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漢語言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書

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漢語言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書

  職業(yè)生涯規(guī)劃與管理是人力資源管理領(lǐng)域中一項(xiàng)重要的內(nèi)容和新的發(fā)展方向。近年來,社會(huì)對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)注度日益提高,其理論與實(shí)證研究層出不窮。以下學(xué)習(xí)啦小編搜集整合了:漢語言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,歡迎參考閱讀!

  漢語言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書一

  一.前言

  隨著時(shí)間的飛逝,我進(jìn)的入大學(xué)已四個(gè)月又余,即將迎來大學(xué)期間的第一次考試。

  從初入大學(xué)的對一切都存在好奇,到現(xiàn)在的冷卻,發(fā)現(xiàn)自己失去了很多東西,開始暗暗懊悔。古人有言曰,知錯(cuò)能改,善莫大焉。我開始重新審視自己,漸漸融入到大學(xué)——這一個(gè)新的環(huán)境中。

  從這一個(gè)學(xué)期的虛度、迷惘中讓我得到一個(gè)寶貴的教訓(xùn),那就是計(jì)劃的重要性。它不僅是迷航時(shí)指引方向的燈塔,更是疲憊時(shí)不竭的動(dòng)力。

  下面我想對我的未來做一個(gè)初步的規(guī)劃,希望能給今后的學(xué)習(xí)生活帶來一定幫助。

  二.自我分析

  我來自祖國的西北角——新疆。爺爺和外公是退伍的老軍人,解放前跟隨部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)新疆,從此在新疆扎下了根。

  從小我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭中,作為家里的獨(dú)生女,受盡寵愛,也許正是這樣性格中有孤傲的一面。父親政府機(jī)關(guān)的工作人員,母親98年下崗后開始經(jīng)營一家發(fā)廊,做自己的老板。正是因?yàn)槿绱?,我生活在一個(gè)相對寬松的環(huán)境里,沒有同齡孩子做農(nóng)活的經(jīng)驗(yàn)。

  小學(xué)和初中在團(tuán)場的學(xué)校學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,作文經(jīng)常被老師作為范文當(dāng)堂朗讀,也許正是這樣,我一步步愛上了文學(xué)創(chuàng)作。

  高中已優(yōu)異的成績考入自治區(qū)優(yōu)秀高中——華山中學(xué)。另插一句,我的母校具有悠久的歷史,得名于一次代號為“華山”的軍事活動(dòng),學(xué)校以文科見長。高二選科時(shí)依據(jù)自己的興趣愛好選擇了文科。

  經(jīng)過三年的努力,跨過了高考的獨(dú)木橋,邁入了大學(xué)的校門,又是一番新天地。

  作為09漢語言文學(xué)班的女生,從小對文學(xué)與語言有著濃厚的興趣,我很榮幸能夠來到河北師范大學(xué)的中文系學(xué)習(xí)。我是一個(gè)偏向外向的女孩,同學(xué)都說有我在的地方一定會(huì)有輕松的氣氛。我擅長于跟老師同學(xué)甚至陌生人交流,我認(rèn)為那是鍛煉自我語言能力的好機(jī)會(huì)。有時(shí)我也會(huì)顯得很懷舊,很憂時(shí)傷神,顯得少言寡語,因此很多人會(huì)覺得我是一個(gè)很安靜的女孩。性格的雙面性,總是能讓我體驗(yàn)到不同人的情感世界。

  作為現(xiàn)代的青年大學(xué)生,我的興趣就像我這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向一樣,泛而不專。我的興趣很廣泛,喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球。我還喜歡看小說、電視電影,喜歡逛街,喜歡寫一些東西宣泄自身的情緒。

  我是一個(gè)很認(rèn)真,每一步都要走得踏實(shí)的女孩。高中時(shí),我一直堅(jiān)持課前復(fù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí),并輔佐于練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績一直在班上名列前茅?,F(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)校園,雖然逐步改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣,也曾一度讓我迷惘過,但經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我開始慢慢找到放置自己的位置。

  就能力方面,我高中曾擔(dān)任過??母笨偩?,有過一定的工作經(jīng)驗(yàn),很好地鍛煉了自己的能力,同時(shí)我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認(rèn)可,多次授予優(yōu)秀干部的稱號。這也將是我今后發(fā)展的一大方向。

