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大學(xué)輔導(dǎo)員自薦信

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大學(xué)輔導(dǎo)員自薦信

  輔導(dǎo)員制度是目前中國(guó)大陸高校普遍采取的一種學(xué)生管理制度。從事學(xué)生的思想政治教育、學(xué)生日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)等方面的工作。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)輔導(dǎo)員自薦信,以供大家參考。

  大學(xué)輔導(dǎo)員自薦信一:

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫某某,是華中科技大學(xué)法學(xué)院2007級(jí)的法律碩士,我想申請(qǐng)貴校專職輔導(dǎo)員一職,我自信符合這一職位的要求。

  先談一下自己的教育經(jīng)歷,我本科就讀于華中師范大學(xué)文學(xué)院,學(xué)的是新聞專業(yè),但是在大二的時(shí)候我輔修了法學(xué)的雙學(xué)位,也正是在修讀法學(xué)雙學(xué)位期間,我對(duì)法律產(chǎn)生了比較濃厚的興趣,以至于后來(lái)在大四考研的時(shí)候,我選擇了攻讀法律方向的研究生。(之所以選擇華科法學(xué)院,是因?yàn)槿A科良好的學(xué)習(xí)氛圍。)在讀研期間,我參加導(dǎo)師組織的讀書(shū)會(huì),理論素養(yǎng)得到提升。對(duì)于法律專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),除了專業(yè)課的學(xué)習(xí),比較重要的是參加司法考試,我于08年一次性通過(guò)了司法考試。總的來(lái)說(shuō),我是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,并能嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。在學(xué)習(xí)之余,我也積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)以及學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)期間,我在校廣播臺(tái)擔(dān)任了兩年的編輯記者,研究生期間,擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)和院研究生會(huì)宣傳部干部,這些活動(dòng)培養(yǎng)了我的組織能力與協(xié)調(diào)能力。

  之所以選擇應(yīng)聘華農(nóng)的輔導(dǎo)員一職,一方面是因?yàn)橛X(jué)得自己的性格比較適合,我這個(gè)人比較樂(lè)觀積極,個(gè)性比較穩(wěn)重,有很強(qiáng)的計(jì)劃性,同時(shí)做事比較細(xì)心負(fù)責(zé)。另一方面是我很喜歡大學(xué)輔導(dǎo)員這一工作,我覺(jué)得大學(xué)輔導(dǎo)員這一工作非常重要,對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展可以說(shuō)起著指路明燈的作用,我希望能以自己的所學(xué)和經(jīng)歷為還在讀的大學(xué)生提供指導(dǎo)與幫助。同時(shí)更吸引我的一點(diǎn)是大學(xué)校園的良好氛圍以及和學(xué)生在一起相處的單純與美好。

  我想談一談自己對(duì)高校輔導(dǎo)員的認(rèn)識(shí),主要談?shì)o導(dǎo)員的角色定位以及輔導(dǎo)員的基本工作任務(wù)。

  高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者,既是教與學(xué)雙向交流的信息員,又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。在學(xué)生的各項(xiàng)工作中,最重要也是最基本的工作就是大學(xué)生的思想政治教育工作。高校是思想政治教育的主要陣地,而輔導(dǎo)員則是高校思想政治教育工作的主要力量,從這個(gè)角度來(lái)看,輔導(dǎo)員在高校中的作用不了替代。同時(shí)由于大學(xué)生正處于思想轉(zhuǎn)變的特殊階段,需要輔導(dǎo)員對(duì)他們的各方面進(jìn)行引導(dǎo),從大學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展這個(gè)角度來(lái)看,輔導(dǎo)員起到了之路明燈的作用。

  輔導(dǎo)員的作用是不容置疑的,那么輔導(dǎo)員在工作中的定位是如何的呢,我覺(jué)得高校輔導(dǎo)員應(yīng)扮演好以下幾個(gè)角色:

  首先,是學(xué)生的良師。輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多的老師,學(xué)生遇到問(wèn)題最先想要尋求幫助的就是輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員應(yīng)在工作中扮演老師的角色,學(xué)生遇到問(wèn)題,老師應(yīng)幫助他們解決。同時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,這包括政治思想方面的以及學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等多方面的,

  其次,是學(xué)生的益友?,F(xiàn)在的大學(xué)生面臨很多的壓力:就業(yè)壓力、升學(xué)壓力、考試壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力等等,而現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗,大學(xué)生心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們輔導(dǎo)員平時(shí)能加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流,及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。

  再次,是學(xué)生的榜樣。輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多的老師,他們的一言一行會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,榜樣的力量是無(wú)窮的。良好的榜樣會(huì)早就很多優(yōu)秀的學(xué)生。這就需要輔導(dǎo)員自身具有堅(jiān)定地政治信仰,崇高的思想境界,寬廣的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及正直的品格,這樣會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生好的影響。

  明確了輔導(dǎo)員的角色后,應(yīng)該從下面幾個(gè)方向加強(qiáng)其工作任務(wù)。

  1 、做好日常管理工作,促使學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。在四年的學(xué)生管理的過(guò)程中,一定要抓好日常管理,包括學(xué)習(xí)和生活兩個(gè)方面。在學(xué)習(xí)方面,我們要定期去課堂考勤,跟學(xué)生一起聽(tīng)課,要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃。生活方面我們要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍和食堂做好安全教育。

  2 、做好心理教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。在大學(xué)生中,因?qū)W習(xí)、生活、戀愛(ài)、經(jīng)濟(jì)、人際關(guān)系、就業(yè)

