師范生求職體驗(yàn)報(bào)告范文
師范生在求職結(jié)束后可以寫下自己的求職體驗(yàn)報(bào)告,告訴別人自己求職的心路歷程。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的師范生求職體驗(yàn)報(bào)告,希望能幫到你。
師范生求職體驗(yàn)報(bào)告(一)
師范生成功轉(zhuǎn)型IT工程師
大學(xué)畢業(yè)后,師范專業(yè)的楊文信通過參加IT培訓(xùn),從事自己更為喜歡的計(jì)算機(jī)專業(yè),成為一名系統(tǒng)工程師,成功實(shí)現(xiàn)了職業(yè)轉(zhuǎn)型。
大學(xué)畢業(yè) 將理想埋在沙子里
楊文信覺得自己在大學(xué)里并沒有學(xué)到太多的東西。走出大學(xué)校門后,求職之路一直不很順利。大部分時(shí)間,楊文信宅在家里,成為傳說中的“啃老族”,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)。待在家里久了,楊文信開始變得沉默寡言,拒絕和任何外人接觸,在虛擬世界里打發(fā)時(shí)光。
這樣的生活一直持續(xù)到2009年6月,楊文信覺得不能再這樣下去了,應(yīng)該認(rèn)真去找份工作。2009年9月,楊文信進(jìn)入青島都市便民報(bào)社做一名版面編輯找到了自己走出大學(xué)校門后的第一份工作。開始楊文信對(duì)這份工作還比較滿意,畢竟報(bào)社工作不算閉塞,有機(jī)會(huì)接觸外面的世界,工作起來也還算得心應(yīng)手。楊文信當(dāng)時(shí)想,如果自己一直這樣做下去,也許將來會(huì)成為一名優(yōu)秀的文字工作者。
但在一個(gè)月后,楊文信發(fā)現(xiàn),自己對(duì)鍵盤的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于鍵盤敲出的一個(gè)個(gè)漢字,每天暢想更多的是無邊而又未知的IT技術(shù)。深思熟慮之后,楊文信便辭掉了報(bào)社的編輯工作。但為此,楊文信也陷入了深深的迷茫中。直到有一天和同學(xué)聊天,一位同學(xué)告訴楊文信,許多同學(xué)為了找到更好的工作,都通過參加社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)班給自己充電,這給了一直在頹廢中的楊文信當(dāng)頭一棒,告訴自己不能再這樣浪費(fèi)時(shí)光。尤其是一位同學(xué)說的一句話,激發(fā)了楊文信的信心:“你也有自己的夢想啊,只是你的夢想被你自己埋在沙子里,現(xiàn)在需要你自己去把他找出來……。”
這句話深深刺激了楊文信:是的,人的一生中誰不會(huì)遇到挫折,只要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),不逃避,不放棄,就一定會(huì)有收獲。
參加IT培訓(xùn) 尋找新的希望
由于從小接觸計(jì)算機(jī),楊文信一直以來對(duì)計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣。平時(shí),當(dāng)親戚家的電腦壞了,楊文信常去幫忙檢測硬件,安裝系統(tǒng),但由于沒有接受過正規(guī)的培訓(xùn),知識(shí)面過于狹窄,對(duì)計(jì)算機(jī)只能算是一知半解。
偶爾一天,楊文信去親戚家串門,親戚介紹說自己的孩子在青島一家IT培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),畢業(yè)后進(jìn)入上海一家IT企業(yè),待遇和工作環(huán)境都很不錯(cuò)。這一信息提醒了楊文信。他開始打聽,了解到這家名叫北大青鳥青島智博培訓(xùn)中心的IT培訓(xùn)學(xué)校,有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍和專業(yè)的IT培訓(xùn)課程,專業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)工程師,許多畢業(yè)學(xué)員畢業(yè)后都進(jìn)入IT行業(yè)工作。
