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網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)生涯規(guī)劃范本

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  網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學習和訓練,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的設(shè)計、建設(shè)、運行和維護工作。今天學習啦小編要與大家分享:網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)范本,具體內(nèi)容如下,歡迎閱讀。

網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)生涯規(guī)劃一

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

  一、個人分析與角色評價:

  個人分析:

  別人說我性格偏于內(nèi)向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng)新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優(yōu)柔寡斷。

  角色評價:

  父母:良好的溝通能力,善于自立;

  老師:積極樂觀,有上進心,責任心,學習刻苦,遵守紀律;

  同學:工作能力強,責任感強,能顧全大局。

  二、社會環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

  1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮。

  2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外,因此科技力量相對薄弱。

  三、行業(yè)分析

  未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少,現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物,網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設(shè)備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務所在。

  四、職業(yè)目標分解與組合

  1、美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福;

  職業(yè)目標:網(wǎng)絡(luò)管理,軟件開發(fā);

  成果目標:網(wǎng)絡(luò)工程師

  能力目標:學以致用

  總體目標:完成本科,研究生的學習,進入思科網(wǎng)絡(luò)公司或其他外資企業(yè),成為高科技技術(shù)人才。

  2、成功標準:

  只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個階段都有切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn),也不覺得失敗,決不氣餒!

  五、大學期間學習計劃

  學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設(shè)計。

  大學二年級:

  1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學科,堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。

  2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和掌

  3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書。

  大學三年級:

  1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

  2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

  3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。

  六、為人處世方面

  1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發(fā)生沖突。

  2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什么性格,學習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的事。

  3、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

  七、生活方面

  大學是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。

  要多和家人及同學聯(lián)絡(luò),告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。

  八、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案存在的障礙

  目前,我經(jīng)濟條件相對薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產(chǎn)品,且時間較少。

  解決方法

  我在校一直勤工儉學,利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業(yè)中去。

  九、本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法

  俗話說:“欲行千里,先立其志。”規(guī)劃我的職業(yè)生涯,就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:“沒有目標的人,就像是漂泊的船只,可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業(yè)生涯規(guī)劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去實現(xiàn)它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。

  十、結(jié)束語

  計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

  網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)生涯規(guī)劃二

  有道是:“凡事預則立,不預則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,只是我的一個習慣。

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。

  因此一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃,對我們來說至關(guān)重要。下面是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

  一、自我評估(認識自我)

  (一) 自己的興趣、愛好

  就自身而言,我認為自己的興趣與愛好還算廣泛的,具體的講自己對電腦、歷史以及音樂方面比較感興趣。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。

  (二)認識自己的職業(yè)性格

  (1)性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,這是內(nèi)蒙人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。

  (2)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較優(yōu)柔寡斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。可以很好的控制意志力,一旦決定做的事不會親和以改變,這或許是我的一個比較大的優(yōu)點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

  如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于傳統(tǒng)型的,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我應該是技術(shù)類型的人。

  (三)自己的職業(yè)能力

  在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

  (四)自己的職業(yè)性向

  前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種傳統(tǒng)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己交際能力上還是有所欠缺的,同時我所學習的專業(yè)是計算機網(wǎng)絡(luò)工程,這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的!

  二、專業(yè)分析

  (一)專業(yè)概述

  網(wǎng)絡(luò)工程是指按計劃進行的網(wǎng)絡(luò)綜合性工作。本專業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識,能運用所學知識與技能去分析和解決相關(guān)的實際問題,可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計算機通信系統(tǒng)研究、教學、設(shè)計、開發(fā)等工作的高級科技人才。計算機網(wǎng)與通信網(wǎng)(包括有線、無線網(wǎng)絡(luò))的結(jié)合是本專業(yè)區(qū)別于其他高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的顯著特色。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的自然科學基礎(chǔ)、較好的人文社會科學基礎(chǔ)和外語綜合能力;能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)和通信網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識;掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計、評價的理論、方法與技術(shù);獲得計算機軟硬件和網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)及應用方面良好的工程實踐訓練,特別是應獲得較大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓練;本專業(yè)是專門為網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域人才市場供不應求的迫切需要而設(shè)置的專業(yè)。

  (二)就業(yè)方向

  現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)辦公師、計算機維修工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員、 售后服務工程師、綜合布線工程線、技術(shù)支持工程師

  監(jiān)理工程師、操作系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)維護工程師、 網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)工程師