  關(guān)于缺點(diǎn),我有時(shí)做事不果斷,思前想后,失去了最好的機(jī)會(huì)。同時(shí)自信和自卑相互交織,學(xué)習(xí)和生活上總是很游走。在大學(xué)的這四年里我會(huì)好好改正自己的缺點(diǎn),以求完善自身。

  三.專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  據(jù)新浪教育相關(guān)信息顯示,漢語言文學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)后有如下發(fā)展:

  升學(xué):考取研究生比例為20.14%

  就業(yè)流向:國有企業(yè)就業(yè)為5.04%;中初級教學(xué)單位16.55%;其他企業(yè)就業(yè)為14.62%;三資企業(yè)為2.90%;其他靈活就業(yè)12.59%;機(jī)關(guān)為3.24%;其他事業(yè)單位2.10%;出國及退學(xué)1.68%;自由職業(yè)2.18%;

  就業(yè)率:84.92%。

  首先我并不準(zhǔn)備做一名教師,教師這一職業(yè)看似很吃香,但由于報(bào)考師范院校的人越來越多,再好的就業(yè)前景也是危機(jī)重重。我最理想的專業(yè)是做一名雜志編輯,也希望從事記者等與新聞傳媒有關(guān)的職業(yè),另外文秘也是我所選擇的職業(yè)目標(biāo)。

  (一).雜志編輯

  優(yōu)勢(S):編輯雜志工作能夠充分地運(yùn)用我大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識,編輯中的文字編輯應(yīng)該在保證稿件用詞正確、語法通順、并且沒有事實(shí)性錯(cuò)誤方面有專長,這份工作很能考驗(yàn)一個(gè)人的文字工作能力,而我正好擅長搞文字工作;我曾在高中??ぷ鞑?dān)任副總編一職,具有一定的工作經(jīng)驗(yàn),使我的能力有了很大的提高,也漸漸對文字工作產(chǎn)生濃厚的興趣;報(bào)社的工作相對穩(wěn)定,很少有奔波,而且收入穩(wěn)定;編輯工作能讓我邊工作邊學(xué)習(xí),有利于促使我終身學(xué)習(xí)的進(jìn)行。

  劣勢(W):一般的雜志社缺乏必要資金,特別是在尚未完成資本積累任務(wù)的、經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱的雜志社;雜志社的軟環(huán)境欠佳,雜志社的“評論家”頗多,很多人善于“評論”別人的是非;工作收入雖然穩(wěn)定卻普遍較低。

  機(jī)遇(O):改革開放和市場經(jīng)濟(jì),給雜志業(yè)的發(fā)展提供了許多難得的機(jī)遇,從而提供了很多的工作崗位。

  風(fēng)險(xiǎn)(T):雜志社里的很多文章會(huì)觸及當(dāng)今社會(huì)的敏感話題,搞編輯時(shí)在這方面要特別謹(jǐn)慎。

  (二).記者

  優(yōu)勢(S):首先記者這一職業(yè)是我從小以來立下的第一份職業(yè)理想??墒钦f中文系是一瓶萬金油,我們的學(xué)科看似很教條,可是較強(qiáng)的文學(xué)功底卻是從事記者這一行業(yè)的一大籌碼。其實(shí)我的語言交際能力較強(qiáng),有信心能夠做好這一工作。我的勇于冒險(xiǎn)的精神也給我從事這一職業(yè)增添了很大的信心。

  劣勢(W):新聞?dòng)泻軓?qiáng)的時(shí)效性,而記者則是其中最最重要的環(huán)節(jié),要具有很敏感的新聞?dòng)|覺,自認(rèn)為在這一方面我還需要努力。同時(shí)記者也是一項(xiàng)十分艱苦的工作,工作環(huán)境的不確定性,需要記者具備很強(qiáng)的生存能力。再加上許多新聞黑幕的存在,也不免讓人擔(dān)心。

  機(jī)遇(O):與編輯一樣,改革開放和市場經(jīng)濟(jì)也給新聞行業(yè)提供了很好的發(fā)展前景,言論的日漸自由和政府工作的透明度加強(qiáng),為記者這一職業(yè)提供了不錯(cuò)的機(jī)遇。