經(jīng)過慎重考慮,在和家里商量并征得同意后,楊文信毅然辭去了報(bào)社的工作,決定報(bào)名參加北大青鳥青島智博培訓(xùn)中心的網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn),希望將來畢業(yè)后能進(jìn)入IT業(yè)工作,成為一名IT白領(lǐng)。
完成職業(yè)轉(zhuǎn)型 成為IT工程師
在北大青鳥青島智博培訓(xùn)中心,楊文信專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),從計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)知識(shí)、局域網(wǎng)搭建及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等,楊文信進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并通過實(shí)踐,全面掌握了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
在參加IT培訓(xùn)期間,楊文信通過參加學(xué)校職業(yè)素質(zhì)課程,自己在語言表達(dá)、禮儀儀表、交流溝通等方面的素質(zhì)也有了很大的提升,自我管理能力也有了提高。與此同時(shí),楊文信還利用課余時(shí)間在一家私人公司兼職網(wǎng)絡(luò)管理員,將自己學(xué)習(xí)的知識(shí)及時(shí)進(jìn)行應(yīng)用。
一年后,楊文信從北大青鳥畢業(yè),在學(xué)校的推薦下,依托自己過硬的網(wǎng)絡(luò)技能,楊文信被一家IT企業(yè)聘用,成為一名系統(tǒng)工程師。楊文信說自己的成功,除了刻苦和執(zhí)著外,還與自己成功的職業(yè)規(guī)劃是分不開的,只有選對(duì)了行業(yè),選對(duì)了目標(biāo),再加上自己的努力,就一定能獲得一個(gè)理想的結(jié)果。
師范生求職體驗(yàn)報(bào)告(二)
今年是大學(xué)生就業(yè)最難得一年。全國各地高校每年都在擴(kuò)招。大學(xué)生越來越多,而社會(huì)提供的崗位嚴(yán)重不足。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生最為關(guān)注和頭疼的問題。因?yàn)楫?dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題越來越嚴(yán)峻,作為一位大三的學(xué)生我的內(nèi)心有著很大的壓力。同樣的,作為光信息專業(yè)的學(xué)生,雖然不是本專業(yè)的招聘會(huì),但為了使自己對(duì)以后的求職生涯更有底氣,為了積累求職經(jīng)驗(yàn),為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備,我參加了在浙師大舉行的2014屆師范生專場招聘會(huì)。通過這次招聘會(huì),我對(duì)求職有了一些新的體會(huì),明白了自己在求職道路上還有什么欠缺的地方。
大二的時(shí)候有一場招聘會(huì)我和同學(xué)也去參加過。雖然并沒有投過簡歷,只是作為參觀者四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),了解了一下相關(guān)職業(yè)所要求的學(xué)歷以及要求具備的能力。我四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人手上的簡歷是五花八門。有的是厚厚的一本還用文件夾做了保護(hù),有的則是薄薄的幾張紙;有的封面設(shè)計(jì)的很吸引人注目,有的則簡陋的多。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不具備應(yīng)聘的要求,試著做的簡歷也是毫無內(nèi)容。我越發(fā)覺得在大學(xué)中必須得好好學(xué)習(xí),參加各種競賽來豐富自己,為自己在求職過程中填一份底氣。所以說,在求職過程中簡歷也是十分重要的。所以我提前做了一份簡歷。簡歷只要做到有針對(duì)性、完整性、簡潔大方就好了,簡歷要讓人一目了然。當(dāng)然,設(shè)計(jì)獨(dú)特的封面也讓招聘者眼前一亮,但更重要的還是內(nèi)容。在寫簡歷時(shí),要注重自己的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)多做點(diǎn)準(zhǔn)備,這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。