  本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事各級各類企事單位的業(yè)辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。

  三、職業(yè)規(guī)劃

  綜合以上的自我評估及專業(yè)分析,我對自己今后的職業(yè)生涯做了如下規(guī)劃。

  (一)大學期間

  由于之前的大學三年都被自己荒廢過去了,沒學到什么技能。因此在大學剩下為數(shù)不多的日子里,我要好好利用每一天給自己充電。所以我對自己有如下要求:

  (1)過的四級。英語一直是我的弱項,然而當今社會不論哪一行業(yè)都需要英語知識。對于一個本科生,過四級是最基本的要求,但自己卻一直沒有過,說起來還有點丟臉,因此我下定決心不管怎樣我一定要靠自己的實力把四級過了。然后再爭取一下六級。

  (2)網(wǎng)絡(luò)工程師。因為自己本專業(yè)學的是網(wǎng)絡(luò)工程,但學的不是很好,所以想通過考這個證將學過的知識梳理一遍。同時這個證也可以作為日后找工作的一塊敲門磚。

  (二)職業(yè)生涯

  大學時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我也馬上面臨著畢業(yè)找工作。我對自己今后的職業(yè)生涯作如下規(guī)劃:

  (1)找到一分專業(yè)對口的工作。畢竟這是自己學了四年的專業(yè),相較于那些陌生行業(yè)還是很熟悉,而且我本人還是喜歡網(wǎng)絡(luò)工程這個專業(yè)。

  (2)努力奮斗。這一階段我說不好具體會有幾年,或許十年,或許二十年。我想通過這個專業(yè)和奮斗改善自己和家人的生活。并在此基礎(chǔ)上,攢下一定積蓄,開一個屬于自己的店鋪。這個店可以是蛋糕房、咖啡廳、書吧,這一直是自己想要的生活。

  四、總結(jié)

  記得馬云說過:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好。但絕大多數(shù)人死在了明天晚上,所以我們不要放棄今天。對于我來說,今天的學習會很枯燥,明天的職場生活會很乏味,也會遇到很多困難。但不管怎樣,我都不會放棄。因為我一直相信,苦心人,天不負,等待我的后天很美好。

  網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)生涯規(guī)劃三

  引 言

  21世紀人類進入知識經(jīng)濟、信息社會,面臨科學技術(shù)的快速發(fā)展和社會的急劇變化,只有增強應變意識,樹立遠大目標,并不懈追求的人,才能實現(xiàn)自己的職業(yè)目標,獲得事業(yè)成功。實踐表明,一個有目標意識的人,獲得成功的可能性遠遠高于目標意識不明確的人。愛因斯坦曾經(jīng)說過,機遇只青睞有準備的頭腦。因此,積極開展職業(yè)生涯規(guī)劃,實際上是主動適應社會發(fā)展,樹立明確的發(fā)展目標,勇敢接受社會挑戰(zhàn)的重要過程。

  因此,做好職業(yè)生涯規(guī)劃是進行有效學習知識與技能的開始,也是實現(xiàn)人生理想目標的重要保證。它將影響到我們幾年后的就業(yè)競爭力和未來的職業(yè)生涯發(fā)

  展力。大學生活是快樂的,又是短促的,而作為祖國未來、民族希望的我們,更應該要學會在短暫的生活旅途中掌握好方向,激越生命的騰飛,客觀認識自我,給自己以準確的定位,并盡可能了解掌握我們自己所選職業(yè)的發(fā)展動態(tài)、人才素質(zhì)要求和外部環(huán)境,做到胸有成竹,知己知彼、百戰(zhàn)不殆。

  職業(yè)生涯規(guī)劃圖流程圖

  第一節(jié)

  自我認知

  中國有句經(jīng)典名言:“人貴有自知之明。

  ”在古希臘一座智慧神廟大門上,

  也寫著這樣一句箴言“認識你自己”,古希臘人還把它奉為 “神諭”,是最高智慧的象征。許多哲人都這樣告誡人們,可見,認識自己對人生、乃至人類是何等的重要!

