青島提高非事業(yè)編制幼兒教師待遇

　　導(dǎo)語：幼兒教師，主要是對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展，是教師隊伍中不可忽略的重要力量。

　　2016年青島非公辦幼兒教師工資將達到公辦教師的70%

　　11月26日，青島學(xué)前教育鎮(zhèn)村一體化管理現(xiàn)場會在平度市召開。青島市教育局副局長周民書、各區(qū)市教育(體)局、高新區(qū)社會事務(wù)局分管局長，托幼(學(xué)前)辦主任，各區(qū)市部分鎮(zhèn)(街道)幼教輔導(dǎo)員或中心幼兒園園長共80余人參加會議。

　　青島市教育局副局長周民書一行首先實地考察了平度市古峴鎮(zhèn)中心幼兒園和一所村辦幼兒園，參觀結(jié)束后，平度市古峴鎮(zhèn)和開發(fā)區(qū)紅石崖街道中心幼兒園從幼兒園角度進行了經(jīng)驗介紹，隨后平度、黃島、膠州教體局從區(qū)市層面介紹了他們的經(jīng)驗做法。

　　周民書最后做了重要講話，他強調(diào)，充分發(fā)揮中心幼兒園的優(yōu)勢，是發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的關(guān)鍵。在推進鎮(zhèn)村一體化管理的過程中，首先要處理好資源共享和特色發(fā)展的關(guān)系，其次，全市范圍內(nèi)實施鎮(zhèn)村一體化管理，迅速提升農(nóng)村幼兒園管理水平。近年來，部分區(qū)市進行了農(nóng)村幼兒園鎮(zhèn)域一體化管理的探索試點。實踐證明，這些探索對提升農(nóng)村幼兒園辦園質(zhì)量有重要作用。各區(qū)市要準確把握當(dāng)前面臨的形勢，找準存在的主要問題，明確下一步工作的目標和任務(wù)，借鑒農(nóng)村鎮(zhèn)域一體化管理經(jīng)驗，加快推進學(xué)前教育現(xiàn)代化發(fā)展。要認清學(xué)前教育當(dāng)前形勢，目前，國內(nèi)部分先進城市學(xué)前教育發(fā)展步伐明顯加快，如南京市啟動學(xué)前教育現(xiàn)代化工程，2016年實行學(xué)前一年基本免費教育。從我市情況看，市委、市政府提出了2020年率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標，這要求學(xué)前教育必須加快發(fā)展，補齊短板。面臨工作重心的轉(zhuǎn)移，今后幼兒園的工作將以幼兒園硬件提升向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)折。

　　周民書表示，要抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加快學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。要貫徹落實青島市第二個三年行動計劃。一是切實增加學(xué)前教育投入，爭取將幼兒園標準化建設(shè)列入市辦實事項目。二是啟動學(xué)前教育信息化工程，逐步完善幼兒園信息化管理。三是提高三費標準，爭取2015年公辦幼兒園幼兒園生均經(jīng)費達到850元/年，普惠性民辦幼兒園生均定額補貼達到2400元/年，貧困生資助標準達到1800元/年。四是切實提高非事業(yè)編制幼兒教師待遇，2016年非公辦幼兒教師工資達到公辦教師工資的70%。要專業(yè)素質(zhì)提升。一是切實加強幼兒園教師、園長的內(nèi)涵;二是繼續(xù)推進第二輪全員培訓(xùn)計劃;三是建立幼兒園名師、名園長工作制度。要加快幼兒園的辦園規(guī)格。一是加大幼兒園的升類達標;二是發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的示范引領(lǐng);三是鼓勵社會力量辦園，發(fā)展普惠性民辦園，鼓勵普通民辦園，以滿足老百姓的多方面需求。要加快幼兒園招生制度改革。加固“就近入園”的原則，有條件的幼兒園可以開展“小班化”試點。要進一步提高幼兒園保育水平。一是建立幼兒園教研責(zé)任區(qū)制度;二是貫徹落實教育部3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，提升各類幼兒園保教質(zhì)量;三是防止或糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象。要繼續(xù)推進0-3歲早期教育試點。一是貫徹落實青島市0-3歲教養(yǎng)指導(dǎo)綱要;二是做好幼兒園新生入園適應(yīng)性研究。

　　周民書最后說，做好明年工作規(guī)劃，要重點抓好以下依據(jù)：一是貫徹落實國家、省、市級重要部署。二是先進城市的經(jīng)驗，通過詢標、對標、達標的形式學(xué)以致用。三是問題導(dǎo)向。抓住制約學(xué)前教育的突出問題，及時解決。