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物理師范生求職計劃書范文

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物理師范生求職計劃書范文

  物理師范生求職者可以依據(jù)求職計劃書不斷提升自己。以下是學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的物理師范生求職計劃書范文,供大家參考!

  物理師范生求職計劃書范文(一)

  莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品,誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”我的美好自己創(chuàng)造,我不需要施舍,不需要等待那渺茫的機(jī)會,不需要幻想美好的童話世界,我用自己的雙手和大腦圖畫我自己的藍(lán)圖,規(guī)劃我的明天,為了美好的未來書寫每天的答卷,以此來為將來做著點滴的積累。我來大學(xué)并不渺茫,我有自己的目標(biāo)和目的,我會在這人生的加油站做好一切準(zhǔn)備,好邁向明天。我相信,我的未來不是夢。

  一、自我認(rèn)識

  難了解的是自己,但必須了解的也是自己,每個人都有自己的長處,同時也有自己難以克服的缺點,職業(yè)生涯規(guī)劃必須結(jié)合自身的特點,不同的興趣、愛好、性格與能力,引發(fā)不同的職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)。因此我覺得認(rèn)識自我是職業(yè)規(guī)劃的步,也是重要的一步。只有真正的了解自己,才能選擇正確的職業(yè)定位,進(jìn)而在個人的職業(yè)生涯和發(fā)展中取得成功。

  職業(yè)興趣

  我的測試報告中,我的職業(yè)興趣廣泛,我的具體情況與測評報告反映的情況基本一致,為人樂觀,對自己充滿自信,喜歡冒險,精力旺盛,有支配愿望,好交際,喜歡發(fā)表自己的意見和見解,獨斷,考慮問題理性,喜歡探討未知的領(lǐng)域,思維活躍,創(chuàng)造力豐富,思維縝密,擅長于分析,為人熱情,人際關(guān)系佳,忠實可靠,有誠信,但不擅于社交,情緒穩(wěn)定,傾向于創(chuàng)新,但有時缺乏創(chuàng)造力,做事踏實,希望從事的領(lǐng)域為科研,做一名科學(xué)研究人員,這與我大學(xué)的專業(yè)測控技術(shù)與儀器基本符合。

  人格特征

  為人親切,處事直率果斷,能夠妥善解決組織的問題;擅長發(fā)現(xiàn)事物的可能性,并很愿意指導(dǎo)他人實現(xiàn)夢想。有主見,喜歡在活動中扮演領(lǐng)導(dǎo)角色。擅長進(jìn)行邏輯分析,能夠很快的在頭腦中形成概念和理論。著重智力和能力,討厭低效率。精力充沛、富有激情,即便沒有經(jīng)驗,也會表現(xiàn)的胸有成竹。可能在沒有充分了解細(xì)節(jié)和形勢之前就草率做出決定,不會忽略可能產(chǎn)生重要影響的細(xì)節(jié)問題,做決策前注意聽取別人的建議。

  優(yōu)缺點分析

  優(yōu)點:自信,誠實,有魄力,有追求成功的雄心和干勁;目光長遠(yuǎn),考慮全面;工作標(biāo)準(zhǔn)高、原則性強(qiáng);敢打敢拼,富有開拓精神,愿意接受挑戰(zhàn);學(xué)習(xí)新東西的接受能力強(qiáng);思維活躍,樂于助人。

  缺點:容易忽視細(xì)節(jié),易于倉促做出決定;缺乏耐心,易沖動;有時會表現(xiàn)的獨斷專行。

  具體能力素質(zhì)體現(xiàn)

  我現(xiàn)在就讀于××大學(xué)物理科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)院,有著優(yōu)良的辦學(xué)條件,和諧的人文環(huán)境和強(qiáng)大的師資力量。學(xué)校老師傾力打造特色人才,學(xué)校明確的人才培養(yǎng)目標(biāo),為我從事學(xué)術(shù)之路奠定了基礎(chǔ)。