  自我認知就是對自我進行全面的分析,認識和了解自己的特點,以便準確地自我定位。自我認知的內(nèi)容包括自己的能力特長、興趣愛好、氣質(zhì)性格、價值觀等。自我認知與準確定位是大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的前提和基礎(chǔ)。只有先認

  識你自己,才有可能為自己的未來畫出正確的樣稿。

  一、自我評價

  以下是我的自我評價表。我從各方面對自己進行了比較客觀的評價。

  二、他人評價

  通過他人的評價,我進一步加深了對自己的認識。

  三、測評工具

  為了使自己能夠充分認識個人條件,給自己一個準確的定位,從而進行科學、有效的規(guī)劃,我通過科學的測評工具對自己進行測評,從而更加客觀、全面地了解自己。

  (一)性格

  性格是指一個人在先天生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上,在社會實踐活動和不同環(huán)境熏陶下逐漸形成的比較穩(wěn)定的心理特征。有的人熱情開朗,有的人深沉多思,有的人大膽自信,有的人羞怯自卑等。這些差異、好壞都在不同程度上影響著個體職業(yè)選擇的傾向和成功與否。

  以下是我的MBTI職業(yè)測評結(jié)果:

  (2)我的性格類型傾向是“ ESFJ ”(外向 實感 情感 判斷),有愛心,有耐心、有責任心。合作,希望周邊的環(huán)境溫馨和諧,喜歡和他人一起精確并及時地完成任務。忠誠,即使在細微地事情上也如此,能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助。

  ESFJ型的人通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助別人。他們友好、富有同情心和責任感。 ESFJ型的人把他們同別人的關(guān)系放在十分重要的位置,所以他們往往具有和睦的人際關(guān)系,并且通過很大的努力以 獲得和維持這種關(guān)系。事實上,他們常常理想化自己欣賞的人或物。 ESFJ型的人很現(xiàn)實,他們講求實際、實事求是和安排有序。ESFJ型的人十分小心謹慎,也非常傳統(tǒng)化,因而他們能恪守自己的責任與承諾。

  (二)職業(yè)興趣和能力

  獲得諾貝爾物理獎的華人丁肇中說過:“興趣比天才重要”。實踐證明:在影響個人職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的眾多主觀因素中,興趣就像一雙無形的手,所起的作用最大。而對自己的能力,無論是一般能力或特殊能力、現(xiàn)有能力或傾向能力的自我認識和評價,對大學生的職業(yè)定向與職業(yè)選擇往往起著篩選和定位的作用。

  我的職業(yè)興趣比較廣泛,喜歡管理、推銷、教導類工作,對管理方面的知識尤其有著濃厚的學習愿望,并希望將來能夠從事企業(yè)行政管理方面的工作。 以下是我的職業(yè)錨測試結(jié)果:

  我的職業(yè)錨為:管理型(General Managerial Competence):(88.0%)

  管理型的人追求并致力于工作晉升,傾心于全面管理,獨自負責一個部分,可以跨部門整合其它人的努力成果,他們想去承擔整個部分的責任,并將公司的成功與否看成自己的工作。具體的技術(shù)/功能工作僅僅被看作是通向更高、更全面管理層的必經(jīng)之路。 適合我的職業(yè):

  圖3:適合我的職業(yè)圖 工關(guān)系調(diào)解人· 零售經(jīng)理· 商品規(guī)劃師· 團隊培訓員 社會工作者· 旅游銷售經(jīng)理· 融資者· 保險代理/經(jīng)紀人 · 職業(yè)策劃咨詢師· 旅游管理/導游· 促銷員· 商場銷售人員 · 市場營銷人員(消費類)·

  廣告企業(yè)中的設(shè)計師· 創(chuàng)意人員 · 時裝設(shè)計和表演人員· 攝影師· 節(jié)目主持人· 社區(qū)工作人員 · 自愿工作者· 公共關(guān)系專家· 健身和運動教練

  (三)職業(yè)價值觀

  價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系,它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價值取向里優(yōu)先考慮哪種價值。理想、信念、世界觀對于職業(yè)的影響,集中體現(xiàn)在職業(yè)價值觀上。職業(yè)價值觀對一個人職業(yè)目標和擇業(yè)動機起著決定性的作用。

  人才素質(zhì)測評報告顯示我的職業(yè)價值觀取向為:

  分析:追求和諧、公正;注重團隊合作和團體利益;希望獲得的工作是內(nèi)容豐富,充實可做的,不是簡單重復的勞動;工作時,擁有一個自由舒適的環(huán)境;自己的工作能夠獲得公司的合理反饋,獲得應有的資源,能夠及時獲得上級的支持與肯定;在工作的過程中,有比較好的培訓機會,從而更好的勝任自己的工作。