  等問(wèn)題,產(chǎn)生了許多心理矛盾,有的思想困惑,有的自暴自棄,有的產(chǎn)生逆反心里,有的由于心理障礙導(dǎo)致精神疾病,甚至產(chǎn)生自殺念頭,走向輕生的道路。輔導(dǎo)員要真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生,全心全意地為同學(xué)分憂解難。

  3 、成立學(xué)生黨團(tuán)組織,充分發(fā)揮臨時(shí)黨支部、團(tuán)總支的作用,發(fā)揮學(xué)生黨員的骨干力量和模范作用。輔導(dǎo)員應(yīng)定期與學(xué)生黨員和入黨積極分子進(jìn)行溝通與交流,對(duì)學(xué)生黨員開(kāi)展黨性教育,對(duì)廣大青年學(xué)生開(kāi)展不同形式的理想信念教育。

  4 、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生正確的就業(yè)觀,指引他們找到適合自己的發(fā)展方向。就業(yè)是大學(xué)生的重要目標(biāo),輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)方面發(fā)揮著重要的作用。在學(xué)生找工作的過(guò)程中,輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo),樹(shù)立信心,并定期與他們進(jìn)行交流,排除他們?cè)谡夜ぷ鬟^(guò)程中的抑郁情緒,協(xié)助他們找到適合自身發(fā)展的道路。

  當(dāng)然高校輔導(dǎo)員也并不是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作,它要求我們對(duì)學(xué)生富有很強(qiáng)的責(zé)任心、深厚的愛(ài)心以及甘于奉獻(xiàn)的真心。我相信自己能勝任這一工作,因?yàn)槲疑钚艑?duì)于學(xué)生工作來(lái)說(shuō),只要付出了你的真心與愛(ài),就一定能收獲學(xué)生對(duì)你的支持與喜愛(ài)!

  求職者:xxx

  x年x月x

  大學(xué)輔導(dǎo)員自薦信二:

  尊敬的書(shū)記:

  您好!

  本人欲申請(qǐng)我院招聘的免試推研流動(dòng)編制輔導(dǎo)員一職,我自信符合該職位的要求。

  自2004年9月入讀地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院以來(lái),除了對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)投入了巨大的熱情和精力外,我還對(duì)學(xué)生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情,我由衷地喜歡這項(xiàng)工作,愿意為其做出自己的貢獻(xiàn)。

  高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者,既是教與學(xué)雙向交流的信息員,又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里,我注重自己的能力培養(yǎng),積極擔(dān)任各種學(xué)生干部,參加各種相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐, 具有了一定的組織管理能力。目前我認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上有以下優(yōu)勢(shì):

  A、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中三年級(jí)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,一直以來(lái)接受著先進(jìn)組織的教育領(lǐng)導(dǎo),另外多年來(lái)自己一直能做到堅(jiān)持集體利益為重,助人為樂(lè)的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。而在中山大學(xué)第十二期馬克思主義理論研修班上學(xué)習(xí)后,政治理論水平也得到較大的提高,看待時(shí)政問(wèn)題更加客觀透徹。

  B、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,大一一學(xué)年成績(jī)?cè)诎嗬锱诺诹?,獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,大二一學(xué)年成績(jī)?cè)诎嗬锱诺谑?,獲得社會(huì)工作類單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。

  C、豐富的工作經(jīng)歷,有較高組織、管理、調(diào)查研究能力,從大一到現(xiàn)在,我曾從事過(guò)多種工作,范圍覆蓋面較廣,從班長(zhǎng)到三水大學(xué)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),從黨章學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)到黨支部書(shū)記,從學(xué)校門(mén)診部助理到學(xué)生處助理,這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

  D、人際關(guān)系良好,由于個(gè)人的性格比較隨和開(kāi)朗,在學(xué)院中,與很多同級(jí)同學(xué),師兄師姐,師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點(diǎn)有利于自己了解同學(xué)們的情況,也使得工作更加容易開(kāi)展。

  腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé),我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊(duì)伍,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績(jī),我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  此致

  敬禮!

  姓名:***

  ****年**月**日

  大學(xué)輔導(dǎo)員自薦信三:

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝您在百忙之中翻閱我的求職信 。我在58網(wǎng)站上獲悉到貴校招聘信息。我是成都信息工程學(xué)院工商系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我希望能成為貴校的一名成員,應(yīng)聘的崗位是輔導(dǎo)員為貴校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

  在大學(xué)三年中我的主修課程是公共關(guān)系。經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。行政等課程。在讀書(shū)期間我的各科成績(jī)均分排名在九十六位同學(xué)前十名并擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)。和組織委員。宣傳委員通過(guò)學(xué)習(xí)得到了良好的鍛煉。并利用寒暑假為四川大學(xué)招生方面工作主要負(fù)責(zé)電話回訪。通過(guò)實(shí)踐鍛煉使我在口頭表達(dá)和較強(qiáng)的文字能力。此外我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些傳統(tǒng)文化知識(shí)如孫子兵法。易經(jīng) 黃帝內(nèi)經(jīng) 等中國(guó)傳統(tǒng)文化。我的興趣愛(ài)好是看書(shū) 運(yùn)動(dòng) 樂(lè)于與人交往且有一定責(zé)任感。

  如果有幸能在貴校工作我一定會(huì)遵守學(xué)校的制度努力工作 虛心求教不斷進(jìn)取有所創(chuàng)新 。在此誠(chéng)祝貴校發(fā)展欣欣向榮。 盼 回信

  此致

  敬禮

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