采購升職報(bào)告范文3篇

　　升職相對于其他激勵(lì),具有長期性,能夠鼓勵(lì)員工的長期行為,降低員工的流失率。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的采購升職報(bào)告范文，希望對你有用。

　　采購升職報(bào)告范文(一)

　　我于__年12月入職，剛?cè)牍緯r(shí)擔(dān)任采購主管職務(wù)，后因公司的業(yè)務(wù)需要，從__年3月我有機(jī)會(huì)到市場銷售部工作，在__副總的領(lǐng)導(dǎo)下，我伴隨著國內(nèi)銷售業(yè)務(wù)的壯大而成長，到現(xiàn)在，我已在市場銷售部工作了五年多，擔(dān)任業(yè)務(wù)主管職位，負(fù)責(zé)公司的40%多的國內(nèi)銷售業(yè)務(wù)。

　　我是本部門中，除了__副總外的唯一一個(gè)老員工，我見證和參與了__公司的國內(nèi)業(yè)務(wù)從小到大的成長過程，培養(yǎng)了一批忠實(shí)的客戶，同時(shí)也練就了獨(dú)擋一面的能力。自從我到了銷售這個(gè)崗位上，我就深知自己的責(zé)任重大，產(chǎn)品銷售是走在公司的最前沿，銷售業(yè)績的好壞關(guān)系著公司的整體，從到銷售部的第一天，我就打心底熱愛銷售這份工作，我將我的所有熱情及汗水投注在其中。這五年的時(shí)間使我從銷售新手蛻變成銷售熟手，方方面面，我都盡可能做到最好，希望可以完美地完成每一單的銷售。

　　俗話說“人往高處走，水往低處流”，我希望我所付出的努力得到公司領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可，希望我的能力得到領(lǐng)導(dǎo)們的常識(shí)，同時(shí)我更希望自己能在自己喜歡的職業(yè)道路上能夠走得更遠(yuǎn)。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們一直對我本人的信任與支持，在我有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，幫我指出，讓我有機(jī)會(huì)不斷修正自己，提高對自己的要求，更重要的是我還得到__副總的授權(quán)，于去年開始做了一些部門的管理工作，逐漸以管理人員的角度去處理事情，剛開始做時(shí)處理得可能不是很完美，受到了批評和指正，但我從中吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望在今后的事情上能夠站得更高，處理事情考慮得更全面。經(jīng)過五年多的銷售經(jīng)驗(yàn)的積累及去年的管理工作的小磨練，我認(rèn)為現(xiàn)在的我有能力擔(dān)任本部門的管理工作，協(xié)助黃俊明副總管理好本部門工作。如領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)為我行，請給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　如果我能得到這個(gè)機(jī)會(huì)的話，我將按以下方面開展自己的工作：

　　一、梳理本部門的業(yè)務(wù)，減少勞動(dòng)重復(fù)，提高工作效率，現(xiàn)已對如何提高開票效率及減少工作量與負(fù)責(zé)開票工作的進(jìn)行了交流，盡可能利用倉庫的發(fā)貨的電子信息及銷售 list信息，減少二次尋找及輸入信息的工作量，此舉需增加銷售list錄入一點(diǎn)點(diǎn)工作量，相比開票錄入的工作量就會(huì)少很多;接下來我會(huì)將此操作落地，同時(shí)對發(fā)貨工作及銷售信息錄入工作及對與客戶聯(lián)系方面的操作進(jìn)行梳理。希望在erp收集信息的同時(shí)，可以將本部門的業(yè)務(wù)操作做到簡化及效率。