  經(jīng)過兩年的科學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項活動。

  二、環(huán)境及專業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析

  家庭有三名成員:爸爸媽媽以及我,爸爸在國外的單位工作,媽媽是一名家庭主婦,在家處理家中大小事務(wù)。經(jīng)濟(jì)環(huán)境還算處于中下等水平,生活環(huán)境還算挺好,生活在鎮(zhèn)中心,交通方便,周圍環(huán)境好,經(jīng)濟(jì)水平也挺高的。父母的要求并不高,在各方面也不會過分的給予壓力,通常情況都不干涉自己的選擇,只會在身邊提供意見和幫助。家族中有很多哥哥,姐姐在學(xué)習(xí)上樹立著榜樣,伯叔對待的期望很高,比較看重學(xué)歷和能力方面的培養(yǎng),而且親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。

  學(xué)校環(huán)境分析

  我就讀于××大學(xué),校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校的硬件設(shè)施很完備,師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹成蔭,有足夠的運(yùn)動場所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機(jī)會。每年學(xué)校都會舉辦一到兩次的大型招聘會,為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會。此外,每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí),科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦法,為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會組團(tuán)參加省或國家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時會影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。

  專業(yè)前景分析(物理學(xué))

  本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法,具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實驗技能,能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運(yùn)動的基本規(guī)律,接受運(yùn)用物理知識和方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)訓(xùn)練,獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練,具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的科學(xué)研究與應(yīng)用開發(fā)能力。本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可到高校從事教學(xué)工作,或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用工作;另外還可以到企業(yè)中從事材料科學(xué)與工程、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用研究工作。

  就業(yè)環(huán)境分析

  隨著90年代末高校擴(kuò)招和教育產(chǎn)業(yè)化政策推行以來,“大學(xué)生就業(yè)難”已經(jīng)成為社會熱點問題。1998年我國高校招生人數(shù)為108萬人,1999年全國高??荚嚧笠?guī)模擴(kuò)招,到2006年這一數(shù)字變成了504萬人,2007年達(dá)560萬人,2009年為600萬人,2011年這一數(shù)字會超過660萬人,大學(xué)生就業(yè)競爭之激烈可想而知。

  目標(biāo)選擇分析

  通過上訴分析,如果我選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè),這個難度較高,首先我沒有足夠的資金及自己的意向不支持;出國留學(xué),家里經(jīng)濟(jì)環(huán)境不支持;求助就業(yè),學(xué)歷限制及專業(yè)知識結(jié)構(gòu)不符合限制市場需求,我覺得我所學(xué)的知識還有待于進(jìn)一步提高。所以,我選擇攻讀研究生,我希望在自己的專業(yè)進(jìn)一步深造,成為一個專業(yè)知識扎實。綜合素質(zhì)高、學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)的研究型人才,希望能為更多的人服務(wù)。然后再在中外合資、獨資企業(yè)、科研院所等部門從事檢測技術(shù)與自動化裝置領(lǐng)域的理論研究與技術(shù)開發(fā)人員,或者成為一名高級工程師。

  三、未來職業(yè)生涯規(guī)劃

  短期實施計劃

  這個短期計劃主要是為考上自己專業(yè)的研究生。

 ?、僭诖笕聦W(xué)期,加強(qiáng)自己的英語學(xué)習(xí),同時學(xué)好自己的專業(yè)課,在期末考試平均分不低于80分,同時要盡快通過大學(xué)英語四、六級考試,開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),為自己考研打基礎(chǔ)。

  ②7月-8月 制定一個全面復(fù)習(xí)計劃,開始第二輪考研復(fù)習(xí)。

  ③9月-10月 關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃,購買專業(yè)課輔導(dǎo)用書,聯(lián)系導(dǎo)師,獲取專業(yè)課考試信息。

  ④11月 第三輪復(fù)習(xí)階段開始,政治、英語、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí),購買輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。同時做好自己本專業(yè)的學(xué)習(xí)工作。

 ?、?013年1月,準(zhǔn)備研究生考試。

  ⑥2月-6月查詢初試成績,準(zhǔn)備面試。

  這個短期目標(biāo)很重要,是以后目標(biāo)實施的基礎(chǔ)。由以下兩方面來保證完成:

  中期實施計劃

  精研國內(nèi)外的知識,提高綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)研究能力。我的中期目標(biāo)規(guī)劃,是在設(shè)定短期目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行制定的,我在這個目標(biāo)的主要任務(wù)就是攻讀碩士研究生。我把這個時期的目標(biāo)實現(xiàn)過程分解為三個小的目標(biāo),每個目標(biāo)實行如下:

