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求職職業(yè)定位計劃書范文(2)

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求職職業(yè)定位計劃書范文

  求職職業(yè)定位計劃書范文(四)

  1,興趣分析

  合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合,做一個最好的搭配,才能稱作事業(yè)—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

  在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。

  2,性格分析

  人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

  做了MBTI自測題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型,即:外向?qū)嵏懈星檎J知型。

  我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

  3,能力分析

  我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經(jīng)過認真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。

  4,優(yōu)缺點分析

  優(yōu)點:做事認真仔細,關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進心

  缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人

  求職職業(yè)定位計劃書范文(五)

  第一章 認識自我

  尼采曾說:“聰明的人只要能認識自己,便什么都不會失去。”如今,隨著社會的不斷發(fā)展,人民對于自我的認識,也進入了一個突破性的新階段。

  1、個人基本情況

  我是一個來自農(nóng)村的大學(xué)生,現(xiàn)在就讀于廣技師機電學(xué)院,攻于機械電子工程專業(yè)。個人認為自己是一個比較內(nèi)向的男孩,不怎么懂與人交往,比較缺乏自信,自我感覺實踐能力不錯,接受的任務(wù)一般能夠完成。個人愛好廣泛,熱愛運動,喜歡打籃球。我的座右銘是:一切皆有可能。

  2、職業(yè)興趣

  在我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是研究型(34分)、現(xiàn)實型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是,我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領(lǐng)導(dǎo)管理的工作,但是一些文員工作我比較厭惡,覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作,也許并不是我的強項,我覺得自己的動腦能力還是比較弱,這些科研工作我可能不能勝任;現(xiàn)實型的工作。這個個人認為會比較喜歡,我知道那些現(xiàn)實型的職業(yè)有工程師,飛機機械師,自動化技師等,本人學(xué)習(xí)的是與有關(guān)汽車方面的東西,所以,現(xiàn)實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才,成為一個出色的政治人物。目前,感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。

  3、職業(yè)能力及適應(yīng)性

  我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,機械操作能力得分較高(5分),藝術(shù)創(chuàng)作能力得分較低(2分)。我的具體情況是,這個測試結(jié)果很符合我自身能力,因為我真的很喜歡自己做一些東西,例如修理自行車,在家里自己都是一個人把壞的車子修理好,當(dāng)然,修理汽車,現(xiàn)在還沒有這個能力,不過我相信自己在未來的幾年內(nèi)通過自己的努力學(xué)習(xí),一定可以掌握這個技能。藝術(shù)創(chuàng)作能力,自己真的感到悲哀,因為這個能力是我最缺乏的,就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能,不過人無十全十美的,有自己的特長就行,所以,現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力,通過測評結(jié)果,我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢,在未來的大學(xué)生涯里,我會把自己的優(yōu)勢能力增強,為自己的以后找工作增加資本,成為企業(yè)的搶手人物。

  4、個人性格

  我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯視我的測試得分只有43分,是屬于稍微內(nèi)向的性格。不過事實上我也真的是屬于內(nèi)向的類型,平時不怎么愛說話和別人交流,所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人,很重感情,對于友情很重視,不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析說,內(nèi)向的人穩(wěn)妥,嚴謹,遵規(guī)守信,專心致志,感情不易外泄,心理活動傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守成規(guī),反應(yīng)遲鈍,優(yōu)柔寡斷,為人遲鈍。以上有一些我有類似,不過墨守成規(guī),反應(yīng)遲鈍,我覺得自己沒有。

  5、職業(yè)價值觀

  我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我是屬于支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當(dāng)上組織的一把手,飛揚跋扈,無視他人的想法,為所欲為,且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇,我是這種類型嗎?我認為我自己有很強烈的當(dāng)上組織一把手的想法,不過無視他人想法,為所欲為,似乎我并不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益,我對于地位和財富有強烈的渴望,所以我的職業(yè)觀會是有兩種兼并一起,支配型和自尊型的混合型。

  6、勝任能力

  我就覺得自己的動手實踐能力不錯,一般的工作都可以勝任,而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是,我不夠耐力,大多數(shù)情況下不能堅持到最后。

  7、自我分析小結(jié)