　　二、梳理本部門與其它部門之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系問題，如漏發(fā)貨無人跟蹤問題(部分產(chǎn)品因不良而不能按時(shí)發(fā)貨時(shí)，在發(fā)貨計(jì)劃上無更新以致貨長時(shí)間漏發(fā));客訴產(chǎn)品的補(bǔ)發(fā)貨的跟蹤問題(產(chǎn)品返回，在質(zhì)量部分析時(shí)間長，返修時(shí)間長，無時(shí)間控制點(diǎn)，延誤客戶需求);客供材料的使用情況跟蹤(如客戶資產(chǎn)很貴，生產(chǎn)部門不了解，以致按自己的產(chǎn)品一樣多投料，產(chǎn)生客戶資源的浪費(fèi));客戶需求更改無法落地實(shí)施的問題(pcn已下，工程部標(biāo)準(zhǔn)已出，但生產(chǎn)可能還執(zhí)行原來的標(biāo)準(zhǔn)，無人監(jiān)督);以及非常規(guī)訂單如何協(xié)調(diào)各部門參加(如市場判斷可接，但工程師嫌麻煩，不愿意接的單，如何建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，來評估是否接單，不以人的意志為轉(zhuǎn)移)，非常規(guī)訂單的問題百出等問題(僅從技術(shù)上判斷可加工，但未估計(jì)到生產(chǎn)中的其它可控及不可控因素，未做全面評估，以及操作人員對訂單的重要程度不清楚，有可能會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)材料或報(bào)廢及延誤交期等情況。以上問題，大部分因部門職能流轉(zhuǎn)，無主控制點(diǎn)而造成，需要建立相應(yīng)的控制點(diǎn)，以便監(jiān)控全局。以上問題是我在工作中發(fā)生的部分問題，我認(rèn)為是影響內(nèi)部生產(chǎn)效率的，需要跟其它部門共同商討解決。

　　三、本部門的銷售業(yè)績：有句話叫“一個(gè)人的價(jià)值是由他所處的位置決定的”，我想通過我個(gè)人的努力證明我是可以的。我認(rèn)為我們部門是一個(gè)向上的團(tuán)隊(duì)，尤其是業(yè)務(wù)員，每個(gè)人都是想做的，想要的，想通過自己的努力，能得到更多的收入，更好的職業(yè)發(fā)展，所以我更有信心在管理職位上做好。我打算跟__、__等一起商量，對現(xiàn)有的市場進(jìn)行分析，我認(rèn)為今年的市場競爭會(huì)更加激烈，現(xiàn)存于博創(chuàng)的客戶已經(jīng)不多了，客戶流失的原因，一方面是一些客戶流向了價(jià)格更低的供應(yīng)商;一方面是我們自身的產(chǎn)能接不下更多的訂單，只能放棄不重要客戶的訂單。因?yàn)楝F(xiàn)有客戶的訂單量大，所以顯不出客戶流失帶來的損失，但我們同時(shí)也面臨著風(fēng)險(xiǎn)，現(xiàn)有必須維護(hù)好大客戶，同時(shí)要去開發(fā)新的客戶，今年的重點(diǎn)我認(rèn)為是廣電終端及電力終端，找出各區(qū)域的核心客戶，尋找幅射的潛在的新客戶，重點(diǎn)開發(fā)終端客戶，培養(yǎng)當(dāng)?shù)卮砩獭χ攸c(diǎn)客戶，做拜訪計(jì)劃，定期拜訪，順便拜訪其它客戶。同時(shí)積極參加今年各運(yùn)營商的招標(biāo)，維持及擴(kuò)大博創(chuàng)品牌在各大運(yùn)營商及各地區(qū)中的知名度。

　　四、市場計(jì)劃：__公司的銷售業(yè)績，同時(shí)也需要市場的推廣，我將協(xié)助__副總做好今年的市場計(jì)劃，展會(huì)方面及宣傳方面。在宣傳方面我將重點(diǎn)研究。

　　五、人員管理：市場銷售部由業(yè)務(wù)員及銷售助理組成，有業(yè)務(wù)助理和內(nèi)勤助理各兩名，業(yè)務(wù)員四名，人員構(gòu)成相對簡單。我的想法是，業(yè)務(wù)員按銷售規(guī)劃及市場拓展計(jì)劃，定期及不定期地拜訪客戶及參加招投標(biāo)等，業(yè)務(wù)員需與市場靠得更近，在此情況下業(yè)務(wù)助理需加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力，有足夠的產(chǎn)品知識(shí)及與客戶直接溝通的能力，還有處理好客戶的需求，與公司內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)，在此方面我想做些培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)助理的自身能力。內(nèi)勤助理處理發(fā)貨及發(fā)票，同樣需要加強(qiáng)與客戶溝通，做到客戶對發(fā)貨及發(fā)票的滿意，同時(shí)內(nèi)部的銷售信息的記錄和統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確。

