新聞工作團(tuán)隊(duì)。并為之奮斗終身。
評(píng)估調(diào)整
(一)、 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直順利，那么我將繼續(xù)前進(jìn)。
(二)職業(yè)路徑評(píng)估是(否需要調(diào)發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)意外的時(shí) 候，我會(huì)認(rèn)真考慮適時(shí)調(diào)整。
(三)、備選方案：如果真的出現(xiàn)意外目標(biāo)沒有辦法照常實(shí)施，那么我會(huì)繼續(xù)我的專業(yè)社會(huì)工作，運(yùn)用自己大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，成為一名真正的社會(huì)工作者。
(四)、評(píng)估時(shí)間：半年到一年。
結(jié)束語(yǔ)
畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過：“人生本沒有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對(duì)人類有所幫助。”我想，我所希望從事的新聞工作就是這樣一件事。它不僅是我所熱愛的，也是可以對(duì)人類有所幫助的。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有能力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采，歷史的舞臺(tái)為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對(duì)日益激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，我們更應(yīng)該明確自己在社會(huì)大劇場(chǎng)中所扮演的角色。給自己一個(gè)最準(zhǔn)確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，了解自己。
所以，在一個(gè)完整的規(guī)劃出來(lái)之后，我要繼續(xù)做的就是付出自己的努力將他變成現(xiàn)實(shí)。這樣的人生才會(huì)是最美好，最有意義的!
新聞工作者職業(yè)生涯規(guī)劃篇二
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過：“人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”。
已經(jīng)大二了，我已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校和社會(huì)的臨界邊緣，回首大學(xué)兩年自己走過的路，我不禁有些慚愧。雖然自己在學(xué)業(yè)和學(xué)生工作中的表現(xiàn)還算可以。但是我依然過著沒有規(guī)劃、沒有明確目標(biāo)的生活，我不知道我的未來(lái)何去何從?在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時(shí)代，我究竟該扮演怎樣的一個(gè)角色呢?我的未來(lái)在哪里呢?我究竟應(yīng)該何去何從呢?
一、自我分析
(一)性格分析 根據(jù)專業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng)，我了解到我性格中的優(yōu)勢(shì)為：
1性格開朗，隨和，熱情，有較強(qiáng)的與人合作及社會(huì)適應(yīng)能力;
2能夠很好地應(yīng)付人與人之間的復(fù)雜情緒和行為問題;
3思維敏捷，聰明，富有才識(shí)，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng);
4擅于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能夠通過各種方式影響周圍的人，使別人接受自己的觀點(diǎn); 5在工作中獨(dú)立積極，通常有主見，能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并堅(jiān)決執(zhí)行之處理事情往往機(jī)變靈活，常能有效地解決問題，而不過多地浪費(fèi)時(shí)間和精力;
6思考問題頭腦冷靜，思路清晰，在緊要關(guān)頭，也往往能保持鎮(zhèn)靜。
7極度追求完美，對(duì)待工作極為認(rèn)真。
但有優(yōu)勢(shì)便有劣勢(shì)，我同樣擁有著以下的不足：
1對(duì)那些需要極端冷靜、嚴(yán)肅的態(tài)度才能完成的工作，常常不能很勝任有時(shí)可能會(huì)因?yàn)檫^于堅(jiān)持自己觀點(diǎn)，而顯得非常武斷，固執(zhí);
2做事時(shí)往往缺少絕對(duì)的責(zé)任感和紀(jì)律性，不太適合在
3在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，你所具備的過高懷疑性常常影響了團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié);
4憂慮抑郁，煩惱自擾，時(shí)時(shí)有患得患失之感，不宜從事壓力巨大和高危險(xiǎn)性的工作;
5能夠嘗試新事物，任務(wù)明確目的性強(qiáng)，并有機(jī)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;
6能夠有機(jī)會(huì)發(fā)揮你的影響力去影響別人;并且有機(jī)會(huì)晉升到領(lǐng)導(dǎo)崗位;
(二)興趣愛好
愛好方面，我選擇了新聞學(xué)這一專業(yè)，就能說(shuō)明我的最大激情來(lái)于對(duì)新聞傳播熱愛。從小我就喜歡看書、讀報(bào)、與人打交道，是我對(duì)新聞這一專業(yè)熱愛的根本原因。足球這樣的群體性體育運(yùn)動(dòng)是我生活中必不可少的休閑鍛煉形式，既能強(qiáng)健體魄，又可以在團(tuán)隊(duì)合作中獲取勝利的喜悅，對(duì)身心健康也是極為有益的。
(三)人際關(guān)系
人際關(guān)系是否良好決定一個(gè)人的發(fā)展前景。在學(xué)校里，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且廣泛參加學(xué)校的各種各樣活動(dòng)，結(jié)交更多的同學(xué)。為了增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我積極投身社會(huì)，參加實(shí)踐。利用業(yè)余時(shí)間，我在商場(chǎng)當(dāng)過導(dǎo)購(gòu)、干過銷售、當(dāng)過服務(wù)員、當(dāng)過建筑工、當(dāng)過學(xué)校招生代表等等，不同的行業(yè)，不同的職業(yè)，不同的人群，我都通過自身努力在鍛煉個(gè)人能力的同時(shí)也對(duì)社會(huì)關(guān)系有了更深一步的了解，對(duì)我以后更好、更快的融入社會(huì)有很大的幫助。
