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教師資格證考試面試結(jié)構(gòu)化如何答題

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教師資格證考試面試結(jié)構(gòu)化如何答題

  導(dǎo)語:結(jié)構(gòu)化答題并不難,只要能掌握其中的一些技巧,并加以練習(xí),就很容易駕馭。下面這些經(jīng)驗,給廣大考生分享:

  根據(jù)國家教育部指示,2015年教師資格證在全國基本實現(xiàn)統(tǒng)考,同時對教資考試的面試也做了嚴格的規(guī)定,每位考生面試時間為20分鐘,分成結(jié)構(gòu)化、試講和答辯三個環(huán)節(jié)。其中結(jié)構(gòu)化部分兩道題,時間為5分鐘,試講15分鐘,答辯5分鐘,不管是從分值還是時間分配上說,試講都占了絕對優(yōu)勢,因此有的考生認為只要試講的好就行,結(jié)構(gòu)化和答辯不重要,甚至根本不用特意準備。對于結(jié)構(gòu)化答題一部分,中公教育宋軍樂老師認為,該部分答題的好壞直接影響考生的心情,根據(jù)首因效應(yīng)這一部分的表現(xiàn)也必然會影響對考官的最初印象,以至于會影響接下來的試講和答辯。因此,結(jié)構(gòu)化答題這部分不僅十分關(guān)鍵還需要引起考生足夠的重視。

  結(jié)構(gòu)化答題并不難,只要能掌握其中的一些技巧,并加以練習(xí),就很容易駕馭。總結(jié)出部分經(jīng)驗,給廣大考生分享:

  首先,對于結(jié)構(gòu)化面試,考生們要收集以往面試的真題,善于總結(jié)這些題目的類型,把數(shù)量繁多的題目進行分類,看到一個題目首先要知道它是哪種類型的題目。分類是把握答題技巧的第一步。教師考試結(jié)構(gòu)化的答題,無非是分為職業(yè)認知、思維品質(zhì)、心理調(diào)適、組織協(xié)調(diào)、言語表達這幾種類型的題目,看過的、練習(xí)過的題目多了,加上老師的指導(dǎo),自然會對題目進行分類。

  其次,每一種類型的題目都有答題思路的。中公資深講師一向反對套路化答題,如果所有考生都按套路答題,就不能顯示大家的思維和水平,面試就變得毫無意義。不同類型的題目,經(jīng)過經(jīng)驗的總結(jié),都能總結(jié)出比較好的答題思路,只要掌握了答題思路,答題內(nèi)容就不至于太單調(diào)無內(nèi)容,才不至于無話可說。

  再次,在答題的過程中,要融入教育理念和情感在里面。教師結(jié)構(gòu)化面試,對于其他職業(yè)的面試而言,最大的區(qū)別在于職業(yè)理念和技能要求不同,因此,在教資結(jié)構(gòu)化答題過程中,要融入對教師職業(yè)的認知,包含對教師職業(yè)的情感,融入科學(xué)的教育理念??茖W(xué)的教育理念具體包括:正確的學(xué)生觀、新型師生關(guān)系;教師職業(yè)道德、教師的角色以及所應(yīng)具備的各種能力;新課改所提倡的教學(xué)方法、新課改的目標;能認識到現(xiàn)行教育所存在的問題,以及素質(zhì)教育的內(nèi)涵等。只有樹立以上科學(xué)的教育理念和職業(yè)理解,才能認清各種教育現(xiàn)象的本質(zhì),才能理解各種哲理名言的內(nèi)涵,才能客觀合理地處理各種突發(fā)事件,才能分清自己的角色明確自己的責(zé)任,答題時候才不會答偏或者觀點偏激。所有的考生在選擇報考教師資格證的時候,一定是經(jīng)過充分考慮的,對教師職業(yè)的內(nèi)涵也有了深刻理解,對職業(yè)的內(nèi)涵也是經(jīng)過內(nèi)心認可的,因此在答題的時候,要流露出對教師職業(yè)的熱愛和情感、職業(yè)道德等。

  最后,對于結(jié)構(gòu)化答題而言,沒有靈丹妙藥,只能通過不斷的練習(xí)。這種練習(xí)當(dāng)然指的是有指導(dǎo)的練習(xí),要跟從有權(quán)威的經(jīng)驗豐富的老師,不要盲目聽從一些機構(gòu)輔導(dǎo)書上的套路,選擇好的資料和指導(dǎo)老師,是面試成功的重要因素。

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