  自我分析小結(jié):

  綜合以上分析,我知道了自己偏向管理型,而且做事細心、認真,責任心強,注重通過各個方面努力來提高自己,對新環(huán)境適應能力強,并參與了多種社會實踐,這對我日后的工作起到積極的推動作用。但我本身還有很多不足之處,如計算機和英語水平有待提高,不夠自信等,通過此次規(guī)劃,我會努力揚長避短,不斷完善自己,爭取早日實現(xiàn)目標。

  第二節(jié) 環(huán)境分析

  通過之前的自我認知,我對自己有了一個更科學、全面的認識。知己,固然重要,但也不能脫離社會,孤立地看問題。每個人都是社會人,都是存在于一定的社會環(huán)境之下,所以環(huán)境因素對個人職業(yè)發(fā)展的影響是巨大的,我們在進行職業(yè)選擇、決策的過程中不得不考慮到環(huán)境的因素,順應外部環(huán)境,趨利避害,最大可能的發(fā)揮個人的優(yōu)勢,才能實現(xiàn)個人目標。

  (一)當前就業(yè)環(huán)境分析

  ① 家庭環(huán)境分析

  我出生在農(nóng)村,有一個簡單的四口之家,父親是司機,母親是工人,弟弟是學生,家境雖然平凡,卻溫馨和睦。父母親從小就教育我要自覺,要獨立,任何你想要的東西都要靠自己的雙手去打拼,去爭取,因此,我從小就養(yǎng)成了獨立、自主的好習慣,不管是在學習還是生活上,從來毋須父母多言。因為不想遠離父母,所以不出意外的話我的工作范圍基本可以確定在福建省內(nèi)。我希望通過自己的努力讓家里過上更好的生活,因此,我也一直在為這個目標而努力、奮斗。

 ?、?學校環(huán)境分析

  A、政治學與行政學專業(yè)

  本專業(yè)的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學、行政學方面的基本理論和專門知識,能在黨政機關(guān)、新聞出版機構(gòu)、企事業(yè)和社會團體等單位從事教學科研、行政管理等方面工作的政治學和行政學高級專門人才。這對我要考的行政管理研究生以及今后要進入企業(yè)單位而言,都是非常有優(yōu)勢的,相比其他專業(yè),我們專業(yè)的特點決定了我們政治理論方面的功底較深厚。

  B、學校搭建各種平臺

  我校是一所多學科綜合性省屬公辦高等院校。我校非常重視學生的就業(yè)工作,為學生提供了許多就業(yè)準備的前提工作,并且與省內(nèi)外許多用人單位建立了畢業(yè)生輸送渠道。學院還定期召開畢業(yè)生座談會、招聘會,為畢業(yè)生搭建了良好的就業(yè)平臺。

  我就讀于三明學院政治法律系。我系歷來十分重視考研工作,為了鼓勵學生報考碩士研究生,專門成立考研指導小組,多次召開考研座談會,分析考研形勢,指導考研學生選報院校和專業(yè),進行課程輔導等。系里還指定考研學生晚自習專用教室,調(diào)整宿舍和作息時間,盡量為考研學生營造一個良好的學習環(huán)境。我系近年來有很多人考上研究生及公務員,其中去年有2人在“國考”中筆試第一名并最終被錄取,有六人考上研究生,分別被廈門大學、福州大學、福州師范大學等知名高校錄取。學長學姐們的佳績對我而言都是極大的鼓勵,學校也為我們營造了良好的學習氛圍,因此,我更加堅定了自己考研的信念。

 ?、?社會環(huán)境分析

  圖4:歷年大學畢業(yè)生數(shù)量表

  從整個宏觀層面來看我國目前的就業(yè)形勢很嚴峻,每年都有幾百萬的畢業(yè)生走出學校,再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知,因此就業(yè)形勢不容樂觀。所以我們應該是及時盡早的提高自己的各方面能力,方能適應競爭激烈的現(xiàn)實社會。因為有過幾次的社會實踐經(jīng)歷,所以我或多或少都汲取到了一些社會實踐經(jīng)驗,但這是遠遠不夠的,在今后的學習和生活中我會在不影響自己學習的前提下,抓住機會,不斷鍛煉自己,增加自己的社會實踐經(jīng)驗,提高自己各方面的素質(zhì),努力成為適應社會需求的人才。