(四)價(jià)值取向
我認(rèn)為，作為一名中共黨員，同時(shí)也作為一個(gè)即將進(jìn)入新聞工作的大學(xué)生，最大的價(jià)值就是當(dāng)好黨和人民的喉舌，在今后的工作中，我將本著對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民服務(wù)的原則和宗旨，深入基層，以反應(yīng)民生疾苦為己任，關(guān)愛弱勢(shì)群體，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。作為一名記者，自己的責(zé)任和價(jià)值就體現(xiàn)在是否能夠勝任黨和人民的喉舌，在工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的理想。在如今，新聞業(yè)內(nèi)充斥著諸如拜金主義的不良現(xiàn)象，人文關(guān)懷的缺失已經(jīng)導(dǎo)致了很多新聞人失信于民，我通過廣泛的學(xué)習(xí)，將自己的職業(yè)理想和價(jià)值觀念準(zhǔn)確的定位在為人民服務(wù)上，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，尊重新聞規(guī)律，維護(hù)新聞從業(yè)人員的道德素質(zhì)，做一個(gè)黨和國(guó)家放心的記者。
二、環(huán)境分析
(一)家庭環(huán)境
我的父母均為農(nóng)民，我是地地道道的農(nóng)民，父母一直教導(dǎo)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，正直有責(zé)任心的人，家庭教育比較嚴(yán)格，這也保證了我身心的健康成長(zhǎng)。一直以來(lái)，父母也很支持我的學(xué)習(xí)，也很期望我將來(lái)能夠順利走向工作崗位，在實(shí)現(xiàn)自己理想的同時(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
(二)學(xué)校環(huán)境
不可否認(rèn)的是，個(gè)人的成長(zhǎng)與學(xué)校的環(huán)境息息相。一年多以來(lái)，滿洲里學(xué)院秉承內(nèi)蒙古大學(xué)“求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，一年多的大學(xué)生活使我明顯感覺到自己的全面進(jìn)步。學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，并且提供了雄厚的軟硬件條件，給了我充實(shí)而愉快的大學(xué)生活。
(三)社會(huì)環(huán)境
新一代大學(xué)生所處的是一個(gè)社會(huì)發(fā)展日新月異的時(shí)代，同時(shí)面臨這巨大的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：如今就業(yè)壓力大，人才飽和程度較高，但是相應(yīng)的高素質(zhì)的人才在社會(huì)中的地位也是逐步提高，這也對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)也提出了更高的要求。作為立志于在新聞事業(yè)上傾注終身熱情的我，直面挑戰(zhàn)的勇氣和把握機(jī)遇的能力是必須的。
四新聞的就業(yè)前景與出路
(一)分析就業(yè)，首先要從我國(guó)的新聞傳媒產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀著手。
盡管我國(guó)的新聞事業(yè)在新時(shí)期已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展快車道，但是，還是存在不少問題：第一，我國(guó)新聞產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展水平低。在我國(guó)，新聞產(chǎn)業(yè)起步比較慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后西方發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展水平;第二，國(guó)際化程度低。一個(gè)媒體的國(guó)際化程度，應(yīng)包括國(guó)際擴(kuò)張能力、利用國(guó)際文化資源能力與影視產(chǎn)品國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)占有率等。國(guó)際化是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)活力的保證，而我國(guó)現(xiàn)有的體制導(dǎo)致長(zhǎng)期封閉式運(yùn)作，人才流動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏足夠的創(chuàng)造力，使得新聞媒體進(jìn)步受到阻礙：第三，政策法規(guī)不配套、管理機(jī)制僵硬。我國(guó)現(xiàn)行的傳媒業(yè)政策和法規(guī)是與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)體制相配套的。如今這套政策和法規(guī)嚴(yán)重滯后于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展，阻礙了我國(guó)傳媒業(yè)的成長(zhǎng)，也嚴(yán)重影響的新聞人的發(fā)展和進(jìn)步：第四，缺乏訓(xùn)練有素的傳媒經(jīng)營(yíng)管理人才。中國(guó)傳媒業(yè)要發(fā)展，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。我們所需要的是懂經(jīng)營(yíng)與管理的綜合型人才而多數(shù)傳媒從業(yè)人員對(duì)傳媒業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的特殊及其實(shí)際理解和認(rèn)識(shí)還不夠深全面。
(二)新聞專業(yè)畢業(yè)生過多，就業(yè)壓力大。
