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案例分析:招聘單位都喜歡用什么樣的人

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  導(dǎo)語:職場和校園不同,是需要產(chǎn)生效益的,校園中學(xué)到的知識很多時(shí)候并不能直接轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。所以不能一開始就帶著高傲的姿態(tài),對進(jìn)入職場沒有任何好處。你的PAY 和你的產(chǎn)生的效益不對等,或者你的競爭力不夠的時(shí)候,就要有危機(jī)意識。

  半年前,在面完A和B的時(shí)候(兩位都是女生),我大概就花了10分鐘時(shí)間做了決定要A。A原來在一家公司做會計(jì),想換工作,對新媒體、互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域完全不懂,年紀(jì)30+,已結(jié)婚,育有一小孩,不會開車。B,大學(xué)剛畢業(yè),年紀(jì)20+,未婚,對新鮮事物看似很擅長,會開車。

  我要A的原因很簡單,雖然她年紀(jì)30+,已結(jié)婚,還有一個孩子,并非擅長新興行業(yè)??雌饋碛悬c(diǎn)弱勢,但這恰恰是女生在職場中能長期穩(wěn)定的一個重要因素,她一定會相對更有責(zé)任心,因?yàn)樗辽儆屑彝ヘ?zé)任感。這些對一個公司來說是很重要的考慮因素,因?yàn)榕囵B(yǎng)一個人實(shí)在不容易(后面招了一位90后女生,人也非常好,結(jié)果剛培養(yǎng)好,說回去要結(jié)婚了,完全理解,但很無奈)。

  A還能做公司會計(jì),這項(xiàng)絕對加分,不會開車,就讓她學(xué)車(技能都是可以學(xué)的)。新業(yè)務(wù)不熟,也可以學(xué),事實(shí)證明她也是個聰明的人,兩個月時(shí)間,全部學(xué)會上手,效率比我還高,做的效果比我還好。給她一個任務(wù),不會讓你操心,并且處理的妥妥的。

  我錄用她還有一個很重要的因素,是因?yàn)樗€有信仰(這并非錄用人的標(biāo)準(zhǔn),但一定大加分,也不是所有的公司有相同的看法)。這個因素在往后的工作過程中就很明顯的體現(xiàn)出來。

  有一次,在發(fā)工資的時(shí)候,多發(fā)了她一個數(shù)目,她馬上留言說,是不是發(fā)錯了,數(shù)額給多了。我說,就按這個數(shù)目來。還有一次,我安排她順手協(xié)助朋友要發(fā)的文稿進(jìn)行編輯和排版,朋友非常客氣直接的發(fā)了個紅包給她,她被嚇到了,把紅包發(fā)回去,但我朋友沒有接。結(jié)果她和我說,“紅包還是先放你那,然后你還給你朋友。”我說,“沒關(guān)系,紅包你收著,就當(dāng)做獎勵。應(yīng)該的。”她回了一句,“很不好意思啊。”

  雖然這些數(shù)目都不大,但這一些小事就能判斷一個人的人品,我相信如此誠實(shí)的品格是基于她堅(jiān)定的信仰,在這些細(xì)節(jié)處理上,越發(fā)看到她的靠譜,后面慢慢的將其他的事情一點(diǎn)點(diǎn)交給她。她依舊能處理的很好能力就在一件件小事上鍛煉出來了,當(dāng)具備別人沒有的能力的時(shí)候,自然就具備競爭力了。

  反觀C,男生,90后,應(yīng)屆畢業(yè)生,沒有相關(guān)行業(yè)背景(也是跨行業(yè)),雖愿意學(xué)習(xí)新東西,但心比較浮躁,屬于眼高手低,好高騖遠(yuǎn)的那一種。很多時(shí)候,交給他的任務(wù)都很快的處理好,但質(zhì)量很不好。沒有用心在他的工作任務(wù)上,就想快點(diǎn)了事,沉不住氣,不夠踏實(shí),盡想一些高格調(diào)的事務(wù)和高逼格的生活方式(想想沒什么錯,但心思花錯地方了)。

  雖然社會的節(jié)奏很快,但做事要踏實(shí),把事做好是前提,快并不是目標(biāo)。剛開始慢一點(diǎn)沒關(guān)系,后面熟練了自然會快了,熟能生巧就是這么來的。很多次出現(xiàn)這個情況后,我找他也深度談了多次。

  最后一次也向他說了,如果覺得不合適,可以去其他地方看看(因?yàn)槲覀児ぷ鞯姆諊茌p松,看過我們招聘廣告的人都知道),如果對方不要你,或者你也不適應(yīng)新公司,可以重新回來。因?yàn)槲覀冊噲D給年輕人更多機(jī)會,來矯正他們新入職場的一些錯誤態(tài)度和價(jià)值觀。都是過來人,希望新人在職業(yè)道路上也都能順利,至少和自己的人生規(guī)劃能做好良好的銜接。

  現(xiàn)在的年輕人真的是心太急了,如今社會的主導(dǎo)地位,基本還掌握在50、60、70后的長輩們手中,包括各種資源關(guān)系等等。他們是我們的叔叔、伯伯們。試想當(dāng)你自己成為了別人的叔叔、伯伯的時(shí)候,再笨的人,到了那個歲數(shù),自然也同樣會擁有相應(yīng)的社會資源和關(guān)系。

  年輕人應(yīng)當(dāng)要先把當(dāng)前該做的事情做好了,而且盡量要做漂亮了,至少有一兩個自己能拿得出手的案例可講。我有一個好友,沒有正經(jīng)讀過大學(xué),但是憑著自己的興趣和堅(jiān)持,有機(jī)會和別人一起編寫了一本行業(yè)書籍(內(nèi)刊),就憑著這個就進(jìn)入了國際知名公關(guān)公司,隨后很快做到中高層,之后就做自己的事情了。這就是一個非常勵志的故事。

  職場和校園不同,是需要產(chǎn)生效益的,校園中學(xué)到的知識很多時(shí)候并不能直接轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。所以不能一開始就帶著高傲的姿態(tài),對進(jìn)入職場沒有任何好處。你的PAY 和你的產(chǎn)生的效益不對等,或者你的競爭力不夠的時(shí)候,就要有危機(jī)意識。

  如何提高你的職業(yè)技能是新人最要緊的事情,而不是一心想著多漲工資。你的能力到位了,自然薪水也會上來,你為公司創(chuàng)造業(yè)績,沒有哪位BOSS不喜歡,除非BOSS沒有眼光或不厚道。

案例分析:招聘單位都喜歡用什么樣的人

導(dǎo)語:職場和校園不同,是需要產(chǎn)生效益的,校園中學(xué)到的知識很多時(shí)候并不能直接轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。所以不能一開始就帶著高傲的姿態(tài),對進(jìn)入職場沒有任何好處。你的PAY 和你的產(chǎn)生的效益不對等,或者你的競爭力不夠的時(shí)候,就要有危機(jī)意識。
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