  風(fēng)險(xiǎn)(T):記者是公認(rèn)的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)最高的職業(yè),特別是戰(zhàn)地記者。他必須站在事件發(fā)生的前沿,風(fēng)險(xiǎn)性很大。同時(shí),報(bào)道后的報(bào)復(fù)事件也是屢見不鮮的,總之記者是活在水深火熱中的一類人。

  (三).文秘

  優(yōu)勢(S):自己從小對語言和文學(xué)具有深厚的興趣,而且文筆不錯(cuò),寫作能力較強(qiáng);我做事仔細(xì)謹(jǐn)慎;學(xué)習(xí)漢語言文學(xué),使我文學(xué)涵養(yǎng)以及審美意識方面有很大的優(yōu)勢;我的性格隨和,能夠調(diào)節(jié)整個(gè)辦公室的氣氛,語言溝通能力以及社會(huì)交際能力較好;同時(shí)我出生在新疆這一多民族的聚居地,接觸的外民族較多,有很好的交際能力,為今后的工作打下了基礎(chǔ)

  劣勢(W):企事業(yè)單位文秘工作對一個(gè)人的內(nèi)外素質(zhì)要求很高,特別是現(xiàn)在大學(xué)生泛濫的時(shí)期,漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,民族高校的漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況不容樂觀;文秘除了需要能夠講一口流利的英語,還要熟練的使用計(jì)算機(jī)的能力,對各種辦公軟件能夠熟練運(yùn)用,而我在這些方面的能力水平欠佳。漢語言文學(xué)課程很多,使我們接觸社會(huì)的時(shí)間和機(jī)會(huì)很少。

  機(jī)遇(O):隨著我國改革開放的開展,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)行,以及各種各樣的外貿(mào)外資的涌入,我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,企事業(yè)單位如雨后春筍般出現(xiàn),提供著越來越多的文秘工作崗位。在今天,秘書已成為世界范圍內(nèi)覆蓋面最廣的職業(yè)之一,被稱為現(xiàn)代社會(huì)的第361行。秘書這個(gè)字眼在最近幾年人才市場中頻頻出現(xiàn),秘書職位的空缺也是層出不窮的,其需求連續(xù)多年在招聘排行榜上位居前列。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮,特別是三資企業(yè)在中國的發(fā)展,這種勢頭將會(huì)有增無減,同時(shí)也給社會(huì)提供了許多就業(yè)機(jī)會(huì)。

  風(fēng)險(xiǎn)(T):作為一名文秘,個(gè)人的發(fā)展與企事業(yè)單位的發(fā)展緊密聯(lián)系。只有企事業(yè)單位的健康繁榮發(fā)展 ,才能有個(gè)人的發(fā)展。

  四.具體實(shí)施方案

  當(dāng)我把自己的第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)定位于雜志編輯時(shí),我對雜志編輯這一行業(yè)就越發(fā)關(guān)注了,這類工作對個(gè)人的能力素養(yǎng)要求很高,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣是其最重要的崗業(yè)要求之一,它還要求打字速度足夠快,擁有很強(qiáng)的文學(xué)素養(yǎng),文字功底扎實(shí)等。我覺得我通過大學(xué)四年的努力最終能夠勝任這份工作,首先我覺得我謹(jǐn)慎而不失隨和的性格適合這類工作,其次我漢語言文學(xué)專業(yè),在文字工作方面有一定的優(yōu)勢,一般的文稿起草,篩選文字能夠很好地完成。

  由于我對考研的欲望不是很大,在此僅根據(jù)自己的第一職業(yè)愿望做一個(gè)展望

  2009年10月——2010年3月

  大一第一學(xué)期也過了大半,除了正常的學(xué)習(xí)外,在這一學(xué)期里我報(bào)名學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)VF二級,努力學(xué)習(xí),爭取通過明年的計(jì)算機(jī)二級考試,獲得計(jì)算機(jī)二級證書,為大二大三減輕負(fù)擔(dān),更為今后的工作打下基礎(chǔ)。

  2010年3月——2010年9月

  4月的計(jì)算機(jī)二級考試通過,在學(xué)好本科知識的前提下,課余時(shí)間學(xué)習(xí)速錄,爭取在這個(gè)學(xué)期內(nèi)考上速錄師資格證。暑假期間會(huì)在親戚的幫助下找某雜志社實(shí)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),我相信就是擦一個(gè)月桌子也會(huì)有收獲。