近年來(lái)，我國(guó)的新聞教育進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展階段。目前我國(guó)已經(jīng)有近400所高等院校建立了新聞傳播學(xué)院或新聞傳播系、新聞傳播的教學(xué)點(diǎn)(即專業(yè)點(diǎn))已經(jīng)超過800個(gè)，在校生超過15萬(wàn)人。這預(yù)示著我國(guó)的新聞事業(yè)無(wú)論從一線工作，科研和教育方面都擁有了充足的后備力量。新聞教育的快速發(fā)展無(wú)疑是我國(guó)新聞事業(yè)進(jìn)步的一大體現(xiàn)，順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展，滿足了對(duì)新時(shí)期新聞人才的迫切需求。
在20世紀(jì)80年代，還只是在一些特大城市的重點(diǎn)綜合性院校設(shè)有新聞傳播類專業(yè)。到20世紀(jì)90年代，新聞傳播類專業(yè)在全國(guó)各地高校迅速鋪開。進(jìn)入21世紀(jì)以后，這種情況更是愈演愈烈，新聞傳播類專業(yè)不僅在一些理工類、師范類、財(cái)經(jīng)類、政法類、農(nóng)業(yè)類、體育類院校遍地開花，在一些地級(jí)城市院校，新聞傳播類專業(yè)也紛紛涌現(xiàn)。這直接導(dǎo)致了新聞?lì)惍厴I(yè)生供大于求的現(xiàn)象，工作崗位基本上已經(jīng)達(dá)到了飽和的狀態(tài)，就業(yè)壓力之大前所未有。
(三)不同院校畢業(yè)生待遇不公平，就業(yè)面存在明顯差異。
相比于國(guó)內(nèi)開設(shè)新聞學(xué)專業(yè)的名校來(lái)說(shuō)(其畢業(yè)生的就業(yè)去向?yàn)橛绊戄^大的電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社、報(bào)紙、期刊、互聯(lián)網(wǎng)站等新聞出版機(jī)構(gòu)和媒體、文化宣傳部門及黨政機(jī)關(guān)、各類大型企業(yè)以及從事新聞教學(xué)研究)，例如作為我國(guó)新聞學(xué)專業(yè)翹楚的人民大學(xué)來(lái)說(shuō)，新其聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中，90%從事新聞工作或宣傳工作;2%從事教學(xué)和科研工作;8%從事其他工作。絕大多數(shù)畢業(yè)生已成長(zhǎng)為各單位的業(yè)務(wù)骨干。我校的畢業(yè)生面臨的就業(yè)方向就要狹窄一些，多集中在中小城市的媒體或者相關(guān)單位。
四 未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃
(一)：定向中的大二
目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期，我要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。
不過現(xiàn)在我也給自己確定了方向，那就是三年后直接就業(yè)，不在繼續(xù)深造。那么，這一年我將以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)等校內(nèi)各種類型的活動(dòng)組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以繼續(xù)嘗試各種不同的兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng))，然而，有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西。“如果你企圖無(wú)所不知，那你將一無(wú)所知。”一位哲人如是說(shuō)。是的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
(二)：沖刺中的大三
目標(biāo)雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的，只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會(huì)與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識(shí)，走向社會(huì)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問題，這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。
(三)：揚(yáng)帆中的大四
目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)
到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。到大四了，也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，依據(jù)各方經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候是千萬(wàn)不能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。
接著，我得對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。
大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時(shí)候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計(jì)劃中運(yùn)行了。 我相信自己，在以后的生活中我都會(huì)努力，去認(rèn)真的過好每一天，讓每一天都過得有意義，每一天都為理想打拼，每一天都不會(huì)虛度，我堅(jiān)信“我的生涯，我規(guī)劃”，不拋棄，不放棄!
(二)前景分析
目前我所了解到的形勢(shì)是，就業(yè)壓力越來(lái)越大，先就業(yè)的目的就是把我現(xiàn)有的機(jī)遇和資源轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。今后的幾年，縣市級(jí)新聞媒體對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，然而大多數(shù)大學(xué)生沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，很多人往往盲目追求研究生學(xué)位和大城市權(quán)威媒體的強(qiáng)大吸引，忽略了這一點(diǎn)。就業(yè)才能保證不失業(yè)，在做到打好地基的條件下，再考慮今后的發(fā)展也是一個(gè)明智的方法。
