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初入職場(chǎng)的新人要怎么做職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間: 俊炯1130 分享

  初入職場(chǎng)的幾年是決定職場(chǎng)人一生的時(shí)間段,努力打拼是其次,職業(yè)規(guī)劃、明確方向是重中之重。只有做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,后期的職場(chǎng)道路才能更順坦,那么職新人要怎么做職業(yè)規(guī)劃呢?小編下面就來(lái)告訴你。

  新人做職業(yè)規(guī)劃的方法

  1.認(rèn)識(shí)自我,了解社會(huì)。

  在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,每個(gè)大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個(gè)什么樣的人、我將來(lái)想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問(wèn)題。

  2.確立目標(biāo),規(guī)劃未來(lái)。

  在認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)的前提下,應(yīng)從自身實(shí)際和社會(huì)需要出發(fā),確定職業(yè)發(fā)展的方向,明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢(shì)。

  3.構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí),還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。

  大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力等。

  5.積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)訓(xùn)練,增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力。

  職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對(duì)自我職業(yè)適應(yīng)性考核,職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等。

  6.加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  未來(lái)職業(yè)生涯的成功,首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),并且把目標(biāo)進(jìn)行分解,然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動(dòng),經(jīng)過(guò)不斷努力和調(diào)整,直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。職業(yè)生涯規(guī)劃,有賴(lài)于政府、社會(huì)、高校以及學(xué)生自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,需要多方面的緊密配合與全面推進(jìn)。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容

  職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)行選擇和設(shè)計(jì)的過(guò)程,規(guī)劃的內(nèi)容和結(jié)果應(yīng)該在規(guī)劃過(guò)程中及規(guī)劃后形成文字性的方案,以便理順規(guī)劃的思路,提供操作指引,隨時(shí)評(píng)估與修正。結(jié)合有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者的觀點(diǎn)和建議,我們認(rèn)為,一個(gè)完整有效的職業(yè)生涯規(guī)劃文案應(yīng)該包括以下八項(xiàng)內(nèi)容:

  (1) 標(biāo)題:包括姓名、規(guī)劃年限、年齡跨度、起止時(shí)間。規(guī)劃年限不分長(zhǎng)短,可以是半年、三年、五年,甚至是二十年,視個(gè)人的具體情況而定。建議大學(xué)生規(guī)劃年限為三至五年。

  (2) 目標(biāo)確定:確立職業(yè)方向、階段目標(biāo)和總體目標(biāo)。職業(yè)方向即從業(yè)方向,是對(duì)職業(yè)的選擇;階段目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃中每個(gè)時(shí)間段的目標(biāo);總體目標(biāo)即當(dāng)前可預(yù)見(jiàn)到最長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),也是在特定規(guī)劃中的終極目標(biāo)。在確定總體目標(biāo)時(shí),如果能適當(dāng)?shù)乜吹眠h(yuǎn)些,定得高點(diǎn),則有助于最大限度地激發(fā)規(guī)劃者的潛能。

  (3) 個(gè)人分析結(jié)果:包括對(duì)自己目前的狀況分析和對(duì)自己將來(lái)的基本展望,同時(shí)也包括對(duì)自己職業(yè)生涯有一定影響的角色建議。

  (4) 社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果:指對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律和職業(yè)環(huán)境等社會(huì)外部環(huán)境的分析。

  (5) 組織(企業(yè))分析結(jié)果:主要是對(duì)職業(yè)、行業(yè)與用人單位的分析,包括對(duì)用人單位制度、背景、文化、產(chǎn)品或服務(wù)、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。

  (6) 目標(biāo)分解與目標(biāo)組合:分析制訂、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要影響因素,通過(guò)目標(biāo)分解和目標(biāo)組合的方法做出果斷明確的目標(biāo)選擇。目標(biāo)分解是根據(jù)觀念、知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等方面的差距,將職業(yè)生涯中的遠(yuǎn)大目標(biāo)分解為有一定時(shí)間規(guī)定的階段性分目標(biāo);目標(biāo)組合是將若干階段性目標(biāo)按照內(nèi)在的相互關(guān)系組合起來(lái),達(dá)成更為有利的可操作目標(biāo)。

  (7) 實(shí)施方案:首先找出自身觀念、知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等方面與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要求之間的差距,然后制訂具體方案逐步縮小差距以實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)。

  (8) 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn):設(shè)定衡量此規(guī)劃是否成功的標(biāo)準(zhǔn),如果在實(shí)施過(guò)程中無(wú)法達(dá)到制訂的目標(biāo)或要求,應(yīng)當(dāng)如何修正和調(diào)整。