  通過分析,我認為自己是一個有上進心的人,我的性格雖然不是很好,有點內(nèi)向,不過我會努力改變一下這個現(xiàn)狀。價值觀,我有很強的領(lǐng)導(dǎo)欲望,對于名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人,所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來,我充滿了信心,不過現(xiàn)在的我還是未能實現(xiàn)自己的夢想,只有在未來的日子不斷努力,不斷增強自己,夢想才有可能實現(xiàn)。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的,能多動手實踐的工作。

  第二章 職業(yè)生涯條件分析

  1.家庭環(huán)境分析

  我家里是屬于低收入水平的人家,家里收入父母加起只有四千多。我是家里的唯一大學(xué)生,有一個妹妹就讀高中,一個弟弟就讀中專。所以家里的大部分花費都是在等我的身上。父母的教育水平不高,爸爸接受過初中教育,媽媽是小學(xué)畢業(yè),我是家里未來的希望,父母對我的期望很大,從小他們就教育我要成為一個棟梁之才。由于家里的教育,我平常很節(jié)儉,也會努力學(xué)習(xí),可是自己頭腦并不發(fā)達,只考上一間普通本科的院校。

  2.學(xué)校環(huán)境分析

  廣東技術(shù)師范學(xué)院是一所以本科教育為主的具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學(xué)院,創(chuàng)辦于1957年,1998年更名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,2002年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院。2002年、2005年,原廣東機械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟管理干部學(xué)院和廣東省財貿(mào)管理干部學(xué)院先后并入學(xué)院。2006年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準為碩士學(xué)位授予權(quán)單位。廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院是我校主辦的獨立設(shè)置的全日制民辦本科二級學(xué)院。學(xué)校于1977年開始招收本科生,2006年開始招收碩士研究生。并于2000年開始招收留學(xué)生,與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳臺等國家和地區(qū)的有關(guān)高校進行廣泛的交流與合作。

  學(xué)校現(xiàn)有全日制普通在校生13754人?,F(xiàn)有教職工1338人,其中專任教師和研究人員865人,具有教授等高級職稱教師112人,副教授等副高職稱教師250人,具有博士、碩士學(xué)位教師561人。有數(shù)十位教師曾獲 “全國模范教師”、“全國優(yōu)秀教師”等稱號。近三年來,學(xué)院先后承擔(dān)國家級、省級、廳級等科研項目259項,出版學(xué)術(shù)專著、教材189部,發(fā)表科研學(xué)術(shù)論文2723篇。獲國家、省、部、市等各級獎勵100多項。

  學(xué)校設(shè)有電子與信息學(xué)院、管理學(xué)院、計算機科學(xué)學(xué)院、教育技術(shù)與傳播學(xué)院、教育學(xué)院、會計學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、民族學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院、機電學(xué)院、自動化學(xué)院、政法學(xué)院等14個二級學(xué)院,以及社會科學(xué)部、大學(xué)英語部、體育部等3個教學(xué)部和省級示范性軟件學(xué)院,共有41個本科專業(yè),學(xué)科覆蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等七大學(xué)科門類。面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陜西、新疆等地招生。目前學(xué)校擁有4個碩士學(xué)位授予點。

  3.社會環(huán)境分析

  社會發(fā)展:我國經(jīng)濟發(fā)展迅速,政治穩(wěn)定。國家對人才的需求越來越大,不斷對高校投入經(jīng)費,大學(xué)生越來越多,就業(yè)崗位增長速度慢,大學(xué)生就業(yè)競爭激烈。

  就業(yè)形勢:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,交通工具的換代,汽車將會主宰整個交通工具的市場,這是無可厚非的,面對著這么強猛的發(fā)展趨勢,中國就顯得比較弱小了,但是我們獨立必須發(fā)展這個項目,所以說社會需求極大。然而,從大學(xué)培養(yǎng)出來的專業(yè)人才就更少了,從高質(zhì)量、高素質(zhì)的角度來說,我們的就業(yè)競爭還是比較少的,就業(yè)形勢可謂是一片藍海。

  競爭對手:之前也已提過的,我們這一專業(yè)就業(yè)競爭比較少,但還是有很多的,首先是國外的,因為國外的汽車行業(yè)發(fā)展有些也已經(jīng)相當(dāng)成熟了,很多國人對自家的產(chǎn)業(yè)不支持,所以說不被看好。在人才這一方面來說,因為外國的引進,中國關(guān)于汽車的興起還是比較早的,所以一開始就有很多于汽車有關(guān)的工人,其中有些憑借著自己多年的經(jīng)驗,技術(shù)已經(jīng)是非常嫻熟了,可以說是略勝我們一籌。最后一方面就是專業(yè)知識基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)方面的比拼了。

