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晉升職稱自我鑒定范文

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  自我鑒定是晉升職稱過(guò)程中的重要內(nèi)容,會(huì)影響員工晉升職稱的申請(qǐng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的晉升職稱自我鑒定范文,相信對(duì)你會(huì)有幫助的。

  晉升職稱自我鑒定范文(一)

  本人自擔(dān)任雨城區(qū)人民法院副科級(jí)干部以來(lái),先后擔(dān)任審判員、執(zhí)行局專職廉政監(jiān)察員,分管安全、衛(wèi)生、廉政工作。在此期間,我努力工作,刻苦學(xué)習(xí),強(qiáng)化思想,自己在工作能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,思想覺(jué)悟都同步提高。在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我認(rèn)真按照區(qū)委、院黨組的一系列戰(zhàn)略部署,在思想上與組織保持一致,在行動(dòng)上認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委的指示。保質(zhì)保量的完成組織的任務(wù),下面是這段時(shí)間的個(gè)人鑒定。

  一、是扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。堅(jiān)持培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)、解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力,努力提高駕馭全局的能力、決策能力和組織協(xié)調(diào)能力。協(xié)助執(zhí)行局主要負(fù)責(zé)人分析執(zhí)行局反腐倡廉工作的形勢(shì),制定執(zhí)行局反腐倡廉工作計(jì)劃,組織實(shí)施反腐倡廉工作任務(wù),了解掌握?qǐng)?zhí)行局的工作動(dòng)態(tài),對(duì)執(zhí)行局人員遵守紀(jì)律和執(zhí)行法律、法規(guī)以及各項(xiàng)辦案制度和廉政制度的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)執(zhí)行人員進(jìn)行職業(yè)道德、紀(jì)律作風(fēng)和廉潔司法教育,并結(jié)合執(zhí)行局工作情況,協(xié)助執(zhí)行局健全完善廉政制度和管理制度,向執(zhí)行局主要負(fù)責(zé)人和本院監(jiān)察部門(mén)提出預(yù)防腐敗的工作建議,對(duì)違反辦案制度和廉政制度的苗頭性、傾向性問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行提醒,在執(zhí)行人員晉職、晉級(jí)、考核、評(píng)先時(shí)提出廉政評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

  二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,深知自己需要學(xué)習(xí)和提高的地方太多了。所以總是利用工作之余,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)充電,以使自己更好更快地適應(yīng)這個(gè)崗位的所需。努力克服學(xué)習(xí)不系統(tǒng),不連貫的問(wèn)題,克服存在的以干代學(xué)思想。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。馬克思主義理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂,決定著領(lǐng)導(dǎo)水平和能力的提高。始終自覺(jué)堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,以此作為統(tǒng)攬全局,貫穿各項(xiàng)工作的靈魂;二是深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想,并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行深入思考,增強(qiáng)了在實(shí)際工作中的自覺(jué)性,對(duì)中央的一系列戰(zhàn)略部署力求吃透精神,杜絕在一些理論問(wèn)題上不求甚解、似是而非。在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)上,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。三是是學(xué)習(xí)貫徹黨委的一些重要會(huì)議精神和重大政策的部署,吃透精神,明確要領(lǐng),貫徹好院黨組的意圖,并結(jié)合實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;

  三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格按照情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用的指導(dǎo)思想,要求自己,緊密依靠黨組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,善待基層同志。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)的意識(shí);深入基層開(kāi)展調(diào)查研究;努力加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的創(chuàng)新能力;力求保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);在榮譽(yù)面前努力克服驕傲自滿的情緒;同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  存在的問(wèn)題:

  一是由于自己在主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭(zhēng)取去做,但由于同事之間缺乏溝通交流,在某種程度上給自己的工作造成被動(dòng)的局面,在今后需要也必須注意和加以克服。二是在工作方法上還需要更加扎實(shí),更加細(xì)致,把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來(lái),提高工作質(zhì)量。三是學(xué)無(wú)止境,一個(gè)人的能力和水平是有限的,只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高。在工作中,我時(shí)常感到能力和知識(shí)的欠缺,需要進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),使自己圓滿出色地完成本職工作。四是對(duì)農(nóng)村工作還不夠熟悉,工作還不夠大膽,缺乏工作方法和經(jīng)驗(yàn),在處理問(wèn)題時(shí)不夠果斷和決斷,這些都有待于加強(qiáng)和改進(jìn)。

  下步工作打算

  一是按照黨組要求做好本職工作。

  二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),搞好政治理論的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)努力完善自我,進(jìn)一步提高自已的理論水平和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

  三是要深入基層,了解民意,反映民情。

  四是加強(qiáng)黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)。

  五是保持警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)。 六是勇創(chuàng)“兩個(gè)一流”,強(qiáng)化宗旨觀念,全心全意地為人民司法服務(wù)。

  晉升職稱自我鑒定范文(二)