  2010年9月——2011年3月

  大二的第一學(xué)期,要備考英語四級,爭取通過12月的英語四級考試,獲得英語四級證書。在此期間自學(xué)自己感興趣的歷史知識,并且積極關(guān)注有關(guān)創(chuàng)辦雜志的方法經(jīng)驗(yàn)。

  2011年3月——2011年9月

  大二的第二學(xué)期,備考英語六級,爭取通過12月的英語六級考試,獲得英語六級證書。同時(shí)了解有考導(dǎo)游證的相關(guān)內(nèi)容,在條件允許的情況下,考導(dǎo)游證。

  2011年9月——2012年3月

  大三的第一學(xué)期,準(zhǔn)備下學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),課余時(shí)間去雜志社做做兼職,積累經(jīng)驗(yàn)。

  2012年3月——2012年9月

  大三的第二學(xué)期,參加頂崗實(shí)習(xí)。認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生,哪怕只有半年也要像郭寶亮老師說的那樣,做一個(gè)能讓學(xué)生真正喜歡上語文的語文老師。

  漢語言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書二

  引言

  “狂妄的人有救,自卑的人沒有救,認(rèn)識自己,降服自己,改變自己,才能改變別人。”在人生道路上,有不斷的選擇和挫折,我們只有認(rèn)識自己,不僅要清楚的明白自己的優(yōu)點(diǎn),好好的利用自己的優(yōu)勢,同時(shí)更要清楚的了解自身的不足之處,對自己進(jìn)行反省和改變,才能在漫漫旅途中享受沿途的風(fēng)景,獲得愉悅的心情。而對自己的人生進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),則能更好的了解自己,更好的邁向人生旅途。對職業(yè)生涯的規(guī)劃則是人生規(guī)劃的重要部分,這深深的影響著今后的人生走向?,F(xiàn)在我嘗試寫自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,試著對自己的人生道路做出規(guī)劃,暢想一下未來!

  第一章認(rèn)識自我

  1、個(gè)人基本情況

  我是09漢語言文學(xué)班的女生,從小對文學(xué)有著濃厚的興趣,從《安徒生童話》到《西游記》,我逐漸迷戀上了書中紛雜離奇的故事,。小捧著西游記不知看了多少遍,盡管那時(shí)對著艱澀的文字似懂非懂,但是慢慢的,倒也習(xí)慣了,看的津津有味。如今,在不斷的學(xué)習(xí)中,閱讀的知識面也漸漸寬廣,四大名著、《傲慢與偏見》、《人間喜劇》、《十日談》等都略有涉獵。不曾想,進(jìn)入大學(xué)后竟然成為了漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生之一,不勝榮幸之中,夾雜著淡淡的不安。我是一個(gè)偏內(nèi)向的女孩,平時(shí)話不多,一般不會(huì)主動(dòng)挑起話題,但一旦與人相熟后,便是另一番景象了,我們可以相處的很愉快。很多人都說不與我相處以為我是一個(gè)很難相處的人,但熟悉后發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是極易相處的人。我很孩子氣,但我想這只是因?yàn)闀r(shí)候未到,等我經(jīng)歷的事逐漸多的時(shí)候,我慢慢的成熟起來。我是一個(gè)懷舊的人,對過去很難忘懷,這直接導(dǎo)致我有時(shí)沉浸在過去的痛苦回憶中無法自拔,但本質(zhì)上我還是一個(gè)樂觀的人,雖然難以自拔,但還是能恢復(fù)過來,積極樂觀的面對未來。

  因?yàn)閷Ψ彩轮挥腥昼姛岫?,?dǎo)致我的興趣不是廣泛。曾經(jīng)愛好畫畫,一度迷戀的癡狂,卻在時(shí)間面前漸漸消退了熱情。也曾愛好運(yùn)動(dòng),卻因?qū)W習(xí)的繁忙和自己的疏忽逐漸擱置。亦曾瘋狂買花,細(xì)心愛護(hù),奈何住校無力顧及,看著花兒死亡無聲痛苦,也死了養(yǎng)花之心。短短二十年過去,我唯獨(dú)對讀書的興趣不減,一直保持。

  我是一個(gè)認(rèn)真的人,凡事求踏實(shí)。雖然說不上積極參與班級學(xué)校事物,但是一旦有我的任務(wù),我一定會(huì)認(rèn)真的完成,力求沒有疏忽。