  4. 目標地域分析:我的目標地域有兩個,首先是廣州,因為廣州的經(jīng)濟發(fā)展迅速,人才的需求量會比較其他的城市大,所以對于我來說會有更多的機會,又因為廣州的汽車行業(yè)興起也較早,技術(shù)的發(fā)展也比較成熟,對于我的發(fā)展會更加有利,其次會是肇慶,首先它屬于二級城市,在將來會迅猛發(fā)展,占據(jù)很多的市場份額,在這一方面會有較大的優(yōu)勢。

  5.職業(yè)環(huán)境分析:

  因為本篇論文是本人在大學(xué)期間寫的,所以暫時還沒有工作,只是自己對以后的一種規(guī)劃,要是有機會,一定會補上,然后對自己的職業(yè)進行更長遠的規(guī)劃。

  6. 職業(yè)生涯條件分析小結(jié):以上的分析都是經(jīng)過調(diào)查以及思考得出的結(jié)果,在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟政治飛速發(fā)展的今天,汽車這個行業(yè)是極具發(fā)展前途的朝陽行業(yè),條件還是相當(dāng)好的,對于自身來說,夸張的說就是想做多大就有多大,甚至是一個企業(yè),因為在汽車普及千家萬戶的美好未來,需要的是更多的汽車制造工廠,4S店,這就是我們這些汽車的專業(yè)人士撐起的一片天空。對于我來說就最適合不過的了。

  第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合

  1. 職業(yè)目標的確定:

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

  外部環(huán)境因素優(yōu)勢因素弱勢因素

  1, 國家對大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策。 2, 汽車將主宰未來交通工具的市場。 3, 中國汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展需要。1, 大學(xué)生的就業(yè)形勢嚴峻,競爭激烈。 2, 國外的成熟技術(shù)與國內(nèi)形成競爭趨勢。

  內(nèi)部環(huán)境因素機會因素威脅因素

  1, 有正確的目標和為目標奮斗的恒心。 2, 在大學(xué)期間,有很多學(xué)習(xí)和實踐的機會。 3, 有上進心。1, 沒有更好的學(xué)習(xí)天賦,創(chuàng)新意識不夠強。 2, 太過于相信自己,有時并不愿付出更多更大的努力。

  分析結(jié)論:

  職業(yè)目標:因為我的目標專業(yè)是車輛工程的汽車電子或者是汽車機械制造方向的,所以我的目標是在車間或者4S店做技術(shù)指導(dǎo)的工作,具體指也暫時不確定。

  職業(yè)發(fā)展策略:首先我會選擇在廣州一些較大型的車廠或者4S店,積累更多的經(jīng)驗,和擁有更多的時間機會,不僅要學(xué)會做技術(shù),還要學(xué)會管理,學(xué)會做人。然后,就可能會找一個比較適合建廠或汽車市場較大的地方,自己創(chuàng)業(yè),自己發(fā)展最后的職業(yè)歷程。

  職業(yè)發(fā)展路徑:簡單來說,我以后走的是管理路線的,也可以說是自主管理,雖然說現(xiàn)在還有很多方面的能力還沒有更好的凸現(xiàn),但是這是我的目標,我也會順著這條路慢慢地發(fā)展下去。

  2. 職業(yè)目標的分解與組合:

  (1)短期目標(大學(xué)目標):

  大一:首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力,鍛煉自己的獨立能力,培養(yǎng)更多的信心、恒心、耐心、決心、細心,結(jié)識多點朋友,培養(yǎng)一項文藝特長,略懂一點歷史、文學(xué)、社會類等知識,也就是綜合素質(zhì),考過四級英語和駕駛證。

  大二:拿到二等獎學(xué)金、英語六級證,計算機二級證。在寒暑假的時候能夠憑借自己的實力找一些在車企里的短工。

  大三:爭取考多一點專業(yè)證書,在這同時還要進一步地提高綜合素質(zhì),在這一年里,爭取有一半時間是實習(xí)的,能夠積累更多的經(jīng)驗。

  大四:希望自己僅僅經(jīng)過大學(xué)四年,就有實力應(yīng)聘一個企業(yè),并爭取相關(guān)的職位,但是如果不能的話,我的目標是考研或者憑借自己的語言水平能夠出國深造。