 ?、?2015年9月—2016年8月

  完成有關(guān)的課程研究及實驗??从嘘P(guān)外國的專業(yè)知識研究,及相關(guān)的科研論文來輔助自己的學(xué)習(xí)和研究。

 ?、?016年9月—2016年12月

  自己學(xué)著研究一些科研項目,和設(shè)計簡單的實驗研究。發(fā)表一些學(xué)術(shù)研究論文。

 ?、?017年1月—2017年6月

  完成畢業(yè)設(shè)計,撰寫畢業(yè)論文,設(shè)計求職簡歷,參加招聘會,進(jìn)行求職面試,準(zhǔn)備好碩士研究生的畢業(yè)工作。

  3、職業(yè)生涯的長期實施計劃(畢業(yè)后20年)

  期:前5年,找一份自己喜歡的工作,從基層做起,為以后做高層管理工作做準(zhǔn)備,腳踏實地,充分發(fā)揮自己的學(xué)識和研究能力。兩到五年成為自己領(lǐng)域的骨干。

  第二期:5至20年,在工作中不斷的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)和科研能力,不斷完善自我。擁有一個完美的家庭。

  四、結(jié)束語

  這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的。

  夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程.我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

  物理師范生求職計劃書范文(二)

  應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本理論與方法,具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實驗技能,受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要,具有較強(qiáng)的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。

  一、自我分析

  興趣愛好:聽音樂,看書,上網(wǎng)。羽毛球,喜歡騎著車到處亂逛。。。

  仰慕的人:萊布尼茨,麥克斯韋,愛因斯坦,海森堡,薛定諤。。。

  優(yōu)點:做事認(rèn)真,踏實,能吃苦。愛思考,有毅力。很多。。。

  缺點:過于固執(zhí),不太愛說話,有時較粗心的。也很多。。。

  大體上來說,自己的優(yōu)點還是蠻多的,有些可能會讓我受益終生,助我走向成功。但自身內(nèi)在的缺點也不能忽視,他可能是你成功路上的絆腳石,所以,我要盡量克服自己的缺點,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,張揚(yáng)自己的個性。再者,一個人既有優(yōu)點,也有缺點,他才是一個有血有肉的人,才是一個真正的——人。

  勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分得。我想,只要下定決心,做自己喜歡的事,并且加之于勤奮,用汗水和勤勞鍛造理想,后就一定會有好的結(jié)果。 正確地評判自己,中肯一點,這才是的自我分析,自我認(rèn)識。

  二、自我認(rèn)知

  我是個性格中性的男生,心理素質(zhì)比較好的,愛講笑話,比較幽默,一開始認(rèn)識我的人會認(rèn)為我是個文靜的男生,一段時間下來后他們的看法會完全改變,都說我是個表面看上去文靜,其實愛瘋,直爽,又帶有一絲狂妄,講話做事直來直去,想到什么做什么,不在大腦里多做思考,做事很魯莽的男生。優(yōu)點:對于我自己認(rèn)為正確的事,我會不惜一切代價去做,哪怕已經(jīng)知道那是難以完成的事,我也會去嘗試,這也促使了我要強(qiáng),喜歡競爭,對人對事,不管是朋友還是敵人,只要是對手,我都會公平競爭,我認(rèn)為或許是缺少對情感的表達(dá),不選擇競爭就是棄權(quán),所以我認(rèn)為自己是理性高于感性。缺點:由于土生土長于農(nóng)村,給予了我一份獨立。什么事情都希望能用自己的能力解決,不喜歡求助別人。這會讓我失去很多和別人合作的機(jī)會,但自己卻還是比較喜歡團(tuán)隊合作。覺得對事情只有三分鐘熱度,渴望接觸新的東西,有充足的耐心。中學(xué)時代,朋友都說我性格蠻好的,不會生氣,感覺也好欺負(fù),抗壓能力強(qiáng)。自己看待事情也蠻樂觀。覺得得失成敗不重要。經(jīng)過很多事,樹立了人生的原則。但是,還是覺得與社會的交流,看的東西還是很少,缺少社會經(jīng)驗,能力還很欠缺。

