三好自薦書

　　自薦書又稱自薦信、求職信,是人們在社會生活實踐中廣泛應(yīng)用的一種專門信件。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的三好自薦書，以供大家參考。

　　三好自薦書一：

　　尊敬的老師、同學(xué)們你們好：

　　今天我有幸又一次的站在這個講臺上，來參加這次“三好學(xué)生”的競選演講，我的心情非常激動!三年多來，我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助和支持，沒有你們的這種信任和支持，就不會造就今天這個德、智、體全面發(fā)展的我! 在我的學(xué)習(xí)、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標(biāo);我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現(xiàn)有的成績;我要使自己的下一刻比現(xiàn)在做的更好。”

　　作為一名小學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)上，我一向嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，堅持做好課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)三個環(huán)節(jié)，認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，面對困難決不低頭，除了學(xué)習(xí)課堂知識外，我注意豐富和提高自己的英語知識水平，利用休息的時間參加了泡泡英語培訓(xùn)班，并且成績優(yōu)異，得到了老師的贊揚。 在思想上，我熱愛學(xué)校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學(xué)校組織的各種有益的文體活動，多少次為了集體的榮譽自己暗下苦功，以實際能力奪得了一次又一次的榮譽;三年來，我連任了我們班的中隊長、兩次市級文明學(xué)生、連續(xù)三年校級三好學(xué)生。 在生活中，作為中隊長，我處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，品質(zhì)優(yōu)秀，誠實、樂于助人，服務(wù)大家，對老師交給的日常工作一絲不茍，認(rèn)真地完成，是老師得力的小助手和同學(xué)們的知心朋友。 我愛好廣泛，運動場是我展示風(fēng)采的舞臺。

　　各項體育成績優(yōu)秀，尤其是跳繩更是我的強項。我業(yè)余愛好廣泛，有著舞蹈8級的功底，現(xiàn)在正向10級進(jìn)軍。這就是我——一個出色但并不完美的女孩，一個大家都了解，都喜歡愛的我。

　　再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我，支持我吧，一定沒錯的，我一定會成為你們心中的那個最優(yōu)秀的我!

　　三年四班XX

　　三好自薦書二：

　　尊敬的老師、尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是高三·十六班學(xué)生謝志禹，2015年中考特招進(jìn)入本溪市高級中學(xué)，一直任班長一職。

　　作為班長，我認(rèn)真完成老師交給的各項任務(wù)，曾多次組織主題班會、家長會，積極與老師溝通，傳達(dá)同學(xué)的心聲。在工作過程中，鍛煉了個人的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)能力，與老師、同學(xué)間形成了和-諧、融洽的關(guān)系，并且樹立了較高的威信，贏得了老師和同學(xué)的一致好評。

　　我學(xué)習(xí)虛心刻苦，有很強的獨立思考能力與自主學(xué)習(xí)能力，成績不斷提高。從高一班級十幾名到前五名，上高三后，一直名列班級第一，年組前三十。我寫的《手機》、《為夢想而戰(zhàn)》分別在全國中學(xué)生作文大賽、全國青少年寫作大賽和第四屆“文心雕龍杯”寫作才藝大賽中獲得二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。在增長知識的同時，我的思想逐步走向成熟，德、智、體得到了全面發(fā)展，并連續(xù)兩次獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。但我并不滿足，還要爭取更大的進(jìn)步。

　　三好自薦書三：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是六年級一班的付*偉，現(xiàn)任本班班長。非常感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。

　　回顧在五小小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展。刻苦學(xué)習(xí)、主動幫助同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人.

　　我所有成績的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認(rèn)識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

　　我從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶。平時我團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在小學(xué)里就是老師的得力小助手，被評為學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀班干部。作為班長，我處處以身作則，對工作 一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)我都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好。每當(dāng)提到我個個都支起大姆指說：“付*偉，好樣的。”六年級的學(xué)習(xí)很忙，我每天到教室督促大家早自修、溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然.作為班級中的一員，我經(jīng)常了解同學(xué)們的困惑。我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)一人獨處，臉上很少有笑容，有時還偷偷哭涕，他在人前總不敢抬頭，一種可怕的自卑心理占據(jù)著他的心。我決定要把他從困境中拉出來。我去找同學(xué)了解情況，得知他們家很貧窮。于是，我提議同學(xué)們開展活動，讓這位同學(xué)走出困境.我還提議讓同學(xué)們主動親近他，和他聊天，有困難主動幫他，讓他感到班級體的溫暖。日久了，這位同學(xué)漸漸走出陰影，完全開朗起來，成績也在不斷的提高。當(dāng)這位同學(xué)感激我時，我只是微微一笑，說："這只是舉手之勞。"作為班干部，我能積極參加學(xué)校組織的各項活動，把班級的工作總是擺在第一位，曾多次組織同學(xué)們開展獻(xiàn)愛心活動，受到同學(xué)和老師的一致好評。

　　記得有一次體育課上，我和同學(xué)打籃球,班上一男生打籃球時不小心摔了一跤，受傷了，我看見了，想都沒有想，就和幾個男同學(xué)把他背到醫(yī)務(wù)室去了。我想，這位同學(xué)受傷了，一定會耽誤課的，我便每天放學(xué)后去醫(yī)院幫她溫習(xí)功課。后來，受傷同學(xué)的家長向我表示感謝，我只是不好意思的搖搖手，說：不用謝，同學(xué)們之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，這是我應(yīng)該做的! 就是因為這種性格得到了同學(xué)們的信任和贊美。還有熱愛勞動，關(guān)心集體也是我的閃光點。 每次大掃除在我的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。

　　在學(xué)習(xí)上，我也十分認(rèn)真，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，我是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學(xué)們常常忍不住為我鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問題，有時為一個問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到找到正確的答案為止。我有大膽創(chuàng)新的精神，我的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都是優(yōu)，成績穩(wěn)定，總居班級前列。并且當(dāng)了六年的班長.多年的努力與付出，獲得過"地區(qū)作文三等獎" 等獎項.

　　我還十分注重保護(hù)環(huán)境這個問題，經(jīng)常自發(fā)組織一些以“環(huán)保”為主題的活動來保護(hù)周圍的環(huán)境。時常與同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生。主要就是清除“白色垃圾”。所以，校園比以前干凈了許多，再也沒有紙屑亂飛了。

　　爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽和老師對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標(biāo)。

　　我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加學(xué)雷鋒小組活動，堅持在老師辦公室?guī)椭蠋熥鲋等?。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。我積極參加學(xué)校組織的各項活動，如運動會，科技節(jié)等等。并且還獲得了不小的成績。

　　我熱愛體育，經(jīng)常參加課外鍛煉，而且成績相當(dāng)出色，但這也表明了我積極參加體育鍛煉后獲得成效。

　　雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細(xì)、性格暴躁等。我希望被評為"地區(qū)三好學(xué)生"后，更好地激勵我進(jìn)步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　在我的學(xué)習(xí)、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標(biāo);我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現(xiàn)有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此，自從小學(xué)開始，我就對自己嚴(yán)格的要求，無論在學(xué)習(xí)還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到最好.

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我相信我會做得更好。