  (2)中期目標(畢業(yè)后的五年目標):

  第一年:進入一間汽車企業(yè),能夠很好地適應(yīng)職場的生活,包括職場壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。

  第二、三、四年:在綜合素質(zhì)方面,開始積累各方面真正的實戰(zhàn)經(jīng)驗,能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機會;在職場中為人處事的能力能得到很大的提升,包括與同事、上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力,做事的方式等等。在專業(yè)知識方面,能夠有機會涉及學(xué)習(xí)更多現(xiàn)實性較強的東西,從理論中很好地脫離出來,并又能運用理論知識進一步發(fā)展職業(yè)技能。

  第五年:在前三年專業(yè)知識和職業(yè)技能有很大提高的情況下,我給自己定的目標是開始嘗試走管理路線,完成自我增值,成為專業(yè)領(lǐng)域的管理人才。如果確實不行的話,就還需要堅持中間三年的目標一直走。

  (3)長期目標(畢業(yè)后十年或以上的目標):

  第六、七、八年:能夠掌握有較多的管理知識,使我有足夠的能力升職,從事管理工作,在職期間,能夠多點接觸并結(jié)識一些比較有實力的客戶企業(yè)老板。

  30歲之后的目標:能夠有能力著手開創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè),并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定,就像國內(nèi)的比亞迪集團一樣。

  40歲之后的目標:組建家庭,一個月里能有三分之一的時間和家人無憂無慮地呆在一起。在經(jīng)營自己事業(yè)的同時,能很好地照顧和教育自己的兒女。

  60歲之后的目標:能夠有實力發(fā)展慈善事業(yè),為社會做貢獻,實現(xiàn)自己最終的人生價值和目標,注意養(yǎng)生,一家人能健健康,平平安安地生活。

  第四章 具體執(zhí)行計劃

  1. 短期目標的具體實施計劃:

  大一:其實有了高中住宿生活的基礎(chǔ),來到大學(xué)也能很快地適應(yīng),先結(jié)識的是本宿舍的三個舍友。想系里面的一些學(xué)生組織投出自己的簡歷,然后再一步一步地競選,從而再多認識一些師兄師姐,經(jīng)常和他(她)們談心等等,多了解大學(xué)生活等等,加入了學(xué)生組織后,就積極完成一些組織所給予的任務(wù),并在完成每一次任務(wù)后都要總結(jié)經(jīng)驗,清楚自己收獲了多少,哪些地方需要改善的。并積極地與他人合作完成,借著這樣的機會,多點與人接觸,結(jié)交多點朋友、老師等等。在圖書館借些有益身心的課外書回宿舍看,并常寫一些讀書筆記等等。在后半段時間就多讀,多復(fù)習(xí)一下英語,為考證做好充分的準備。

  大二:我會把較多的時間放到學(xué)習(xí)上,打好專業(yè)知識基礎(chǔ)和職業(yè)技能,更拓展學(xué)習(xí)專業(yè)范圍內(nèi)的知識,學(xué)習(xí)一些與專業(yè)有關(guān)的電腦軟件和書籍,例如 CAD。平時抓緊機會嘗試著搞一些簡單的科技項目。有空的時候?qū)W一下計算機,每天早上6點半起床背誦日語或英語。在寒暑假的時候,借助大一的人際關(guān)系和自己的專業(yè)知識的掌握水平,盡力地找一些車企的短工來做。

  大三:分好方向之后,在鞏固學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時,我會目標地選擇屬于自己的工作領(lǐng)域甚至詳細到工作崗位,比較有針對性地考一些證書,可以有更多實習(xí)的機會??偟膩碚f,考證培訓(xùn)的時間會占大部分??沼鄷r間,多深入了解一些關(guān)于未來汽車發(fā)展方面的知識,并嘗試著寫一些能代表自己觀點的,比較有科學(xué)性的論文。其中更多的時間我還會留給實習(xí),積累更多的經(jīng)驗。

  大四:基本上都是將全部的時間用在實習(xí)上的,我會在實踐中了解自己的不足,并努力地改掉一些缺點和習(xí)慣。

  2. 中期目標的具體實施計劃:

  第一年:大學(xué)期間的實習(xí)生始終是不同于職業(yè)的工作者,兩者之間會有很多不同的地方,面對壓力的逐步增大和職業(yè)環(huán)境的改變,我們唯一能做的就是主動適應(yīng)它,首先我會各個方面的壓力變成動力,讓實踐和鍛煉充實自己的生活,努力學(xué)習(xí),不斷地攝取工作經(jīng)驗。其次,我會適當(dāng)?shù)馗淖冏约旱纳罘绞胶蜕顟B(tài)度,使自己完全地獨立起來,勇于接受生活所帶來的挑戰(zhàn)。

  第二、三、四年:在自己的工作范圍內(nèi),或者是一些空余的時間,反正就是不放過每一次機會虛心地向一些前輩們學(xué)習(xí),畢竟他們有著多年的實際操作經(jīng)驗,而自己只有一些看似很虛的專業(yè)資格證書,反正對于企業(yè)內(nèi)部的,汽車專業(yè)知識等都要了解學(xué)習(xí)一下,知道總比不知道要好,并且積極地參加一些企業(yè)的入門培訓(xùn)。積極參加一些企業(yè)的聯(lián)誼活動,與上司、同事相處好,與客戶建立人際關(guān)系網(wǎng)。在前輩面前做人要低調(diào)一點,但在做事情的時候要善于表現(xiàn)自己的能力,就要高調(diào)一點。

  第五年:多購買一些有管理知識的書來看,豐富這方面的理論知識,工作之余,多參加一些成功管理者的培訓(xùn)教程。在請教學(xué)習(xí)人群方面要有所改變,不應(yīng)還是專業(yè)的師傅,而是企業(yè)的管理者,并向他們請求嘗試一些管理上的工作任務(wù)。例如溝通能力方面,當(dāng)有新員工或?qū)嵙?xí)生來的時候,要懂得給他們做工作。在領(lǐng)導(dǎo)力方面,要學(xué)會如何更好地分配他們?nèi)蝿?wù),使他們各自發(fā)揮所長,團結(jié)合作,完成工作。

  3. 長期目標的具體實施計劃:

  第六、七、八年:多表現(xiàn)自己,更加努力積極向上,使自身的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合。參加一些有關(guān)升職的面試和考核,或者抓住機遇,升至管理崗位,進一步提高自己的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、解決問題能力,并為公司創(chuàng)造更多利益。

  30歲之后的計劃:如果說是自主創(chuàng)業(yè)的一些計劃,我覺得沒有幾天幾夜是說不完的,所以說有這樣一個目標,也是職業(yè)生涯上的一個計劃。

  第五章 評估調(diào)整

  1. 評估的內(nèi)容

  (1)職業(yè)目標評估:如果大學(xué)四年在車輛工程專業(yè)上沒有什么較大的突破,與自己的才能完全不符合的情況下,就比如說,我之前有測試說我,甚至我自己也明白沒有什么創(chuàng)新的意識,很難做好機械設(shè)計的工作,但這是屬于技術(shù)類的專業(yè),也是極具挑戰(zhàn)性的,我會盡力去做。但萬一是在都學(xué)不下去了,我會考公務(wù)員,或者從事企業(yè)行政類的職務(wù)。

  (2)職業(yè)路徑評估:我之前的計劃是最終要走經(jīng)營管理的道路,但是如果在學(xué)習(xí)的過程中,自己真的凸顯這方面的天賦的情況下,可能會放棄管理,會繼續(xù)研究,在科學(xué)的領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展下去,爭取有更大的成果。

  (3)實施策略評估:其實我做事的基準是一定要穩(wěn),如果說在實現(xiàn)重要的轉(zhuǎn)折性目標的時候,沒有成功,我就不會向另一個目標前進,會繼續(xù)為這個目標奮斗。

  (4)其他因素評估:如果在其他時間邂逅到一個有錢人家的女兒,并且與她有不解之緣的,可能會改變之前的一切,投入到妻子門下的家族企業(yè)之中。

  2. 評估的時間

  在一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;

  當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

  3. 規(guī)劃調(diào)整原則

  一般情況下,大的目標不會改動,小的目標也只會進行合理的調(diào)整,再改動之前,先把一些理由書面地表達出來,以便以后的閱讀,并做好詳細的分析和自身的調(diào)查,甚至可以征求一下他人的意見。改動目標之后,要重新地制定一個計劃和行動策略等等。

  結(jié)束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

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