  我的職業(yè)興趣,做一名耐心,熱情,活力四射的物理教師,

  我的職業(yè)價值觀要做一個的物理教師,就要深入到學(xué)生中去,把我所學(xué)的物理知識毫無保留的地傳授給他們。讓學(xué)生樂學(xué),愛學(xué)。因為,看到一個個學(xué)生增長見識會讓我有成就感和歸屬感;我喜歡校園生活,校園里永遠(yuǎn)是那么生機(jī)勃勃,永遠(yuǎn)充滿豐富多彩的東西,永遠(yuǎn)那么活力;我認(rèn)為在校園里,可以讓我更熱愛生活,讓我更熱愛生命,讓我即使老到可以退休的時候心還是年輕的。

  三、職業(yè)認(rèn)知

  社會的整體就業(yè)趨勢:大學(xué)生就業(yè)市場是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下,在國家宏觀政策的調(diào)控下,運(yùn)用市場運(yùn)行機(jī)制來配置高校畢業(yè)生資源的專業(yè)化市場,現(xiàn)如今大學(xué)生市場已經(jīng)漸具雛形,現(xiàn)在的社會整體就業(yè)趨勢較嚴(yán)峻,供求形勢發(fā)生了較大的變化,由于高校擴(kuò)招,畢業(yè)生人數(shù)在短期內(nèi)迅猛增加,而社會的有效需求在短期內(nèi)卻增加有限,再者無形市場將在大學(xué)生就業(yè)中發(fā)揮著更為重要的作用,網(wǎng)絡(luò),傳真,電話等都會越來越顯示出在擇業(yè)方面的巨大活力,而大學(xué)生就業(yè)市場將會更加完善和規(guī)范,公平,公正,公開競爭的良好擇業(yè)氛圍將形成,國家的宏觀調(diào)控將進(jìn)一步加強(qiáng),大學(xué)生就業(yè)市場現(xiàn)狀在不斷的好轉(zhuǎn),市場機(jī)制作業(yè)日益明顯,就業(yè)管理工作進(jìn)一步的規(guī)范,完善?,F(xiàn)代大學(xué)生職業(yè)特征有時代性,經(jīng)濟(jì)性,知識性,延續(xù)性,技術(shù)性,規(guī)范性,對于做為大學(xué)生的我們來說,社會職業(yè)的種類不斷增多,社會職業(yè)結(jié)構(gòu)變遷速度也越來越快,腦力勞動輸出比重也在不斷的上升。

  職業(yè)的行情前景及內(nèi)容,環(huán)境,待遇、未來發(fā)展:物理學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科的應(yīng)用科學(xué),近年來我國在研究領(lǐng)域內(nèi)取得了很大的發(fā)展,在很多領(lǐng)域內(nèi)對其它學(xué)科也起到很好的促進(jìn)作用,其中包括信息科學(xué)、材料科學(xué)、生命科學(xué)、能源與環(huán)境科學(xué)等。單晶硅技術(shù)的研究,為我國硬件產(chǎn)業(yè)的趕超提供了很好的支持。物理學(xué)物理專業(yè)的人才在從事具體的科研工作時得心應(yīng)手。目前,大部研究材料的手段,如材料的電磁性能,光性能等,成為材料研究的基礎(chǔ)。這些使得分物理專業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術(shù)開發(fā)部門,而作為物理的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,則少有人問津,我國實際上急需一批物理專業(yè)的人才從事我國基礎(chǔ)物理教育事業(yè)。有報負(fù)的物理專業(yè)學(xué)生,應(yīng)該敢于投身于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,充分發(fā)揮自身的特長。很多學(xué)科脫胎于物理技術(shù)的應(yīng)用,現(xiàn)在又反過來為物理的研究創(chuàng)造了更好的條件,計算機(jī)技術(shù)目前正在逐漸滲入應(yīng)用物理領(lǐng)域,計算機(jī)模擬物理實驗,節(jié)省了大量的人力物力,這將為應(yīng)用物理在新世紀(jì)迅速發(fā)展插翅添翼。因此,物理專業(yè)的人才應(yīng)該發(fā)揮自身的優(yōu)勢,并且有意識地培養(yǎng)自己多學(xué)科的學(xué)術(shù)素質(zhì),這將為自己的事業(yè)鋪上一條康莊大道。物理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該注意發(fā)揮自身理工結(jié)合的特點。在個人動手能力方面進(jìn)行培養(yǎng),通過大量的物理學(xué)實驗,增強(qiáng)自己基礎(chǔ)理論的理解。學(xué)生應(yīng)該注重學(xué)習(xí)計算機(jī),能夠熟練的將計算機(jī)應(yīng)用于工作當(dāng)中,這樣,才能更加發(fā)揮應(yīng)用物理專業(yè)人才的優(yōu)勢,在各個領(lǐng)域內(nèi)生根。畢業(yè)后從事需要堅實的物理理論基礎(chǔ)和動手能力的工作,扎實的理論知識以及應(yīng)用能力,是企業(yè)任何時候都需要的人才

