大學畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃

　　我們對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有詳細的了解嗎?是否應該要定下計劃，朝著目標前進了呢?下面由學習啦小編為你提供的大學畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃，希望能幫到你。

　　大學畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃(一)

　　一.×××大學畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃

　　(2005年-2015年，20歲至30歲)

　　美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

　　方 向：企業(yè)高級管理人員

　　總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。

　　已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。

　　二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年職業(yè)規(guī)劃)

　　1、社會一般環(huán)境：

　　中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

　　2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

　　由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

　　要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

　　三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

　　1、行業(yè)分析：

　　本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業(yè)經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。

　　2、企業(yè)分析：

　　××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務，目前在全球10余個國家、地區(qū)設有分支機構。

　　公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現部分職業(yè)生涯目標。

　　四.個人分析與角色建議

　　1.個人分析：

　　(1)自身現狀：

　　英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實，精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學習愿望和能力。

　　(2)測評結果(略)

　　2.角色建議：

　　父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”

　　母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

　　老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”

　　同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。

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　　五.職業(yè)目標分解與組合

　　職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。

　　1.2005-2008年：

　　成果目標;通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論

　　學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位;取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試

　　職務目標：外企企業(yè)商務助理

　　能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

　　經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;商務助理年薪5萬

　　2.2005年-2010年：

　　學歷目標：通過注冊會計師考試

　　職務目標：外資企業(yè)部門經理

　　能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

　　經濟目標：年薪10萬

　　3.2005年-2010年：

　　學歷目標：攻讀并取得博士學位

　　職務目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學的外聘講師

　　能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文; 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

　　經濟目標：年薪25萬

　　六.成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

　　七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

　　差距：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經驗;2、作為高級職業(yè)經理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

　　八、縮小差距的方法：

　　1.教育培訓方法

　　(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2008年7月以前。

　　(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

　　(3)攻讀管理學博士學位。時間：五年以內

　　2.討論交流方法

　　(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經常和他們接觸、交流。

　　3.實踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。

　　(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　大學畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃(二)

　　一 近十年生活學習和職業(yè)規(guī)劃( 21------22年18歲到28歲)

　　美好愿望:事業(yè)有成，家庭幸福

　　職業(yè)方向:高級電子技師

　　具體目標:完成高職專電子專業(yè)的學習，找到一份相關專業(yè)的工作，建立一個美滿的家庭，月收入達到每年5萬元.

　　已完成情況:中專就讀兩年，具有一定的電子知識基礎.

　　二 社會環(huán)境專業(yè)分析

　　整個世界都在走向電子化，每個家庭都不可能離開電子產品.而中國又是世界上電子產品生產的大國，電子廠家遍布各地，每個企業(yè)都需要具有一定技術操作能力的高級技師.可是中國的教育培養(yǎng)目標放在了高級理論和管理人才的培養(yǎng)上，沒有把一線的技術工人作為培訓最高目標.然而如今中國缺的不是理論人才而是一線技術工人.這為我們這些職業(yè)中專的學生的就業(yè)留下了廣闊的空間.

　　作為職業(yè)中專生來說他們具有很大發(fā)展空間，他下可以做工人，上可以通過進修作一個高級管理人才.并且在不斷學習和實踐中可以充分發(fā)揮自己的聰明才智，成為一個具有自主創(chuàng)新的的高級技術人才.

　　三 個人分析和角色建議1)

　　1 自我分析

　　(1) 自身狀況

　　熱愛電子專業(yè)，喜歡電路安裝和分析，具有一定的電子專業(yè)基礎;有創(chuàng)新精神，對什么都感興趣，并且勇于實踐;基礎學科欠缺，特別是英語水平極低;不善于表達.

　　(2) 測評結果

　　每次學校測評都達到合格，專業(yè)基本上總是優(yōu)秀.適合電子工程技術規(guī)劃職業(yè).

　　2 角色建議

　　父母的希望:好好學習練好基本功，將來有一分收入不錯的工作.能娶到一個好媳婦，住到大城市.