  2、職業(yè)能力及適應(yīng)性

  作為漢語言文學(xué)的學(xué)生,我還是希望未來的職業(yè)能與所學(xué)專業(yè)對口,這樣才不辜負(fù)所學(xué)知識。我的理想職業(yè)是文秘和報(bào)社編輯。

  文秘自小我的理想就是能當(dāng)一名白領(lǐng),精明能干,在這種理想的驅(qū)動(dòng)下能增加我的動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)理想而努力;自小對文學(xué)的興趣也促進(jìn)了我文筆的發(fā)展;漢語言文學(xué)這個(gè)專業(yè)的課程,無論對我的文學(xué)涵養(yǎng)還是審美意識方面都有極大的助益;我為人認(rèn)真,辦事嚴(yán)謹(jǐn),不易出紕漏。但同時(shí),我的劣勢也是很明顯的:文秘需要一口流利的英語,能熟練的使用計(jì)算機(jī),熟練運(yùn)用各種辦公軟件,而我這些方面的能力欠佳;作為一個(gè)文秘,應(yīng)該有良好的人際關(guān)系,交際能力極好,而我卻顯得太過內(nèi)向;另外,我對文秘所需要接觸的事物并不清楚,沒有鍛煉自己相應(yīng)的素質(zhì)。

  報(bào)社編輯這個(gè)職業(yè)與本專業(yè)息息相關(guān),能充分運(yùn)用大學(xué)所學(xué)知識;平常的筆頭鍛煉提高了寫作能力;本身對文學(xué)及語言的興趣濃厚;性喜安靜,能靜心、耐心的工作。但報(bào)社很多文章會(huì)觸及當(dāng)今社會(huì)的敏感話題,而我對社會(huì)大事不甚了解。

  3、職業(yè)價(jià)值觀

  雖然我希望畢業(yè)后所找工作與專業(yè)對口,但是我也深深的知道如今就業(yè)形勢嚴(yán)峻,大學(xué)生泛濫,也許未來的職業(yè)無法如愿。所以我并不排斥從事其他職業(yè),只要是我力所能及的,尚在我接受范圍內(nèi)的職業(yè),我都會(huì)先工作,然后再慢慢尋找機(jī)會(huì),從事自己喜愛的職業(yè)。

  4、自我分析小結(jié)

  總而言之,我喜愛自己所學(xué)的專業(yè),從小與之結(jié)緣,希望能根據(jù)專業(yè)來選擇職業(yè)。

  第二章環(huán)境分析

  1、家庭環(huán)境分析

  我成長在一個(gè)美麗的農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,文化不高,所以對我抱有極大期望。母親從小就鼓勵(lì)我多看書,除了買書給我看,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,還經(jīng)常去周圍鄰居、親戚家借書給我看,這導(dǎo)致了我小時(shí)候閱讀了大量書籍。

  2.學(xué)校環(huán)境分析

  就讀在浙江理工大學(xué),無疑是遺憾的。作為一所理工科的學(xué)校,在文科方面的專業(yè)稍弱,而漢語言文學(xué)專業(yè)開設(shè)也不不過短短幾年,各方面都顯得有些薄弱。

  3.社會(huì)環(huán)境分析

  如今大學(xué)生遍地,就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,雖然國家倡導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),但總的來看,目前的就業(yè)還是一大難題。

  4.職業(yè)環(huán)境分析

  目前行業(yè)中人員飽和,很多漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生工作與專業(yè)并不對口。但隨著中國國力的日漸強(qiáng)大,影響力逐漸增強(qiáng),也許不久的將來會(huì)出現(xiàn)學(xué)漢語的潮流,前景可觀。

  5、職業(yè)生涯條件分析小結(jié):

  簡單說,縱觀這些條件,發(fā)現(xiàn)并不樂觀。但是還是有可以瞭望的前景,只要自身的功底深厚,有些條件還不是問題。

  第三章具體行動(dòng)計(jì)劃

  不過3年馬上就要面臨工作,所以要在這段時(shí)間內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的只是,培養(yǎng)各種能力。未來的三年里我的規(guī)劃是這樣的:

  1、學(xué)習(xí)方面:努力學(xué)好專業(yè)知識,虛心向老師請教,打下深厚的功底;豐富自己的閱讀面;好好學(xué)習(xí)英語,爭取每天復(fù)習(xí),考取留級證書。