簡歷做好的第二天我就去了招聘會(huì)現(xiàn)場。今年的招聘會(huì)真的是讓我大開眼界。因?yàn)橛型甑慕?jīng)驗(yàn)我以為參會(huì)單位和求職者多不會(huì)有這么多,規(guī)模這么大。但是顯然門口排成的長隊(duì)差點(diǎn)讓我們生了放棄的念頭。因?yàn)槿藢?shí)在是太多了,讓我感到十分焦躁恐慌,不知道當(dāng)我們這一屆畢業(yè)的時(shí)候會(huì)有多少人。進(jìn)去了之后我們發(fā)現(xiàn),今年高校對(duì)教師招聘的要求都很高,如有的學(xué)校的招師“門檻”是只招一本的學(xué)生,有的中學(xué)的宣傳展板上則寫明對(duì)應(yīng)聘者的要求在碩士研究生以上,很多學(xué)校則多把獲得省優(yōu)、校優(yōu)作為應(yīng)聘要求。這些要求也提醒了大學(xué)生在大學(xué)期間要以學(xué)習(xí)為重。也給了我一個(gè)警醒。而一些民營企業(yè)要相對(duì)較低,攤位前圍滿了前來咨詢、應(yīng)聘的畢業(yè)生們。我四處看了看并沒有找到與自己相關(guān)專業(yè)有關(guān)的招聘點(diǎn),所以我并沒有投簡歷而是站在一邊看其他人的求職過程。求職的時(shí)候面試官問了很多問題,我發(fā)現(xiàn)面試官問的問題都是與其職業(yè)相關(guān)的,也會(huì)問一些本人的個(gè)人品質(zhì)問題,比如你是否吃苦耐勞。還會(huì)問家庭情況以及未來打算。這讓我想起了我曾經(jīng)接受過肯德基的面試,當(dāng)時(shí)我想的是不就是在里面干一些不用腦子的活嘛,還用的著面試嗎?但是肯德基的經(jīng)理就問了我很多問題,比如我家住哪里,在家了經(jīng)常干活嗎,學(xué)習(xí)成績?cè)趺礃樱艹钥鄦?,挨罵可以嗎。我發(fā)現(xiàn)這些問題都是與工作息息相關(guān)的。所以在求職的過程中,當(dāng)面試官問你一些你覺得很奇怪的問題時(shí)實(shí)際上也是他挺在乎的問題,你的好好回答。我覺最好實(shí)情相告,但是要表達(dá)你為了得到這份工作會(huì)做出的努力。
通過這次招聘會(huì),我第一次真切地感受到了大學(xué)生找工作的不易之處。平常有些疑惑的,似是而非的問題,在經(jīng)過這次招聘會(huì)的親身體驗(yàn)下,都開始清晰起來了,大學(xué)期間應(yīng)該干些什么,把握些什么,都有了一定的認(rèn)識(shí)。很慶幸,可以在自已找工作前,對(duì)自己將來的找工作有所了解。針對(duì)這次招聘會(huì)的發(fā)現(xiàn),重新進(jìn)行了要求總結(jié):
首先,我們需要擺正就業(yè)心態(tài),心不要太大,總想著找到一份年薪多少多少的工作。因?yàn)槌悄阕陨項(xiàng)l件非常好,好到人家一定要留你不可。不然我們是沒有機(jī)會(huì)一開始就找到一份非常好的工作的。其實(shí)每個(gè)人都是這樣,哪一個(gè)人在自己獲得成就之前沒有努力過。我們需要工作,需要?dú)q月的沉積才能擁有獲得更好的工作的經(jīng)驗(yàn)。我們也不要害怕,我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人,正因?yàn)橛袎毫?,在求職過程中,我們難免會(huì)遇到挫折,產(chǎn)生落差感,以一種正常的心態(tài)來面對(duì)就顯得尤為必要。面對(duì)挫折不要?dú)怵H,繼續(xù)勇往直前。馬云在成為首富之前找工作也是屢屢受挫。不要放棄,說不定我們也會(huì)有更好的明天。但是在當(dāng)下我們需要找一份適合自己的工作,它可以不用太好,但是它確是我們獲得發(fā)展和成才的機(jī)會(huì)。
其次,我們對(duì)自己也要有個(gè)目標(biāo)。因?yàn)楝F(xiàn)在很多大學(xué)生并不清楚自己畢業(yè)以后要干什么,想干什么。求職準(zhǔn)備階段應(yīng)搞好自身定位,結(jié)合自身優(yōu)勢和劣勢,找準(zhǔn)工作的種類、進(jìn)而找出行業(yè)以及業(yè)內(nèi)有競爭力的企業(yè)。三百六十行,行行出狀元,大學(xué)畢業(yè)時(shí),可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)是很多的,到底適合哪一行,我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),絕不能像無頭蒼蠅,沒有個(gè)目標(biāo)。