  本人19xx年x月高中畢業(yè),19xx年x月經(jīng)縣文教局(現(xiàn)市教育局)批準(zhǔn)在界牌小學(xué)(現(xiàn)民族小學(xué))參加教育教學(xué)工作,工作至今。 19xx年至19xx年在四川省xx師范學(xué)校二年制中師學(xué)習(xí),獲得中師文憑。20xx年至20xx年,參加國(guó)家高等教育學(xué)習(xí)獲得四川??莆膽{。20xx年參加廣元市普通話培訓(xùn),達(dá)到普通話二級(jí)乙等。19xx年x月經(jīng)xx市利州區(qū)(原市中區(qū))職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師級(jí),20xx年獲得小學(xué)教師任職資格。

  工作以來(lái),我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)?,F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。在工作中, “德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動(dòng)指南,并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來(lái)要求自己。

  二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常對(duì)各種練習(xí)題進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

  六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),20xx年x月我撰寫(xiě)的論文《如何在生活中培養(yǎng)小學(xué)生良好的生活習(xí)慣》一文在《xx教研》發(fā)表;20xx年x月我的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位》一文在國(guó)家級(jí)《基礎(chǔ)教育課程》上發(fā)表;多次獲得學(xué)校表彰。

  在班主任工作中,我十分注重用自己的行為影響學(xué)生,用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。做學(xué)生的思想政治工作,堅(jiān)持德育為首的原則,耐心細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理,做到以情動(dòng)人,以理服人。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問(wèn)題,我都能夠及時(shí)預(yù)見(jiàn),并能及時(shí)妥善解決。榜樣的力量是無(wú)窮的,在我影響下,我班形成了和諧向上的風(fēng)氣,形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,受到家長(zhǎng)和社會(huì)一致好評(píng)。

  成績(jī)屬于過(guò)去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書(shū)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì),為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,一定多打幾個(gè)翻身仗,讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓。

  晉升職稱自我鑒定范文(三)

  自任職以來(lái),本人主要擔(dān)任高三年級(jí)地理教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任校地理備課組組長(zhǎng)?;仡櫧鼛啄甑墓ぷ鳎械靡灿惺?,為使以后的工作更好進(jìn)行,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  我堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策,服從全局。嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己。教育思想端正,愛(ài)崗敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,教書(shū)育人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),全力做好本職工作。

  二、履行工作職責(zé)方面

  在教育教學(xué)中,我一直無(wú)條件服從學(xué)校的安排,從工作需要出發(fā),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),以高質(zhì)量的工作和成果奉獻(xiàn)給社會(huì)。

  三、教學(xué)教研方面

  本年度,我參加了省上組織的新課標(biāo)培訓(xùn)。培訓(xùn)后,為更好的落實(shí)新課標(biāo)教學(xué),我主要做了以下工作:

  1.參加20xx年x月省教育廳組織的新課標(biāo)暑假培訓(xùn)并通過(guò)考試;除此之外,我還積極參加各種按時(shí)參加了省上舉辦的高考研討會(huì),了解教學(xué)新動(dòng)態(tài),從而指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

  2.參加縣教育局組織的20xx年x月x日至8月x日的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn);

  3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變。自己對(duì)《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》進(jìn)行了解讀,并對(duì)人民教育出版社、課程教材研究所的專家從教材編寫(xiě)方面對(duì)人教版普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)必修《地理2》、《海洋地理》《自然災(zāi)害與防治》的設(shè)計(jì)思想和教材內(nèi)容作了細(xì)致的研讀;對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)地理學(xué)科的開(kāi)設(shè)時(shí)間、方式、課時(shí)安排、教學(xué)和教研等進(jìn)行了學(xué)習(xí);科學(xué)的培訓(xùn)使我們對(duì)國(guó)家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了一定的認(rèn)識(shí),我通過(guò)了理論學(xué)習(xí)的第一重要關(guān)。

  4.自己購(gòu)買(mǎi)王樹(shù)聲老師的《中學(xué)地理教學(xué)的理論與實(shí)踐》等專業(yè)書(shū)籍閱讀、學(xué)習(xí);

  5.課下我積極備課,認(rèn)真編寫(xiě),廣泛地閱讀各種參考資料,獲取間接經(jīng)驗(yàn),深入研究教材,鉆研大綱。根據(jù)新教材的精神實(shí)質(zhì),把握重點(diǎn)與難點(diǎn),并突出重點(diǎn),弱化難點(diǎn)。多與學(xué)生進(jìn)行交流,發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行解決反饋,取得了良好的效果。會(huì)考前夕,我把我全部時(shí)間利用上。而且我還把我的各種聯(lián)系方式告訴我的學(xué)生,以便他們碰到任何為題都能隨時(shí)詢問(wèn),因此也收到了較好的收獲。

  總之,我用一顆真心,滿腔熱情對(duì)待學(xué)生,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,與每一位學(xué)生成為了朋友,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,幫助關(guān)心學(xué)生。雖然,在教學(xué)上我還有許多不足,但是,相信經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,定會(huì)取得更大的成績(jī)!

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