　　六、協(xié)助__副總處理其它事宜。

　　以上是我的匯報(bào)申請，在此懇請領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，請相信我不會(huì)辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)們對我的期望，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的工作，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值，同公司共前進(jìn)，一起展望美好的未來!

　　申請人：~~~~

　　申請時(shí)間：

　　采購升職報(bào)告范文(二)

　　一，基本情況

　　曹紅娟，女，1974年3月生，教育碩士，2001年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海一中，先后任英語備課組長、課題研究組組長(科組長)，現(xiàn)任南海一中團(tuán)委書記、文科黨支部書記、黨總支委委員，先后被評(聘)為南海優(yōu)秀教師、南海先進(jìn)科研工作者、南海骨干教師、南海區(qū)教育科研專家?guī)焓着霂鞂＜?、南海區(qū)優(yōu)秀黨員及南海優(yōu)秀黨務(wù)工作者、南海十優(yōu)團(tuán)委書記、佛山市先進(jìn)教育工作者等。

　　2003年12月由佛山市中學(xué)一級教師第二評審委員會(huì)評審?fù)ㄟ^評定為中學(xué)英語一級教師，現(xiàn)受聘中學(xué)英語一級教師已滿五年，任職期間業(yè)績突出，符合申報(bào)高級教師的條件，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級英語教師資格。

　　二，申報(bào)理由

　　(一)思想品德

　　熱愛祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，奉行"學(xué)高為師，身正為范"的為師原則。以"教書育人"為已任，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，自覺實(shí)施素質(zhì)教育，取得了較好的成績。在平凡的崗位上勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，每年參加無償獻(xiàn)血，多次組織和參加愛心捐助和義工活動(dòng)， 多次評為"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"。

　　(二)工作業(yè)績

　　任現(xiàn)職以來的四年是本人努力學(xué)習(xí)、摸索實(shí)踐、不斷進(jìn)步和成長的四年，四年來本人一直以實(shí)際行動(dòng)，力求做一名研究型、學(xué)習(xí)型、全能型和良師益友型的教師，盡管遠(yuǎn)非盡善盡美，但盤點(diǎn)過去四年業(yè)績，卻也是"幾分耕耘幾分收獲"。限于篇幅所限，此報(bào)告不一一細(xì)述努力奮斗過程，僅將任現(xiàn)職以來工作業(yè)績羅列如下：

　　1.教學(xué)成績：

　　完成高一至高三的教學(xué)輪回，2004-2005年學(xué)年度擔(dān)任高三英語教學(xué)，高考成績和平時(shí)考試的平均分和優(yōu)秀率均在區(qū)內(nèi)同類學(xué)校同層次班級中名列前茅，在2008年高考中，所擔(dān)任的班級英語高考平均分排年級第一，其中郭翠弟取得理科第一年級第二的好成績。熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)及語言教學(xué)理論，熟悉新高考大綱，并建有新課程資源庫，各種版本教材語料庫及試題語料庫。

　　2.參與的科研課題：

　　(1)全國教育科學(xué)"十五"規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)與評價(jià)研究"，2005年結(jié)題獲"優(yōu)秀"成果;(2)全國教育科學(xué)"十五"規(guī)劃課題"報(bào)刊英語閱讀輔助英語教學(xué)新模式研究"， 2007年結(jié)題;(3)中國外國語教育研究中心"十一五"規(guī)劃課題"網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語教師角色研究"，研究期限：2006-2007;(4)中央電教館"十一五"規(guī)劃課題"學(xué)科主題學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)研究"，研究期限：2006-2013。