再次,充分的準(zhǔn)備。通過這次求職經(jīng)歷我也明顯感覺到了自己的不足。不光是學(xué)業(yè)上的,還有遇人處事上的。在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力,期望朝著自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。在遇人處事上,我是個(gè)比較內(nèi)向的人。我會(huì)在假期尋找鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓自己面對(duì)陌生人強(qiáng)大起來。另外,還得認(rèn)真分析了往年的就業(yè)情況和即將面臨的就業(yè)形勢,做到心中有數(shù)。而我們?cè)谠O(shè)計(jì)簡歷時(shí)往往是一個(gè)版本投向多家企業(yè),而不是針對(duì)不同的用人單位做不同的“文章”。在做簡歷時(shí),提前選擇好自己感興趣的企業(yè),研究了解該企業(yè)的文化,整個(gè)設(shè)計(jì)符合公司的行業(yè)性質(zhì)和文化取向,并融合了自己積極、樂觀的個(gè)性特點(diǎn)和自身針對(duì)該企業(yè)的特長。這些設(shè)計(jì)建立在對(duì)企業(yè)的了解上,只有多了解目標(biāo)企業(yè)的文化背景和發(fā)展歷程等方面的信息,才能做到心中有數(shù)、有的放矢。對(duì)于面臨就業(yè)的畢業(yè)生來講,信息還是第一位的,當(dāng)然不能輕易放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)。盡最大可能利用四年來的知識(shí)積累和社會(huì)工作鍛煉。
最后,面試是最重要的。自己的自我介紹一定要吸引人,簡歷應(yīng)該言之有物,對(duì)上面的內(nèi)容要時(shí)刻記住。面試過程中細(xì)節(jié)很重要,既要突出自己的個(gè)人特點(diǎn),也不失端莊謹(jǐn)慎。無論何時(shí)我們都應(yīng)該要充分地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與不足。在找工作的時(shí)候我們應(yīng)盡可能地把自己在這份工作中的優(yōu)勢突顯出來,將面試官深深地吸引住。當(dāng)面試官問到你的缺點(diǎn)時(shí),選擇坦誠也不失為一個(gè)好方法。在找工作的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候,并不是自身的競爭力差,而是自己對(duì)面試的經(jīng)驗(yàn)不夠所造成的,回答問題緊張或者根本答不上來,就是回答一些不著邊際的話,應(yīng)變能力不夠,因此才會(huì)在面試的時(shí)候給你印象不佳,從而痛失良機(jī)。面試中,你的目的應(yīng)該是說服對(duì)方錄用你,那么就要盡可能地向?qū)Ψ秸故疚覀兊牟拍?,要懂得分寸?/p>
通過參加這次招聘會(huì),我真正的見識(shí)到了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,明白了自己的不足。我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)搜集本專業(yè)相關(guān)的信息,并且不斷鍛煉自己求職能力,為自己以后的求職道路打下基礎(chǔ)。
師范生求職體驗(yàn)報(bào)告(三)
第一,找工作要重過程,別把結(jié)果看得太重要,有的畢業(yè)生老想著單位會(huì)不會(huì)用我,我會(huì)不會(huì)找到適合自己的工作,擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè),卻不注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累求職秘決。
第二,找工作要有一種執(zhí)著的追求,不要怕失敗,要有信心,真誠能打動(dòng)一個(gè)人,執(zhí)著照樣能感動(dòng)一個(gè)人。
