寫簡歷、投遞簡歷最關鍵的就是求職意向...“萬金油”和“稀缺品”專業(yè)者的簡歷:這種簡歷較多出現(xiàn)在剛剛畢業(yè)的畢業(yè)生身上。以下是學習啦小編整理的中專畢業(yè)生求職意向，以供大家參考。

　　中專畢業(yè)生求職意向：

　　(一)中職生求職的誤區(qū)

　　1、誤認為沒有工作學校會負責到底，學生危機感和危機意識不強。應該明白，現(xiàn)在的分配方式是雙向選擇，要取決于你自已和用人單位。學校不可能負責到底。

　　2、“一次到位”的思想嚴重，總想經過一次分配就找到適合自己的工作，這種愿望不是每個人都能實現(xiàn)的。因為生存是第一位的，任何層次的畢業(yè)生，都要先在社會上立足，然后才能求發(fā)展。

　　3、專業(yè)必須對口，否則就不算是滿意的工作?，F(xiàn)在是市場經濟社會，行業(yè)競爭大，行業(yè)需求變化快，就使得需求有一定的差距，學校教育具有一定的滯后性。據統(tǒng)計，我國大學畢業(yè)生對口就業(yè)率不足 40% 。因此首先能找到一工作才是就業(yè)的當務之急。

　　4、輕視體力勞動及對高薪的追求使就業(yè)渠道變窄，有很多同學不愿意到基層尤其是不愿意到流水線上去工作累;還有的同學，愿意找一個穩(wěn)定的工作，但不愿意去國營單位，因為工資低;但事實上高薪、舒適而又穩(wěn)定的工作是不存在的，想舒舒服服賺大錢，無異于天方夜譚。

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　　補充：學生缺乏吃苦耐勞的品質

　　現(xiàn)在大多數(shù)學生都是獨生子女,在家里父母寵愛倍加,許多事都由父母作主料理,小到燒飯洗衣,大到自己的學業(yè)前程,父母也不舍得讓孩子吃苦.因此在擇業(yè)時,往往表現(xiàn)出來依賴性較重,不善于自主擇業(yè),而且不顧目前的客觀環(huán)境,過份強調個人選擇,希望找到工作輕松,效益好,穩(wěn)定有保障且有較大發(fā)展前途的單位,挑肥揀瘦,延誤了就業(yè)機會.比如不久前剛推薦的超市理貨員,沒有一個學生報名,問原因,答:錢少,制度嚴,弄錯帳要自己賠錢的.還有兩家工廠要招流水線工人,是三班倒性質,收入還可以,就業(yè)辦剛給學生或家長介紹情況,就遭到拒絕,認為太累了,干不了.另外還有就是有些工作離家較遠,就算單位解決住宿也不干,理由是從未離開過父母。

　　(二)中職生如何選擇工作

　　首先就是怎樣給自己在社會上定位的問題，這要從個人的素質、愛好、學識、能力以及社會幾個方面來決定。

　　1、素質決定了你適合做什么。一個人到底適合做什么，是由多方面因素決定的，你的脾氣秉性，性格特點還是沉穩(wěn)老練，甚至包括你的身高、胖瘦、視力等等身體條件，這些方面的素質決定了你最適合做什么樣的工作方的適合搞公關、老練沉穩(wěn)的適合做管理、而周到細致的適合做文秘等等。當然，同學們可能到一些正規(guī)的人才服素質測評，看看你自己到底適合做什么樣的工作，做到心中有數(shù)。

　　2、愛好決定了你愿意做什么。個人愛好的重要在于你對工作的興趣，它可以提高你的工作效率及質量，但的，社會上也沒有那么大家都喜歡的工作可供選擇，因此，在選擇工作的時候，不能把個人愛好作為首選目標。適合做什么，比如，你很喜歡打籃球，但你的個子卻很矮，那么不論你多么喜歡，都不能選擇它。

　　3、學識和能力決定了你可以做什么。考慮上述因素后，你知道了你適合做什么，這時你就衡量一下你能否比如，經過測試認為你適合做研究工作，但是你的專業(yè)知識卻學得不好，那么你就不能選擇做研究工作;再比如很適合做管理工作，但不論什么樣的用人單位都不會一錄用就先給你個官當，此時你只能面對現(xiàn)實，從基層做起。

　　4、社會及市場的需求決定了你能夠做什么。這是最重要的一條，不論你愿意做什么、適合做什么、能夠做什取決于市場的需求，沒有需求，一切都是空話。

　　5、面對嚴峻的形勢，應采取先就業(yè)、后擇業(yè)的方式，即先在社會上立住腳，然后再進行選擇。

　　一個人到底要怎樣給自己在社會上定位，選擇什么樣的工作，是多方面因素決定的，只滿足了某一方面的要求是不夠的，因此，同學們應該讓頭腦冷靜下來，從美好的遐想中回到現(xiàn)實，認真思考一下自己的社會定位是否合理，現(xiàn)實與自己理想的差距有多大，對自己的社會定位要低姿態(tài)一些，目標也不要定得太高，做好從基層做起的思想準備，用正確的思維和心樣你就一定會成功。

　　關鍵是培養(yǎng)、提高自己的綜合素質

　　中專學生在走上工作崗位后,有許多在不長時間后被解雇,有些是因為不遵守單位工作紀律,有些是因為工作期間偷工減料;有些是因為自己覺得工作累就滿腹怨言或工作拖拖沓沓.以上種種均說明我們的畢業(yè)生在走上工作崗位之前還缺乏必要的職業(yè)道德素養(yǎng).因此大家在學習先進的文化知識、專業(yè)技能同時,還要加強以下幾方面的意識培養(yǎng):

　　1、工作責任意識

　　良好的責任心是每個人必須具備的品質.沒有堅定的責任心,人們就會在逆境中跌倒,在各種各樣的引誘前不能自持.

　　2、競爭意識、風險意識、協(xié)同意識、創(chuàng)新意識、挫折意識

　　以德育為主開展全面的素質教育,以每個學生的個性為依據,逐步提高他們的組織能力,社交能力,表達能力及生存能力,使每位中專畢業(yè)生成為具有健康的生理和心理,能自如地面對社會,參與競爭.

　　3、要樹立"只要憑誠實勞動取得合法收入"就是"就業(yè)"的觀念,到生產一線去,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)去,到個私企業(yè)去,自我拓寬就業(yè)門路.

　　總之,中專生就業(yè)是有困難,但是如果能清醒地認識到這個問題,提早準備積極面對,困難就可以迎刃而解。