　　3.輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：

　　2002年輔導(dǎo)劉萍娟、梁英柱同學(xué)獲全國中學(xué)生英語能力競賽二等獎(jiǎng)，2003第四屆全中小學(xué)生素質(zhì)教育英語知識(shí)能力競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng);2003年第五屆"思中杯"閱讀原著翻譯有獎(jiǎng)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng);2006年輔導(dǎo)馮鈺同學(xué)獲全國中學(xué)生英語能力競賽二等獎(jiǎng)

　　4.所獲區(qū)級以上榮譽(yù)：

　　2004年南海區(qū)科研先進(jìn)工作者、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員;2005年南海區(qū)優(yōu)秀教師、南海區(qū)科研先進(jìn)工作者、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員;2006年南海區(qū)教育科研入庫專家、南海骨干教師(享受南海區(qū)骨干教師津貼);2007年南海區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者;2008年南海區(qū)"十優(yōu)團(tuán)委書記"，南海優(yōu)秀黨務(wù)工作者，佛山先進(jìn)教育工作者。

　　5.科研成果獲區(qū)級以上獎(jiǎng)勵(lì)：

　　2003年科研成果"網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校教育教學(xué)模式創(chuàng)新與發(fā)展研究"獲佛山市南海區(qū)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(南海區(qū)政府頒發(fā));2004年論文《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價(jià)研究與實(shí)踐》，資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站》均獲全國網(wǎng)絡(luò)交流會(huì)二等獎(jiǎng);2004年獲佛山市首屆松下杯現(xiàn)代教育技術(shù)大賽中學(xué)組全能一等獎(jiǎng)(課例，資源，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)論文);2005年資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站》獲中央電教館全國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交流會(huì)二等獎(jiǎng);2005年課例《At The Tailor”s Shop》獲廣東省多媒體軟件比賽一等獎(jiǎng)，資源獲二等獎(jiǎng);2005年論文《基于電子學(xué)習(xí)檔案袋的英語教學(xué)發(fā)展性評價(jià)》獲全國網(wǎng)絡(luò)交流會(huì)論文一等獎(jiǎng);2006年科研成果"網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)與評價(jià)""基于高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的教學(xué)設(shè)計(jì)與評價(jià)"均獲南海區(qū)科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，"網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)與評價(jià)"獲廣東省創(chuàng)新成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。2007年論文《佛山市信息技術(shù)與課程整合現(xiàn)狀綜述》獲國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心論文評比一等獎(jiǎng)。

　　6.近年承擔(dān)區(qū)級以上公開課、報(bào)告和講座：

　　2004年11月在石門中學(xué)執(zhí)教網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索課 At The Tailor”s Shop(主辦：南海教育局，承辦：石門中學(xué));2005年執(zhí)教南海區(qū)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究成果展示會(huì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范課 E-writing(主辦：南海電教站，承辦：南海一中);2006年4月執(zhí)教南海一中教學(xué)開放日教學(xué)觀摩課Olympic Games;2007年3月執(zhí)教南海骨干教師示范課Family Life， 2004年在全國網(wǎng)絡(luò)交流會(huì)作專題網(wǎng)站資源建設(shè)報(bào)告;2005年南海高考工作總結(jié)會(huì)議上進(jìn)行"高考書面表達(dá)評析"講座;2005年在南海教育信息中心對來自英國的ICT考察團(tuán)作網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專題報(bào)告。

　　7.近年參與的培訓(xùn)：

　　2004年10月參加英特爾未來教師培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書，2006年參加心理健康教育C證培訓(xùn)，2005年7月至2007年2月在華南師范大學(xué)修完全部教育碩士研究生課程，2006年7月至10月赴英國伯明罕參加英語教師培訓(xùn)。2006年6月通過計(jì)算機(jī)能力考試。