所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，固步自封，不求上進(jìn)的人往往最終吞下耽誤青春，追悔莫及的苦果。中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，新聞?lì)惖膶？飘厴I(yè)生不再需要，對(duì)能從事一般記者、編輯工作的本科畢業(yè)生,需求量也已接近飽和;而且，為了進(jìn)一步提高報(bào)道的質(zhì)量，一些媒體在招聘人才方面不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。 因此在長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，新聞學(xué)研究生的發(fā)展前景更為廣闊。
五 新聞專業(yè)與就業(yè)職業(yè)
(一)新聞專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系
目前來(lái)看，新聞專業(yè)的畢業(yè)生并不一定從事新聞工作，而且，很多走上新聞崗位的人大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)也和新聞毫無(wú)關(guān)系。由此可以得知，專業(yè)并不等于職業(yè)，很多用人單位在招收記者或者編輯的時(shí)候，不太看重對(duì)方所學(xué)的專業(yè)，而是根據(jù)該工作的性質(zhì)類型，考察應(yīng)聘者的從何能力是否勝任。但是，作為新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，我也有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。首先，我們已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。其次，在校期間，學(xué)校提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì)，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，工作后可以馬上勝任。可以收，自從立志投身于新聞行業(yè)以來(lái)，我一直以新聞人責(zé)任來(lái)要求自己，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，廣泛實(shí)踐，虛心學(xué)習(xí)，在軟硬件上均做好了就業(yè)的準(zhǔn)備。
(二)新聞職業(yè)的能力素質(zhì)要求
就目前來(lái)看，我各科成績(jī)一直良好，從未有過掛科和重修。對(duì)于專業(yè)課，我更是投入了極大的精力，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，虛心向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，將所學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自身的能力。并且，我現(xiàn)在也修了第二學(xué)位金融，我希望自己能夠文理綜合平衡發(fā)展，成為一個(gè)綜合人才。接下來(lái)，我需要努力獲得大學(xué)英語(yǔ)四機(jī)和計(jì)算機(jī)二級(jí)的證書，在未來(lái)的工作中，我相信外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)使用能力將是衡量工作是否能勝任的基本要求。
(三)自己的能力結(jié)構(gòu)
大學(xué)第一年里，我擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支書，學(xué)院社聯(lián)外聯(lián)部部長(zhǎng)，?？庉嫴坑浾撸＾q論隊(duì)骨干，政經(jīng)交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，就業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。我努力舉辦、參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我相信每一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)都是一個(gè)提升的階梯，努力鍛煉、提高自己的溝通和適應(yīng)能力、綜合能力，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(四)差距與今后努力的目標(biāo)。
當(dāng)然，我距離一個(gè)好的記者標(biāo)準(zhǔn)還是相去甚遠(yuǎn)的。首先，我的很多知識(shí)還是僅僅停留在對(duì)書本的理解上，不能更加深入的進(jìn)行思考。其次，動(dòng)手能力有待加強(qiáng)，理論知識(shí)尚不能立刻轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力，工作之后，在采訪和稿件寫作上還需要進(jìn)一步的提升。第三，英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不達(dá)標(biāo)，新時(shí)期的記者必須能夠熟練掌握這兩方面的知識(shí)，這也是我需要努力的地方。
六 職業(yè)生涯實(shí)施方案
當(dāng)前的形勢(shì)的發(fā)展和變化對(duì)新聞人提出了更新更高的要求，我們的社會(huì)需要具有這種素質(zhì)的新聞人——具有敏銳和智慧，能夠以獨(dú)特的視角和手段描述和評(píng)論故事，依靠豐富的手段使新聞的威力和魅力促使傳遞的信息在有利于大眾和社會(huì)的軌道上完善和圓滿。鑒于以上要求，在職業(yè)生涯即將開始之際，我需要通過如下的做法來(lái)完善今后的新聞道路。
(一)培養(yǎng)自己的政治素質(zhì)和法律意識(shí)
熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，熱愛工作，是個(gè)立場(chǎng)問題，也是個(gè)感情問題。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，任何時(shí)候都應(yīng)愛考慮是否有利于國(guó)家，有利于社會(huì)。一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)、對(duì)職工缺乏深厚感情的人，是不可能寫出人民群眾喜愛的新聞作品的。一名新聞工作者應(yīng)把國(guó)家、人民的利益放在首位，甚至做到置個(gè)人安危于不顧，千方百計(jì)地去完成采寫任務(wù)。像鄒韜奮、范長(zhǎng)江、鄧拓等很多名記者，都為我們作出了榜樣。