　　老師的建議:到大學深造，成為一名理論和實踐能力都很強的工程師.

　　同學的規(guī)勸:要和別人多交流溝通.最好能成為一個老板.

　　四 職業(yè)目標分解

　　1 21-----2014年

　　成果目標:邊學習邊實踐，在提高操作技術的同時學好理論知識.

　　學歷目標:完成大學本科學習，

　　職業(yè)目標:力爭能找到一個電子企業(yè)上班.

　　經濟目標:年薪1.5萬.

　　2 215-----22年

　　成果目標:能在我的領域里給所在企業(yè)創(chuàng)造不低于1萬的經濟效益.使自己能在電子技術的管理上露出頭角.

　　學歷目標:完成更高技術的等級考試.

　　職業(yè)目標:成為一個技術高管，

　　經濟目標:年薪1萬元人民幣.

　　五 成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

　　六 職業(yè)生涯規(guī)劃方案實施

　　總體來說是找準差距，盡力補救.

　　1 與實現目標的差距是:理論水平還達不到做一個工程師的要求.技術管理水平還有待提高.交際溝通能力讓我適應工作的速度很慢.

　　2 補救措施:

　　(1) 教育培訓方法.

　　繼續(xù)深造學習，盡力考上掛職研究生，通過學習補差距.另外，充分利用給員工培訓的機會提高自己.

　　(2) 討論交流的方法

　　在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。 在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經常和他們接觸、交流。

　　(3) 實踐鍛煉方法

　　鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。 養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。 充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　每個人都想成就一番事業(yè)，雖然有的人一生兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦了一輩子，但只有少數人能取得成功，多數人不能如愿，甚至一事無成。那么，人生之路到底該如何去走?怎樣才能讓自己的一生無悔，已成為當今我們這一代年輕人應慎重考慮的問題。是啊，人生事業(yè)的發(fā)展也需要技術與方法，而這種技術與方法就是職業(yè)生涯規(guī)劃。通過職業(yè)生涯規(guī)劃來設計自己的人生每一步，我想，這應是我們年輕人成才的最有效的方法。

　　大學畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃(三)

　　一、自我認知

　　通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。

　　1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

　　2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

　　3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

　　4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

　　5.勝任能力：

　　1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標.

　　2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;

　　自我分析小結：

　　我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　二、職業(yè)認知與決策

　　職業(yè)認知

　　1.家庭環(huán)境分析:

　　家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

　　2.學校環(huán)境分析：

　　我就讀于天津醫(yī)科大學，生活環(huán)境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

　　3.社會環(huán)境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　4.職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，(要干實事最好去國外進修發(fā)展)，報酬也不高。

　　5.行業(yè)環(huán)境分析：

　　將來我希望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，現在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來越重視預防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

　　職業(yè)決策

　　綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內部因素： 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

　　頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個人中心主義，頑固

　　具有創(chuàng)造力，認真，負責 不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理

　　有毅力,觀察力強

　　外部因素： 機會因素 (O) 威脅因素(T)

　　新興專業(yè)的工作崗位相對 社會環(huán)境不斷變化，

　　多些，疾病預防發(fā) 競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。

　　展前景較大。

　　結論：

　　1)職業(yè)目標：

　　我根據自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。

　　2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

　　考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院

　　三、計劃與途徑：

　　1.大學期間：2007年～2012年

　　1)大四、五學好各科專業(yè)知識，掌握預防醫(yī)學的基本知識。

　　2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。

　　3)大四前考取全國計算機二級證書。

　　4) 大三開始業(yè)余學習韓語，希望能用韓語和商務伙伴自如溝通.

　　5) 假期實習(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經驗.

　　2.大學畢業(yè)的五年：2012年～2017年(隨機應變)

　　1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。

　　2)考公務員，去CDC工作

　　3)進科研院

　　4)去國外留學,學習本專業(yè),繼續(xù)深造.

　　5)去國外工作.

　　3.長期計劃：

　　1)在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

　　3)堅持鍛煉身體。

　　4)汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

　　5) 擴大自己的交際圈，享受友誼。