  2、考證方面:過計(jì)算機(jī)二級;報(bào)考普通話等級考試,拿到普通話等級證書;爭取考取教師資格證。

  3、生活方面:早起早睡,講衛(wèi)生;堅(jiān)持鍛煉只有有良好的身體才能有不停的動(dòng)力?! ?、實(shí)踐方面:多寫文章,多投稿;積極參加課外活動(dòng),如社會(huì)實(shí)踐等。

  5、另外,關(guān)心社會(huì)實(shí)事,這樣才能為將來進(jìn)入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

  結(jié)束語

  在就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻的今天,我們只有在短暫的大學(xué)時(shí)光發(fā)憤圖強(qiáng),充分利用這邁向社會(huì)的前沿線,不斷提升自己的各方面的能力,爭取在3年后的今天,能從容不迫的面向職場,笑傲未來!

  漢語言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書三

  一·前言

  每個(gè)人都有自己想要的生活、有理想就要去追逐、不付出行動(dòng)的理想、一切都只是空談。沒有好的計(jì)劃、一味付出的行動(dòng)、一切都是徒勞。好的計(jì)劃是成功的開始,任何一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)號的規(guī)劃,為了以后能順利的走上三尺講臺(tái),我將制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書。

  二·自我分析與評價(jià)

  1·自我評價(jià):我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo),為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo),我會(huì)不懈的去努力、奮斗,我的努力與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最大的保障。

  2·職業(yè)興趣:我學(xué)習(xí)了較多關(guān)于教師方面的知識,教師與我所學(xué)的專業(yè)相符,我喜歡教師這個(gè)行業(yè),喜歡看書,與書打交道,文員一類的也是可以的。

  3·職業(yè)個(gè)性:我是一個(gè)對做事比較細(xì)心認(rèn)真的人,善于與別人交流,另外,早做事時(shí)總是堅(jiān)持不懈。

  4·職業(yè)價(jià)值觀:我的具體情況是,首先得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處融洽,在這之后也要追求自己的勞動(dòng)成果,做好自己份內(nèi)工作的同時(shí),適當(dāng)去幫助他人,在工作時(shí)也需要他人的支持。

  5·勝任能力:(1)優(yōu)勢能力:細(xì)心、堅(jiān)持不懈、具有積極向上的心態(tài)、對自己充滿自信。

  (2)不足之處:做事沒有太大的創(chuàng)新能力。 三·職業(yè)分析

  經(jīng)過一段時(shí)間的了解,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了以下較為系統(tǒng)的分析。

  1·家庭環(huán)境分析

  父母都對子女的就業(yè)情況特別關(guān)心,而且家里人也對我有很大的期望。

  2·學(xué)校環(huán)境分析

  我就讀的時(shí)河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院,它是一所全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨(dú)特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯(cuò),教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高??偠灾覀儗W(xué)校在同行的大專院校中有較高的地位。

  3·職業(yè)分析

  教師這個(gè)職業(yè)時(shí)一個(gè)很熱門的行業(yè),隨著教學(xué)理念的不斷提高,對教師的需求也相應(yīng)的一些變化,教師時(shí)教書育人的,不管社會(huì)如何變化都會(huì)需要這方面的人才,所以這個(gè)專業(yè)的就業(yè)相對來說也是還可以的。

  4·社會(huì)環(huán)境分析

  我國目前就業(yè)形勢趨向飽和,但我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)還是需要一定的人才的,并且人口和私立學(xué)校的增多。

  5·職業(yè)分析小結(jié)

  我認(rèn)為周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境,但這并不代表不需要危

  機(jī)感,只有更好地充實(shí)自己,才能在就業(yè)行業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢。

  四·職業(yè)定位

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表

  五·計(jì)劃實(shí)施

  計(jì)劃實(shí)施表

  六·成功的標(biāo)準(zhǔn):成為一名合格的人民教師。

  七·現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的差距:離目標(biāo)的差距很大,仍需要自身的不斷努力。

  八·縮小差距的辦法:通過自己不斷地努力和學(xué)習(xí)專業(yè)知識,掌握基本的教師的職業(yè)技能,不斷的去實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),多向他人學(xué)習(xí),多創(chuàng)新,多思考。
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