當(dāng)然，一名記者的政治素質(zhì)也應(yīng)包涵要具有一定的政策水平。所謂政策水平，從一定意義上講，也就是記者馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想水平的具體化。作為記者，一篇好的報(bào)道，當(dāng)然同自身的文字表達(dá)能力有關(guān)系，但起決定作用的不僅僅是文字表達(dá)能力，還有文章的內(nèi)涵，這個(gè)“內(nèi)涵”，又是記者的認(rèn)識(shí)水平、政策水平的體現(xiàn)。
雖然目前新聞行業(yè)還沒有專門的法律規(guī)定，但是隨著我國(guó)法治化進(jìn)程的加速發(fā)展，在各種媒體的報(bào)道中，與法律相關(guān)的內(nèi)容越來(lái)越多，如何更好地進(jìn)行新聞報(bào)道，如何在新聞活動(dòng)中處理好各種關(guān)系，已成為新聞媒介及其從業(yè)者普遍關(guān)注的問題。今后的工作學(xué)習(xí)中，我要努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，提高自己的法律意識(shí)，在遵守憲法、法律和紀(jì)律的同時(shí)履行自己的社會(huì)責(zé)任。
(二)加強(qiáng)道德修養(yǎng)
新聞界有個(gè)說(shuō)法，叫做“真實(shí)，是新聞報(bào)道的生命;實(shí)事求是，是記者的生命”。因?yàn)樾侣剤?bào)道的真實(shí)性，同新聞?dòng)浾邔?shí)事求是的思想作風(fēng)是分不開的。實(shí)事求是，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的精髓，也是我們黨十一屆三中全會(huì)以來(lái)思想路線的核心。新聞報(bào)道要做到實(shí)事求是、完全真實(shí)，并不容易。記者既需要克服本身思想上、工作上的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)，又需要抵制來(lái)自社會(huì)各方面的誘惑與壓力。這是需要有點(diǎn)膽識(shí)和必要的思想道德素質(zhì)，一個(gè)出色的記者，其人文關(guān)懷可以通過媒體的作用加以弘揚(yáng)，反之，負(fù)面影響也要大的很多。當(dāng)前的中國(guó)，對(duì)精神文明的要求之迫切是前所未有的，在今后的工作中，我時(shí)刻要以文明的宣傳者來(lái)規(guī)范自己的行為，努力提高自己的精神境界，以寬容善良的情懷和尚儉守德的品格堅(jiān)決履行自己在道德上應(yīng)盡的義務(wù)。
(三)提高自己全面的業(yè)務(wù)能力
新時(shí)期的新聞業(yè)務(wù)包括很多方面，主要是采訪、寫作、編輯，以及資料、校對(duì)等。所謂“記者的專業(yè)化”，就是指每一個(gè)記者都要爭(zhēng)取成為他所從事的報(bào)道領(lǐng)域的專家。在信息社會(huì)，分工更加細(xì)化，受眾知識(shí)、文化水平提升，記者需要在全能型的基礎(chǔ)上向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)變，已成為一種必然趨勢(shì)。專家型記者的特點(diǎn)是在具備一個(gè)普通記者各項(xiàng)基本素質(zhì)的同時(shí)，兼?zhèn)淠骋活I(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。作為新聞專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，我尤其缺少了“專”這一塊，就是說(shuō)，具體到某一方面的工作上還有很多需要了解。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間了，以“一專多能”為目的，全面提高自身的業(yè)務(wù)水平。
(四)端正自己的工作態(tài)度
進(jìn)入工作崗位以后，一切都要從零開始，難免遇到很多困難。這也是考驗(yàn)一個(gè)人
是否能夠勝任一項(xiàng)工作的關(guān)鍵時(shí)刻。所謂態(tài)度決定一切，不能對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，就不能以正確的態(tài)度看待工作分析問題。每一個(gè)工作崗位都有其神圣的使命，我一定會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，充分發(fā)揚(yáng)能吃苦的作風(fēng)對(duì)待任何事情。
七 目標(biāo)校正
上述分析，都是建立在今后從事新聞工作的基礎(chǔ)上，如果其他的崗位需要我或者最終沒有機(jī)會(huì)從事這一行，我也不會(huì)泄氣，在其他地方一樣能夠貢獻(xiàn)自己的能力，為社會(huì)服務(wù)。
(一)積極報(bào)考公務(wù)員，參加各級(jí)別公考
除了進(jìn)入電視臺(tái)、報(bào)社就業(yè)，我也準(zhǔn)備報(bào)考公務(wù)員，很多單位都需要新聞專業(yè)的畢業(yè)生從事宣傳或者文秘方面的工作，如果能考上公務(wù)員，自己的擴(kuò)展空間將會(huì)更加寬廣。
(二)從事銷售工作
通過多年的發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)自己的了解，我喜歡和人打交道，更喜歡將自己以及自己的東西推銷給他人，我有一定的語(yǔ)言說(shuō)服能力，自己也有自己的成規(guī)模的銷售經(jīng)驗(yàn)，并多次獲得成功，由于自己擁有對(duì)銷售的熱情，希望今年考一個(gè)營(yíng)銷師證，畢業(yè)后有可能從事自己喜歡的銷售行業(yè)。
(三)廣泛參加招聘會(huì)，謀取能施展自己才能的工作
如今，越來(lái)越多的企業(yè)開始重視自身的宣傳和內(nèi)部文化氛圍的培養(yǎng)，設(shè)立了相關(guān)的宣傳策劃部門，內(nèi)部報(bào)刊變得十分普及，這也為今后的發(fā)展提供了契機(jī)。畢業(yè)后，我要積極參加招聘會(huì)，勇于推銷自己，以求得到用人單位的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
總而言之，不管在什么崗位上，我都不會(huì)忘記學(xué)校的培養(yǎng)和社會(huì)的希望，做一個(gè)有用的人。
結(jié)束語(yǔ)：
職業(yè)生涯規(guī)劃的修正過程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過程，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。只有適應(yīng)變化，適從環(huán)境，適時(shí)調(diào)整才能確保出現(xiàn)的偏差不影響目標(biāo)計(jì)劃的進(jìn)行。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!無(wú)論如何，堅(jiān)信：不拋棄，不放棄!