  (二)目標職業(yè)就業(yè)分析

  行政助理應具有的六個方面的能力

  職業(yè)分析小結(jié):

  我認為,在如今知識更新日新月異的時代,生存發(fā)展的競爭異常激烈。首先,我要明確學習目的。扎扎實實的學好專業(yè)知識,熟練掌握一至兩項技能。其次,我要認清嚴峻的就業(yè)形勢,珍惜就業(yè)機會。經(jīng)過自己的努力得到的就業(yè)機會,一定要珍惜,要努力奮斗,要敢于拼搏。同時,我要正確估計自己。初涉社會,不能過分的看中自己的文憑,要正確估計自己的素質(zhì)和專業(yè)技能,切忌“眼高手低”。

  第三節(jié) 職業(yè)定位

  一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。沒有目標如同駛?cè)氪蠛5墓轮郏囊懊C?,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標,才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導你避開險礁暗石,走向成功。 “明確方向是成功的一半。”說到底,我們制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃,就是為了實現(xiàn)某

  種職業(yè)生涯目標,進而獲得自己理想的生活,所以明確職業(yè)目標,進行職業(yè)定位才是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。

  (二)選擇理由 SWOT 分析法是市場營銷管理中經(jīng)常使用的功能強大的分析工具:S代表strength(優(yōu)勢),W代表weakness(弱勢),O代表opportunity(機會),T代表threat(威脅)。其中,S、W是內(nèi)部因素,O、T是外部因素。

  SWOT 分析法對職業(yè)定位而言是一個的非常有用工具。通過一個細致的SWOT 分析法,自己的優(yōu)勢和弱勢一目了然,并且我仔細地評估了自己目標職業(yè)道路的機會和威脅所在。

  SWTO分析法

  職業(yè)定位小節(jié):

  根據(jù)上述分析,我確立了成為一名企業(yè)行政助理的目標,并對相關(guān)職業(yè)以及具體的企業(yè)要求有了更深入的了解。我覺得自己的性格比較適合這個職業(yè),另一方面,我很喜歡在企業(yè)文化氛圍中工作。因此我將行政助理作為我職業(yè)的第一選擇。這個職業(yè)需要良好的計算機能力、交流溝通能力以及組織管理能力等,認識到自身能力有限以及外界的諸多限制性因素,我打算先去考取行政管理的研究生,除了學好理論知識外,并利用課外時間積極參加各種社會實踐活動,積累一定的工作經(jīng)驗,努力提高個人的綜合素質(zhì)腳踏實地,一步一步實現(xiàn)我的目標。

  第四節(jié) 目標計劃與實施

  在明確了職業(yè)定位之后,要把職業(yè)生涯目標分解為一系列小階段來進行。為了順利進入每一個新階段,應根據(jù)新階段的特點制定分目標。目標分解就是根據(jù)觀念、知識、能力差距,將職業(yè)生涯長期的遠大目標分解為有時間規(guī)定的長、中、短期分目標,直至將目標分解為某確定日期可以采取的具體步驟。 通過自我認知、環(huán)境分析和職業(yè)定位,在此基礎(chǔ)之上,我對如何實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標制定一個比較詳細的實施計劃。

  (一)近期目標執(zhí)行計劃(2009-2016年)

  (二)短期目標執(zhí)行計劃(2016-2022年)

  (三)中期目標執(zhí)行計劃(2022-2033年)

  (四)長期目標實施計劃(2033-2045年)

  第五節(jié)、評估調(diào)整與優(yōu)化

  人們常說“計劃趕不上變化”。在信息技術(shù)高速發(fā)達的今天,相信大家都深

  有體會。雖然已經(jīng)樹立了自己的職業(yè)生涯目標,規(guī)劃了職業(yè)生涯的發(fā)展路線,但

  在我們的人生道路上,會發(fā)生很多意想不到的事情。在此狀況下,要使職業(yè)生涯

  規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調(diào)整。只有這樣才能不斷

  更新知識、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競爭力,逐步達到自己設(shè)定的職業(yè)目

  標。

  (一)評估標準

  (二)職業(yè)備選方案

  總體原則:充分利用自己的長處,最大限度的發(fā)揮自己的才能。

  修正時間:每月審查,每季反思,每年調(diào)整。

  職業(yè)備選方案方案如下表所示

  (三)職業(yè)危機評估與調(diào)整方案

  結(jié) 語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
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