  物理學(xué)專業(yè)的人才也存在一些問題,該專業(yè)的人才雖然就業(yè)面比較廣,但是往往競爭力不夠強(qiáng),例如雖然可能也對半導(dǎo)體材料有一些研究,但是研究的深度比起半導(dǎo)體專業(yè)的人才又有一些差距。因此,往往在競爭公司的研發(fā)部門中,處于下風(fēng)。

  職業(yè)勝任標(biāo)準(zhǔn):富有創(chuàng)造性,教學(xué)思想開放,善于將學(xué)生掌握的知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造能力,較高的文化素質(zhì),富有創(chuàng)造性的人格特征—敢想、敢干、敢闖,以師愛為核心的積極情感

  四.大學(xué)四年的規(guī)劃

  要不斷的學(xué)習(xí),全面發(fā)展,但同時要努力學(xué)好、學(xué)精專業(yè)課。具備一定的英語和計算機(jī)水平。 有選擇地參與有意義的社會實踐和社團(tuán)活動鍛煉自己的社交組織能力。抽空多鍛煉身體為以后工作打下堅實基礎(chǔ)。大學(xué)四年就提計劃如下:

  大一:主要是加深對本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向的認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)的自學(xué)性,培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)并初步了解將來所從事的職業(yè),為將來制定的職業(yè)目標(biāo)打下基礎(chǔ)。公共課程亦要學(xué)好特別是馬克思主義基本原理概論,英語也不可松懈。

  大二:要了解應(yīng)具備的各種素質(zhì),通過參加各項活動,鍛煉自己的各種能力,如參加兼職工作、社會實踐活動,并要求具有堅持性,能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,如參與學(xué)生科研工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;同時增強(qiáng)英語口語能力和計算機(jī)應(yīng)用能力,通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己;同時檢驗自己的知識技能,并要根據(jù)個人興趣與能力修訂個人的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。確定考研方向與院校。適時多接觸有關(guān)考研事宜,適當(dāng)準(zhǔn)備政治、英語科目的復(fù)習(xí)。

  大三:此時臨近畢業(yè),加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),集中精力復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考研。根據(jù)自身情況適當(dāng)參加考研輔導(dǎo)班。同時聯(lián)系已考取研究生的校友多吸取考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗。

  大四:上學(xué)期期末參加研究生考試。寒假及下學(xué)期全力準(zhǔn)備考研復(fù)試。聯(lián)系所考院校負(fù)責(zé)人,多獲取所報考院校信息,不打無準(zhǔn)備仗。

  五、行動計劃

  要拿到相應(yīng)的證書以及大學(xué)四年的學(xué)士學(xué)位,評估要素是是否達(dá)到了原先計劃的理想。職業(yè)目標(biāo);我知道說的往往簡單,實際行動起來會比較困難,在實施過程中可能會遇到挫折,沒有達(dá)到理想的目標(biāo),那么可以具體問題具體對待,調(diào)整好自我的狀態(tài),在哪里摔倒就在哪里重新爬起來。

  六、自我監(jiān)控

  對于計劃的實現(xiàn),成功與否,當(dāng)然看自己取得的成績有多少,能拿到多的證書。畢竟這對以后的簡歷有所幫助。寫下大一時自己的劣勢和缺點,等到大三的時候總結(jié)看自己有多少改變,大四就是主要集中在社會經(jīng)驗及能力上有所大的進(jìn)步,看自己有所少實踐分可以打。不斷在每個階段進(jìn)行自我測評。不斷提升自己。

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