  需要注意的是,文案內(nèi)容的順序與規(guī)劃的步驟不是完全一致的。職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步就是要進(jìn)行自我評(píng)估,其次是進(jìn)行外部環(huán)境分析,然后才是職業(yè)目標(biāo)的確立;而文案內(nèi)容的順序是先寫(xiě)出職業(yè)方向和總體目標(biāo),然后再寫(xiě)出自我分析和外部環(huán)境分析的結(jié)果。其實(shí),這并不矛盾。因?yàn)槲陌傅男纬墒墙⒃诎凑2襟E進(jìn)行規(guī)劃的基礎(chǔ)之上的,將職業(yè)方向與目標(biāo)提前,是為了閱讀上的方便,突出核心主題——規(guī)劃的目標(biāo),并有利于與實(shí)施方案進(jìn)行對(duì)照、檢查和修訂。

  職場(chǎng)職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整

  注重心態(tài)的及時(shí)調(diào)整

  剛步入職場(chǎng),有一個(gè)過(guò)渡期,畢竟學(xué)校和企業(yè)是完全不同的經(jīng)濟(jì)團(tuán)體,學(xué)生身份和職員身份也有著很大的區(qū)別,所以如何做好厲練,改變心態(tài)在這個(gè)階段十分重要,建議職場(chǎng)新人應(yīng)重點(diǎn)把握好以下兩種態(tài)度:

  1、堅(jiān)持合作的心態(tài)

  職場(chǎng)是一個(gè)集合體,組織的績(jī)效高低,取決于合力的方向與大小,只有合力最大化,組織的績(jī)效才會(huì)最高。

  而一個(gè)組織合力的大小,又取決于組織的人員的合作能力,所以作為組織的一員,合作的心態(tài)不可或缺。一個(gè)組織的人員如果都在打自各自的如意算盤(pán),試想,結(jié)果如何?團(tuán)隊(duì)沒(méi)有戰(zhàn)斗力,組織業(yè)績(jī)低下,全然一盤(pán)散沙。所以無(wú)論何時(shí)何地,合作的心態(tài)都是職場(chǎng)的必須具備具影響深遠(yuǎn)的。

  觀現(xiàn)階段很多剛畢業(yè)的學(xué)生,上進(jìn)心是有,但往往很多不是由于心高氣傲,放不下架子,看不起低學(xué)歷的職場(chǎng)前輩,就是因?yàn)楣滩阶苑?,不愿意和同事合作或更多的交流溝通,很多東西都是憑著個(gè)人的苦思冥想來(lái)完成。當(dāng)然獨(dú)立自主性我們要提倡,但我們更要注重團(tuán)隊(duì)的力量,正如《眾人劃漿開(kāi)大船》所唱一樣:一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)。所以希望職場(chǎng)的新人,更多的能暢開(kāi)心扉,以合作開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)職場(chǎng)的每一天,也只有這樣,堅(jiān)信你的成長(zhǎng)才是更快更迅速的。

  2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的心態(tài)

  學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),剛步入職場(chǎng),要學(xué)的社會(huì)知識(shí)是很多的,也很容易讓初入職場(chǎng)的人眼花亂,失去方向。

  所以,從與工作有關(guān)的信息、知識(shí)著手,要求新人必需保持旺盛的學(xué)習(xí)力,畢竟社會(huì)才是一所真正的大學(xué),從步入社會(huì)起開(kāi)始學(xué)到的東西是受益一生的,也是比書(shū)本上的理論更有實(shí)際價(jià)值的。

  不妨想一想,當(dāng)今社會(huì),為什么很多低學(xué)歷的人在做老板,而高學(xué)歷的在為老板打工。原因很簡(jiǎn)單,老板們除了機(jī)遇外,他們更擁有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這是很多有高深理論的人望塵莫及的。所以向不同層次的人學(xué)習(xí)應(yīng)是這一階段的重心,而且要善于不恥下問(wèn)。

  職業(yè)方向的定型

  現(xiàn)階段很多剛步入職場(chǎng)的新人,很多還是缺少職業(yè)方向規(guī)劃,所以我想這大概也是很多職場(chǎng)新人頻繁更換環(huán)境及職業(yè)的重要原因。

  當(dāng)然從面試考官的角度,我招聘一個(gè)人,希望穩(wěn)定是其一,畢竟培養(yǎng)一個(gè)人需要花費(fèi)很多心血,而且穩(wěn)定也才能真正學(xué)到東西,另一方面我們也需要新人的主動(dòng)性和明確的方向感,否則這樣的人不培養(yǎng)也罷。