　　8.近年發(fā)表或被收錄的科研成果：

　　論文《在信息路上奔跑》發(fā)表于《廣東教育裝備》(期刊，2004.3，第三作者);論文《利用電子檔案袋培養(yǎng)學(xué)生元認(rèn)知能力的設(shè)計(jì)與研究》發(fā)表于《教育信息技術(shù)》(期刊，2005.10，第二作者);論文《佛山市信息技術(shù)與英語課程整合現(xiàn)狀綜述》發(fā)表于《佛山教研》(2006.2,第一作者);論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語教師角色研究》發(fā)表于《廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院報(bào)》(期刊，2007.4，第四作者);論文《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價(jià)研究與實(shí)踐》收錄進(jìn)《中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)模式與教學(xué)評價(jià)試驗(yàn)研究論文集》(華師師范大學(xué)教育技術(shù)研究所謝幼如、李克東主編，2004);論文《基于電子學(xué)習(xí)檔案袋的英語教學(xué)發(fā)展性評價(jià)》收錄進(jìn)《中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)模式與教學(xué)評價(jià)試驗(yàn)研究論文集》(主編李克東、謝幼如，2005);論文《促進(jìn)學(xué)生元認(rèn)知發(fā)展的電子學(xué)檔的設(shè)計(jì)與開發(fā)》收錄進(jìn)《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的新視點(diǎn)》(主編謝幼如，2005);資源《高中英語名著專題網(wǎng)站》收錄進(jìn)《信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐》光盤(主編 李克東、謝幼如2004);綜合課例高中英語名著教學(xué)收錄進(jìn)《面向新課程改革的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)秀案例》光盤(佛山市教育局 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所研制，2004);資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站》收錄進(jìn)廣東省基礎(chǔ)教育信息資源中心學(xué)科網(wǎng)站群

　　采購升職報(bào)告范文(三)

　　三年來，無論是在縣__局，還是合并成立的縣__保障局工作，我都嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤懇工作、踏實(shí)做人，努力做到政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)熟悉、力求上進(jìn)，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化道德素質(zhì)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，在局領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，在各位同事的支持和幫助下，通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢記為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為職工解難的宗旨，切實(shí)履行作為一名辦公室工作人員的基本職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

　　一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　由于我一直在勞動(dòng)和社會(huì)保障部門工作，并負(fù)責(zé)辦公室工作，所以對勞動(dòng)保障法律法規(guī)、辦公室各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)知要求很高，這就要求我抓緊一切可利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，才能適應(yīng)日趨激烈的競爭和勝任本職工作。平時(shí)我努力學(xué)習(xí)勞動(dòng)保障法律法規(guī)，學(xué)習(xí)上級重要會(huì)議精神，積極做好上傳下達(dá)、下情上報(bào)。在政治上、思想上始終同局黨組保持高度一致，保證在行動(dòng)上不偏離正確的軌道。同時(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，主動(dòng)向局領(lǐng)導(dǎo)和各位同事請教，真正做到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作輕車熟路。

　　二、立足實(shí)際，認(rèn)真做好本職工作

　　辦公室承擔(dān)著文字處理、檔案、印鑒管理、采購保管、財(cái)務(wù)等多項(xiàng)工作，是局傳遞信息、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，工作瑣碎繁雜不易出成績。這就要求我們辦公室工作人員不但綜合素質(zhì)要高，能應(yīng)對得了日常事務(wù)性的工作，更重要的是能吃得

　　了苦、受得了委屈。

　　在工作中，我始終樹立服務(wù)于建設(shè)工作的大局意識(shí)，堅(jiān)持按照“干大事，從細(xì)節(jié)做起，做小事，從大局著眼”的總體要求，增強(qiáng)工作的前瞻性和主動(dòng)性。三年來，我按照工作要求，全力完成局對內(nèi)管理、對外協(xié)調(diào)任務(wù),并使本部門的工作水平得到了提高，有力地促進(jìn)了我局各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

　　1、綜合文字工作得到加強(qiáng)。三年來，起草了各類請示、報(bào)告、講話、匯報(bào)材料等100余份，下發(fā)考勤、學(xué)習(xí)、財(cái)務(wù)、考核等制度十余項(xiàng)，形成書面文字材料100余篇。