畢業(yè)生要認(rèn)清現(xiàn)在的形勢,今年是全國高校擴(kuò)招的第二批學(xué)生畢業(yè)之年,加之還有去年未找到工作的人,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)壓力非常大,形勢不容樂觀。拿廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)來說,所需的主要科目師范生已達(dá)飽和,緊缺的只是小學(xué)中學(xué)的計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、英語教師。所以我勸師范院校畢業(yè)生不要總想著發(fā)達(dá)地區(qū),不能有好高鶩遠(yuǎn)的思想,一定要認(rèn)清自己的實(shí)力,自己是什么,自己到底能干什么。 另一點(diǎn)是不要太注重工資的高低,關(guān)鍵是所謀求的崗位有無發(fā)展空間,空間有多大。很大同學(xué)不愿到基層去,原因是工資低,地域偏僻。但他們忽視了最重要的一點(diǎn),這些地方發(fā)展的空間大,機(jī)會(huì)多,競爭卻小,而發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市則相反,剛畢業(yè)的大學(xué)生,尤其不是名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生去這些地區(qū)找工作,發(fā)展空間極小,機(jī)會(huì)少,竟?fàn)巺s很激烈。
對(duì)于社會(huì)上的招聘,我有自己的一些體會(huì),我前一段時(shí)間去過廣州、東莞、中山等市,給我感受最深的是現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才的認(rèn)可,不止考慮你有什么證書,你畢業(yè)于那所大學(xué),你是什么專業(yè),用人單位可能會(huì)考慮你是不是名牌大學(xué)畢業(yè)的,但這并不是最重要的,無論你是誰,他會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì),關(guān)鍵是你的素質(zhì),你有無可塑性。
關(guān)于一些證書如英語四、六級(jí)證書,一些外企、國有和民營大企的要求的是和自己所需求的人才所具備的素質(zhì)是相關(guān)的,四、六級(jí)證書只是給你提供可以和他談?wù)劦囊粋€(gè)機(jī)會(huì),關(guān)鍵還看你的實(shí)際操作能力。比如一家單位要用你,給你一篇文章讓你現(xiàn)場翻譯?,F(xiàn)代社會(huì)更注重實(shí)用性人才,一些證書,只是考試能力的一種體現(xiàn),不可能完全反映一個(gè)人的真實(shí)水平,社會(huì)只重視實(shí)踐操作,我們?cè)诖髮W(xué)里只是注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),實(shí)際操作能力卻很差。你說你是大學(xué)生,給你一份工作,你能拿得起放得下嗎?而我們目前的大學(xué)生在大學(xué)里只是應(yīng)付考試,卻不過問社會(huì)真正需要什么樣的人才,盲目地學(xué)了四年就急匆匆地去找工作。針對(duì)這些問題,我要特別提出兩點(diǎn)建議:一是要提高自我修養(yǎng),二是要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。
我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說的是在大學(xué)一定要確定自己的目標(biāo)。讓自己清楚地明白讀大學(xué)的目的到底是什么?要把自己培養(yǎng)成什么樣類型的人?在大學(xué)里這為了這個(gè)目標(biāo)該怎樣學(xué)?如何做?所以學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诖髮W(xué)期間還應(yīng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),只有這樣,畢業(yè)后才能順利快速進(jìn)入社會(huì),到時(shí)候你可能找了一個(gè)專業(yè)不對(duì)口的工作,而事實(shí)表明,很多畢業(yè)生都是找到的工作專業(yè)不對(duì)口,那就看你做事的能力了,比如進(jìn)了工廠,人家叫你操作,你會(huì)操作嗎?