新聞工作者職業(yè)生涯規(guī)劃篇三
引言
古語(yǔ)有云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們面臨著巨大的就業(yè)壓力;同時(shí)，我們接受高等的素質(zhì)教育，擔(dān)負(fù)報(bào)答父母、建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任;因此，我們更有理由為自己的四年大學(xué)生活作出規(guī)劃，為將來(lái)的職業(yè)生涯作出規(guī)劃。
一、自我分析
1、職業(yè)興趣(喜歡干什么)
(一)我喜歡閱讀，包括小說(shuō)、散文、隨筆和雜文等，其中尤其喜歡電視劇小說(shuō);我也喜歡寫文章，包括論文和散文，而且我還在嘗試寫影視小說(shuō)。
(二)我對(duì)傳媒領(lǐng)域的東西特別感興趣，除了自己所學(xué)的新聞專業(yè)外，我還喜歡影視制作、節(jié)目策劃等。
(三)在假期里，我做過服務(wù)員、商場(chǎng)促銷、發(fā)傳單等工作，我喜歡戶外的工作環(huán)境，喜歡與人交流溝通的工作。同時(shí)，管理型的工作我也不排斥。
2、職業(yè)能力(能夠干什么)
我的專業(yè)是新聞，這在一定程度上提高了我對(duì)事物、文字和語(yǔ)言的領(lǐng)悟能力。我的寫作能力也不錯(cuò)，我堅(jiān)持長(zhǎng)期記日記的習(xí)慣，這對(duì)加強(qiáng)我的寫作水平有很大的幫助。我在學(xué)生會(huì)宣傳部工作時(shí)，主要負(fù)責(zé)出海報(bào)、宣傳院里的一些活動(dòng)等等，所以我的溝通交流能力很好，也有一定的創(chuàng)新能力，還掌握一些畫海報(bào)的技巧。我利用寒暑假的時(shí)間參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，對(duì)感興趣的領(lǐng)域能很快入門，這個(gè)適合我在職業(yè)生涯的選擇中挑戰(zhàn)一些我沒接觸的工作，并且可以很快適應(yīng)。我當(dāng)過班級(jí)干部，對(duì)管理這方面有簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，不能說(shuō)具備管理能力，但是我在管理方面有一定的見解。
我在職業(yè)測(cè)試中屬于外向+情感+思考的人。外向的性格讓我有較好的人際關(guān)系，人脈是職業(yè)中至關(guān)重要的因素之一;再加上我是一個(gè)善于思考的人，在許多方面能提出自己的見解，能讓自己的觀點(diǎn)被同事或上司了解。
我熱愛看書，書是進(jìn)步的階梯，每個(gè)成功人士都是愛書之人;書中蘊(yùn)含很多道理，有時(shí)一本書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)和方向，能看書并且會(huì)看書是一種生存的能力。
3、個(gè)人特質(zhì)(適合干什么)
A 身體素質(zhì)：我長(zhǎng)大之后很少生病，身體素質(zhì)不錯(cuò)，雖然體育鍛煉較少，但是體育成績(jī)一直很好。無(wú)殘疾，無(wú)隱疾，熱衷于登山涉水，可以承受較大強(qiáng)度的活動(dòng)，也適應(yīng)于戶外工作。
B 心理素質(zhì)：有時(shí)候我會(huì)感覺壓力很大，但我能及時(shí)調(diào)整過來(lái)，并處理好自己的情緒和工作學(xué)習(xí)。我在測(cè)試中有雙重性格，即性格有相反面，但是，這些基本不會(huì)影響到我正常的生活和學(xué)習(xí)。
C 思想素質(zhì)：我一直在接受黨的教育，積極要求入黨，成為一名入黨積極分子。同時(shí)，我也閱讀大量的名人傳記，從他們成功的經(jīng)歷中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)。
D 專業(yè)素質(zhì)：我很看重自己的專業(yè)，不管自己將來(lái)能否到對(duì)口專業(yè)
的公司工作，但是，既然選擇了就一定要做好;同時(shí)，在學(xué)校，僅靠老師課堂講解的內(nèi)容是不夠的，所以我還經(jīng)常去看課外書籍，彌補(bǔ)自身專業(yè)基礎(chǔ)的不足。總之，我對(duì)于自己的專業(yè)成績(jī)很有信心。
E 職業(yè)素質(zhì)：對(duì)我的專業(yè)來(lái)講，就業(yè)的范圍不是很廣，但是我對(duì)自己這個(gè)專業(yè)已經(jīng)有一定的了解，我在學(xué)習(xí)中一直在發(fā)現(xiàn)我的興趣所在。職業(yè)并不一定只局限在專業(yè)范圍，就業(yè)的影響因素有很多，所以要給自己找到一個(gè)最合適的就業(yè)方向。目前，我從自己的禮儀、修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、談吐等方面來(lái)要求自己，如面試禮儀、與人相處之道、如何讓自己脫穎而出、如何以領(lǐng)導(dǎo)者的思維考慮問題等。
4、職業(yè)價(jià)值觀(最看重什么)
第一、我是否適合這份工作，我的能力能否勝任這份工作 第二、工資待遇
第三、是否有發(fā)展前景
第四、工作能否實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)或達(dá)到我的理想
第五、能否從工作中不斷學(xué)習(xí)并獲得提升的機(jī)會(huì)
5、勝任能力(優(yōu)劣勢(shì)是什么)
A 優(yōu)點(diǎn)：我的學(xué)習(xí)能力和觀察能力很強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)過的或者我感興趣的事物能迅速掌握。我的人際關(guān)系較好，善于和人相處，而且我喜歡聆聽他人，適時(shí)開導(dǎo)朋友，有幽默感。
我能夠吃苦、比較勤奮，心理承受力較好。我做事有條理，喜歡制定計(jì)劃，做事講求效率。
B 缺點(diǎn)：我比較容易受到周圍環(huán)境的影響，脾氣有時(shí)會(huì)暴躁。我的