　　2、規(guī)范了機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)管理。制定了考勤制度、學(xué)習(xí)制度、值班制度、文書鑒定制度、機(jī)關(guān)衛(wèi)生制度、財(cái)務(wù)管理制度等等機(jī)關(guān)管理制度，使機(jī)關(guān)管理更加規(guī)范、科學(xué),有章可循。

　　3、加強(qiáng)對辦公室人員的管理。為了提高辦公室工作人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng)，搞好辦公室自身建設(shè)，我始終堅(jiān)持做到：一是進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使大家樹立敬業(yè)愛崗的精神，樹立榮譽(yù)感，使大家感到能在辦公室工作是領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信認(rèn)，是一種榮譽(yù)。二是堅(jiān)持了各項(xiàng)制度的落實(shí)，如會(huì)議制度，勞動(dòng)紀(jì)律，值班制度、衛(wèi)生制度等，要求辦公室同志要帶頭執(zhí)行，率先垂范。

　　4、積極穩(wěn)妥地做好信訪工作。信訪工作是化解社會(huì)矛盾，保證局工作正常順利進(jìn)行，為領(lǐng)導(dǎo)和同志們排憂解難的一項(xiàng)重要工作。三年來的信訪工作當(dāng)中，我嚴(yán)格按照信訪程序，做到了耐心、細(xì)致、不推不拖，能辦的事情立即幫助辦，能夠解決的立即幫助上訪人協(xié)調(diào)解決。由在工作中樹立了較強(qiáng)的全局意識(shí)、責(zé)任

　　意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，經(jīng)全局同志的努力，做到了讓來訪者滿意而走，來信者得到滿意答復(fù)。

　　我深深地感觸到辦公室綜合性協(xié)調(diào)部門的重要性，辦公室的工作擔(dān)負(fù)著參謀，監(jiān)督，協(xié)調(diào)，服務(wù)的職能，三年來的工作實(shí)踐使我體會(huì)到，干好辦公室工作并不是一件容易的事情。要干好辦公室工作就要首先清楚自己所處的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴(yán)格遵守職責(zé)，完成本職工作。只有把位置擺正，把職責(zé)搞清，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，誠懇待人，腳踏實(shí)地，忠于職守、勤奮工作，一步一個(gè)腳印，從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，才能完成好本職工作，進(jìn)而創(chuàng)造性地開展工作。

　　三、嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警醒

　　要做好任何一項(xiàng)工作，都要付出辛勤的勞動(dòng)。在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约菏悄贻p同志，在辦公室工作方面還存在學(xué)習(xí)不夠，工作經(jīng)驗(yàn)不足，業(yè)務(wù)知識(shí)不熟悉，這就要求我平時(shí)要虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，汲取他們的長處，反思自己不足。我認(rèn)為無論是在工作中和生活中只要多想他人長處，多想自己不足，就能不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有尊重他人，就是尊重自己，不論上級、領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，還是同事、基層人員以及外來人員辦事，我時(shí)刻提醒自己，要誠懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無論大事小事，都要盡最大能力幫助。平時(shí)要求自己，從遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。做好辦公室工作主題是不求有功、但求無過、積極熱情、坦誠相待。

　　四、存在問題

　　三年來，我自己努力做了一些工作，但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，如：在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)上，還學(xué)的不夠、不精;在工作方法上還需要主動(dòng)、大膽。

　　五、下步打算

　　一是繼續(xù)加強(qiáng)對勞動(dòng)保障法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)其主要精神和內(nèi)涵。

　　二是強(qiáng)化自己對辦公室各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力的提高。雖然三年多的辦公室工作經(jīng)歷，使我從思想認(rèn)識(shí)、理論知識(shí)上和業(yè)務(wù)技能上都有了提高，這些進(jìn)步是全局領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作的支持和幫助的結(jié)果，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從新同志身上學(xué)到了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。

　　在未來的工作中，我將腳踏實(shí)地、戒驕戒躁、努力工作，為我縣人力資源和社會(huì)保障工作盡一份微薄之力!

　　__縣__局 ____

　　二〇20__年_月_日

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