另一點(diǎn)是一定要夯實(shí)自己的基本功,很多師范生找工作的基礎(chǔ)都沒打好,“三字”即鋼筆字、毛筆字、粉筆字差,語言表達(dá)能力差,人際關(guān)系差,對(duì)教材的理解能力差,教育學(xué)思想差等,由于缺乏鍛煉,出了社會(huì),這些不足之處一下子就暴露出來了。
我們學(xué)校是海南省唯一一所師范類高校,畢業(yè)生一般會(huì)分配到省各個(gè)中小學(xué)去,但這種情況最近一兩年已發(fā)生了改變,一些重點(diǎn)中學(xué)像海中、僑中、加積中學(xué)、文昌中學(xué)等已經(jīng)把目光投向了全國,包括重點(diǎn)師范大學(xué)的畢業(yè)生,那么我們?nèi)绾稳ズ椭攸c(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生競爭呢?我想我上邊已經(jīng)提到了,我再概括一下: 一、加強(qiáng)自身的語言表達(dá)能力,這包含兩方面內(nèi)容,清楚地向別人表達(dá)自己的意思,準(zhǔn)確地理解別人的意思。
二、提高自己與人相處與人溝涌的能力,這是包括協(xié)作能力,組織能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,與人共事的能力等等。
三、加強(qiáng)個(gè)人的文化素養(yǎng),上至天文,下至地理,一個(gè)人的涵養(yǎng)不單體現(xiàn)內(nèi)在,還體現(xiàn)外在,你一開口說話,一談吐人家就知道你有無內(nèi)涵。文化是內(nèi)斂的東西,積淀了多少文化修養(yǎng)也能體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)。
四、要有過強(qiáng)過硬的專業(yè)技能,專業(yè)技能的高低決定你能否找到一個(gè)好工作,能否拿到高薪水。
五、文字表達(dá)能力,不單包括文科生,還包括理科生,誰也免不了與文字打交道,這也在一定程度上體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng),我們有的同學(xué)畢業(yè)簡歷都寫不好,如何讓單位青睞。
六、還需掌握一些公共知識(shí),如電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí),要根據(jù)個(gè)人專業(yè)掌握一定就可以了,我們只需了解在自己專業(yè)范圍內(nèi)需要了解多少這方面的知識(shí)。
有一點(diǎn)我需要強(qiáng)調(diào)一下,在大學(xué),英語四、六級(jí)也好,計(jì)算機(jī)證書也好,只是一個(gè)工具,我們?cè)谡莆者@些工具的同時(shí),要側(cè)重于專業(yè)知識(shí),不要被四、六級(jí)或計(jì)算機(jī)等級(jí)考證所累而忽略了專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。
我還要再強(qiáng)調(diào)一下主動(dòng)精神,學(xué)習(xí)也好,工作也好,主動(dòng)精神很關(guān)鍵,天才就是主動(dòng)性的爆發(fā),主動(dòng)就是不用別人告訴,你就能出色地完成任務(wù),這一點(diǎn)是用人單位在試用期最注意觀察你的一點(diǎn)。例如,領(lǐng)導(dǎo)叫你做一份文件,你該問哪些人,該如何去做,需要注意那些問題,這一切都需你自己去做,而不要問領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該如何做。
目前考研被炒得很熱,已經(jīng)成為一種趨勢,但不能盲目,要有自己清晰的計(jì)劃,要把自己塑造成什么樣的人,在這一點(diǎn)上再考慮自己是不是考研,考什么研。我們是社會(huì)人,我們要考慮到社會(huì)和家庭,現(xiàn)在的教育其實(shí)是終身教育,等有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)再去考,不一定上完本科就去考。另一方面不要以為考了研,出來就是社會(huì)缺少的人才,這并不標(biāo)志著你在社會(huì)有強(qiáng)大的競爭能力,我有一個(gè)同學(xué)在人大讀研出來后卻到了一個(gè)中學(xué)去教書。再比如搞電腦的,我理論不深,但我動(dòng)手能力強(qiáng),你是研究生,但你動(dòng)手差,單位不一定用你卻有可能用我。所以說考研并非是萬能的。而對(duì)于下定決心準(zhǔn)備考研的同學(xué),這當(dāng)然是好事,但不要好高鶩遠(yuǎn),讀研究生只是一種過程,關(guān)鍵還在自己。
我之所以比較輕松的找到了工作,這與我大學(xué)四年的努力是分不開的,我每個(gè)假期都到學(xué)校去實(shí)踐上課,可以說有了三四年的工作經(jīng)驗(yàn),這樣一出學(xué)校就可以直接操作,在實(shí)踐過程中可以考慮自己所學(xué)的在工作中如何操作。我現(xiàn)在進(jìn)這瓊海的加積中學(xué),當(dāng)初和我競爭的有一些國內(nèi)著名的師范大學(xué)畢業(yè)生,如華中師范大學(xué)和西南師大等,但我贏了。當(dāng)初來到海師時(shí)我也曾郁悶過,但今天我可以自豪地說我的選擇沒有錯(cuò)。