  從穩(wěn)定的角度來(lái)講,規(guī)劃方向是前提,指望新人要在某個(gè)職位一定干多少年,這其實(shí)也不現(xiàn)實(shí)。我所指的穩(wěn)定,其實(shí)是相對(duì)的穩(wěn)定,即新人一定要在自己的職業(yè)方向及規(guī)劃確定后,一定要先在個(gè)人認(rèn)同的環(huán)境下去適應(yīng)并融入,只有這種穩(wěn)定,才能真正學(xué)到東西,才能真正成長(zhǎng)的更快速。大家可用身邊的人和事進(jìn)行對(duì)比,同一學(xué)校同一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后的情況為什么會(huì)在幾年內(nèi)大相徑庭,其實(shí)這種職業(yè)的訣擇和穩(wěn)定是至關(guān)重要的。

  其一,規(guī)劃做好了,個(gè)人的方向和目標(biāo)確定了,學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力會(huì)更足。其次減少了另?yè)衤殬I(yè)及從頭再來(lái)的時(shí)間浪費(fèi),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間差也可能導(dǎo)致你與別人的差距拉大了。還有一點(diǎn)就是在不斷的擇業(yè)過(guò)程中,會(huì)令到個(gè)人的信心及進(jìn)取心減弱,更有甚,有些人會(huì)有懷才不遇的感覺(jué),因而會(huì)近而抱怨社會(huì)、甚至引發(fā)極端行為的發(fā)生。

  沿著既定的方向前進(jìn),這是很多人所期望的,但隨著社會(huì)環(huán)境、職場(chǎng)環(huán)境、個(gè)人價(jià)值觀的改變,都會(huì)出現(xiàn)迷茫期及調(diào)整期,所以在這里也把個(gè)人的一些想法提出來(lái),我認(rèn)為,工作環(huán)境可以改變,但個(gè)人的職業(yè)信仰與職業(yè)忠誠(chéng)度一定不能變,否則頻繁的更換工種,除了知識(shí)結(jié)構(gòu)要不斷更新外,擇業(yè)、就業(yè)的壓力也會(huì)變大,畢竟現(xiàn)代企業(yè)的節(jié)奏更快,對(duì)人員的招聘選拔更側(cè)重于能快速上手并為企業(yè)創(chuàng)造效益的經(jīng)驗(yàn)人士。

  所以選定的職業(yè)類(lèi)型,我們要堅(jiān)持個(gè)人的選擇,除非是通過(guò)努力后,感覺(jué)實(shí)在無(wú)法有質(zhì)的提升可以另當(dāng)別論,切忌職業(yè)選擇如猴子掰玉米,到頭顆粒無(wú)收,也浪費(fèi)了大好年華。

  職場(chǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

  由于從專(zhuān)注到專(zhuān)業(yè)還有一段很長(zhǎng)的路要走,想成為一個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家,良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)是必不可少,否則,思維和處理問(wèn)題的角度會(huì)受到很大的制約。

  舉例來(lái)說(shuō):你是一位人力資源從業(yè)者,要想成為這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家,專(zhuān)業(yè)的人力資源理論知識(shí)及常用的勞動(dòng)法律知識(shí)的掌握這其實(shí)只是最基本的,你還需更多的了解財(cái)務(wù)方面知識(shí),生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)方面的管理知識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí),組織管理知識(shí),其它方面,只有這樣你才能在職場(chǎng)中獲得不斷蛻變,才能確保與各個(gè)部門(mén)的溝通及管理暢通有序,盡管我們不需要干預(yù)各個(gè)部門(mén)的管理,但如何建立及提升人力資源管理在企業(yè)服務(wù)中的地位和作用,這些知識(shí)的掌握和運(yùn)用卻顯得極其重要,否則服務(wù)和駕馭只能是空談。

  同樣,職場(chǎng)的其它職位和領(lǐng)域也是十分重要。比如做銷(xiāo)售工作,除了需要銷(xiāo)售方面的知褒結(jié)構(gòu)外,還需完善在心理學(xué)、成本管理以及倉(cāng)儲(chǔ)、產(chǎn)品管控、產(chǎn)品規(guī)劃控制等方面的知識(shí),否則,也可能會(huì)由于你的知識(shí)結(jié)構(gòu)不健全,不專(zhuān)業(yè),而很難為客戶(hù)提供更優(yōu)質(zhì),更專(zhuān)業(yè)、更列具個(gè)人獨(dú)特魅力、更具價(jià)值的服務(wù)。

  在進(jìn)入職場(chǎng)之前,一份好的職業(yè)計(jì)劃書(shū),能讓自己很好的了解自己,也能讓自己找到更合適的職場(chǎng)道路。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,只有你目標(biāo)夠清晰,在找工作時(shí),才會(huì)更有針對(duì)性;只有你的職業(yè)規(guī)劃夠清晰,HR在面試你時(shí),才能更好的考核你。

  所以在做職業(yè)規(guī)劃之前,不妨多參考幾篇范文,同時(shí)仔細(xì)的分析下自己,這將為自己的職業(yè)道路注入新鮮的血液。


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