個(gè)性比較固執(zhí)，是那種不撞南墻不回頭的人。我有時(shí)還會(huì)優(yōu)柔寡斷，不能夠及時(shí)作出準(zhǔn)確的決定。
6、自我分析小結(jié)：
總結(jié)來(lái)說(shuō)，我是個(gè)外向開朗、樂于溝通、善于學(xué)習(xí)并且處事條理的人;我認(rèn)為我的個(gè)性與能力使我適合較為多樣的工作類型。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
我出生在XXXXX的一個(gè)農(nóng)民之家，父母都以務(wù)農(nóng)為生。盡管家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，但是父母從小給了我很好的教育。所以，我希望將來(lái)通過自己的努力，成長(zhǎng)成才，改變家里困苦的境況使父母過上舒心的好生活。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我所在的學(xué)校是一個(gè)西部的大學(xué)，知名度較低;跟其他211、985的大學(xué)比起來(lái)，可以說(shuō)我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)方面壓力更大。但是，我們學(xué)校的特色在于它是一個(gè)民族類的大學(xué)，學(xué)校65%的學(xué)生是少數(shù)民族或來(lái)自少數(shù)民族地區(qū);這樣我們學(xué)校便匯聚了來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)子，這為繁榮校園文化、提高學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)能力提供了很大的幫助。尤其是在我們學(xué)校更名為北方民族大學(xué)后，因?yàn)槠涿郑瑢W(xué)校吸引了更多有才華、有能力的學(xué)生。而且，在寧夏地區(qū)，我們學(xué)校在很多方面已經(jīng)超越了211的寧夏大學(xué)。我相信，在學(xué)校前途一片大好的大環(huán)境下，我自身也會(huì)有很好的發(fā)展。
3、社會(huì)環(huán)境分析
大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，更是一個(gè)社會(huì)問題?？傮w來(lái)說(shuō),大學(xué)畢業(yè)生具有較高的水平,是勞動(dòng)力市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場(chǎng)需求導(dǎo)向,高等教育培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生在知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場(chǎng)的需求存在脫節(jié)。
4、職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營(yíng)管理人才。但長(zhǎng)期以來(lái)，新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯，經(jīng)營(yíng)管理人才的培養(yǎng)被忽視。同時(shí)，據(jù)中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)對(duì)60多家新聞媒體的調(diào)查：大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識(shí)結(jié)構(gòu)比較合理的隊(duì)伍;對(duì)能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和;為了進(jìn)一步提高新聞報(bào)道的質(zhì)量，新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識(shí)，又能掌握另一門學(xué)科基本知識(shí)的復(fù)合型人才。當(dāng)新聞院校無(wú)法滿足此需求時(shí)，新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。 通過上述的資料分析，不難看出新聞專業(yè)的畢業(yè)生目前面臨的就業(yè)壓力很大。一方面這跟高校的教育培養(yǎng)方針有關(guān)，另一方面也跟學(xué)生自身的知識(shí)少、能力低有關(guān)。
(2) 職業(yè)分析
我國(guó)新聞媒體目前的數(shù)量大體上控制在：報(bào)紙約2200多種;期刊雜志8000多種;廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、有線電視臺(tái)各約1000臺(tái)。通過網(wǎng)上調(diào)查找到的資料顯示，在近3~5年內(nèi)，國(guó)家新聞出版總署將繼續(xù)貫徹“控制規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量，增進(jìn)效益”的方針。這意味著在今后一段時(shí)間內(nèi)，新聞媒體將維持現(xiàn)有規(guī)模，數(shù)量上不會(huì)有大的增長(zhǎng)，因而對(duì)新聞人才的需求將是有限的。所以選擇到企業(yè)事業(yè)單位做文化方面的相關(guān)工作，比起直接做記者、編輯等新聞專業(yè)對(duì)口的工作，在競(jìng)爭(zhēng)力上來(lái)說(shuō)要小。除此而外，目前新興的網(wǎng)絡(luò)傳媒也為新聞專業(yè)的畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。
5、職業(yè)分析小結(jié)：
總結(jié)來(lái)說(shuō)，大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。目前我作為一名即將跨入大二的學(xué)生，應(yīng)該及早行動(dòng)起來(lái)：經(jīng)常關(guān)注自己本專業(yè)的就業(yè)情況、全方位學(xué)習(xí)知識(shí)、不斷在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，等等。
三、職業(yè)定位
(1)新聞專業(yè)的就業(yè)方向
新聞媒體： 報(bào)社、電視臺(tái)、電臺(tái)、網(wǎng)站、傳媒公司等
崗位：記者、編輯、播音員、節(jié)目編導(dǎo)、策劃、主持人、網(wǎng)絡(luò)編輯、攝像、高校教師等
(2)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)
根據(jù)霍蘭德職業(yè)測(cè)試，我適合文藝、廣告、新聞工作者、管理和創(chuàng)意繪畫、教師等幾類工作。我會(huì)優(yōu)先考慮與我專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，工資水平中等偏上，如節(jié)目編導(dǎo)、策劃、編輯等;然后再根據(jù)我的興趣選擇
適合我的職業(yè)，如作家(我特別喜歡寫作)、廣告設(shè)計(jì)和經(jīng)理等方面的職務(wù)。
(3)職業(yè)目標(biāo)
未來(lái)，我將從事傳媒行業(yè)的節(jié)目編導(dǎo)或編輯職業(yè)。我會(huì)從最基本的工作做起，在實(shí)踐中不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)、開拓眼界并積累知識(shí)。在資歷達(dá)到一定的水平后，我將向媒介管理方面發(fā)展。現(xiàn)在，大學(xué)期間，我已經(jīng)在閱讀學(xué)習(xí)一些管理方面的知識(shí)了。
(4)SWOT分析
綜合第一部分的自我分析及第二部分的職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
四、計(jì)劃實(shí)施
1、短期目標(biāo)(大學(xué)期間)
大二一年里，除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)之外，我還要在社團(tuán)里做好調(diào)研工作，為以后可能從事公關(guān)工作打一定基礎(chǔ);然后是社團(tuán)的編輯工作，兼顧學(xué)習(xí)和工作。
大三和大四學(xué)年我會(huì)專心于學(xué)業(yè)，開始著手準(zhǔn)備考研事項(xiàng)，選好學(xué)校和專業(yè)，閱讀大量的文學(xué)作品和學(xué)術(shù)研究論文，找出新的角度和新的觀點(diǎn)看法，積極準(zhǔn)備畢業(yè)論文。其中我還會(huì)利用寒暑假時(shí)間，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或者到報(bào)社、電視臺(tái)等地實(shí)習(xí)，為以后進(jìn)入職場(chǎng)做準(zhǔn)備。
2、中期目標(biāo)(研究生至工作五年)
考到北京的研究生，那里的學(xué)術(shù)氣氛濃厚，而且?guī)熧Y力量更為雄厚，對(duì)于新聞專業(yè)來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)更多;其他事業(yè)、企業(yè)型單位需求的人才也是多樣的，會(huì)有更大的發(fā)展空間。
研究生階段就要做好相關(guān)的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)的研究，讓自己的學(xué)識(shí)更豐富;進(jìn)入工作階段，我留有五年的試驗(yàn)期，選擇自己的計(jì)劃崗位，看自己更適合哪種職業(yè)，五年之后不再輕易換工作。
3、長(zhǎng)期計(jì)劃(工作十年以后)
穩(wěn)定在崗位上，爭(zhēng)取更大的升職機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好本職工作。這時(shí)我在職業(yè)生涯中已經(jīng)相當(dāng)嫻熟，不會(huì)輕易換工作，給自己爭(zhēng)取最大的工作待遇。人際交往能力、管理能力、職業(yè)能力都有很大提升，但還要在工作中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)。
五、評(píng)估和調(diào)整
1、評(píng)估內(nèi)容
在進(jìn)入職場(chǎng)初期，評(píng)估自己是否適合此職業(yè)，是否在這個(gè)行業(yè)中有長(zhǎng)足的發(fā)展，是否有能力勝任這項(xiàng)工作，根據(jù)自己的實(shí)際水平和興趣愛好選擇最合適的職業(yè)。
選定工作崗位后，我評(píng)估的內(nèi)容就是工作的積極性、在工作中的表現(xiàn)，能否完成工作任務(wù)，人際關(guān)系，升遷的可能性，崗位變動(dòng)帶來(lái)的影響和機(jī)會(huì)。
2、評(píng)估時(shí)間
初步踏入工作崗位，半年進(jìn)行一次評(píng)估;職業(yè)選定之后，一年進(jìn)行一次評(píng)估。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則
工作待遇和升職優(yōu)先考慮，興趣愛好次之，兩者最好兼顧。
六、結(jié)束語(yǔ)
大學(xué)歲月，光陰似箭，沒有方向的航船永遠(yuǎn)到達(dá)不了目標(biāo)的彼岸。以上，我通過對(duì)自我的分析、職業(yè)的分析以及定位等，初步規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯。以后的歲月里，我將按照計(jì)劃步步為營(yíng)，靈活變通地朝自己的目標(biāo)努力。我相信，成功和機(jī)遇永遠(yuǎn)都垂青于有準(zhǔn)備的人!
看過“新聞工作者職業(yè)生涯規(guī)劃范本”的人還看了：
3.新聞學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文