幼兒園小班智力游戲

　　小班智力游戲，下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

　　1

　　游戲名稱：顏色對(duì)對(duì)碰

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標(biāo)：感知物體的顏色，能按物體的顏色進(jìn)行分類。

　　游戲準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)三種顏色的胸牌。(每人一塊)

　　游戲方法：

　　教師按順序出示三種顏色的胸牌，讓幼兒說(shuō)出顏色。每個(gè)幼兒選一個(gè)胸牌掛在脖子上，當(dāng)老師說(shuō)“顏色碰碰樂(lè)”時(shí)，同種顏色的小朋友相互間碰一碰(做做鬼臉等)。游戲3—4次。

　　指導(dǎo)建議：

　　1.可多進(jìn)行幾次游戲活動(dòng)，讓幼兒熟悉三種顏色。

　　2.游戲時(shí)提醒沒(méi)碰對(duì)的幼兒找到“好朋友”。

　　2

　　游戲名稱：猜謎語(yǔ)

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標(biāo)：能通過(guò)各種形式辨別不同的小動(dòng)物。

　　游戲玩法：

　　教師以多種形式引出不同的小動(dòng)物形象。

　　1.朗誦兒歌。——小兔

　　小動(dòng)物，耳朵長(zhǎng)，

　　紅眼睛，白衣裳，

　　前腿短，后腿長(zhǎng)，

　　愛(ài)跑愛(ài)跳本領(lǐng)強(qiáng) 。

　　2.作詩(shī)畫。——小烏龜

　　它的膽子真正小，

　　出門先向四面瞧，

　　碰到危險(xiǎn)把頭縮，

　　躲進(jìn)硬殼靜悄悄。

　　3.猜謎語(yǔ)。——小貓

　　三角耳朵胡子翹，

　　唱起歌來(lái)喵喵叫，

　　白天就愛(ài)睡大覺(jué)，

　　老鼠見(jiàn)它嚇地逃。

　　4.模仿動(dòng)作。——小猴子

　　5.歌表演。——老牛

　　3

　　游戲名稱：有趣的圖形王國(guó)

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標(biāo)：辨認(rèn)正方形，圓形，三角形。知道其名稱。

　　游戲準(zhǔn)備：設(shè)置圖形王國(guó)。圖形卡，音樂(lè)。

　　游戲方法：

　　教師帶幼兒在圖形王國(guó)旅游，引起幼兒的興趣，先沿著圖形走，然后發(fā)圖形卡，每個(gè)幼兒選一個(gè)自己喜歡的圖形，找一樣圖形卡的小朋友結(jié)伴。 聽(tīng)音樂(lè)，圍繞設(shè)置的相應(yīng)的圖形輪廓做動(dòng)作，音樂(lè)停時(shí)，停在與自己相同的圖形內(nèi)。熟悉后玩游戲狼和小羊，狼出來(lái)時(shí)，小羊躲到自己的圖形家里，可以捉躲錯(cuò)的小羊。幼兒互相交換圖形卡繼續(xù)玩。

　　指導(dǎo)建議：

　　幼兒熟悉圖形后可以自由交換圖形。

　　4

　　游戲名稱：小小偵查兵

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

　　游戲準(zhǔn)備：草地一塊、各色紙板小人若干、紅五星頭飾10個(gè)、用大積木搭出山洞、用塑料棍棒放在地上做小河。

　　游戲方法：

　　1.教師事先把紙板小人藏在草地各處，如：山洞和小河邊。教師在藏的時(shí)候可以故意留一些蛛絲馬跡。

　　2.讓參加游戲的小朋友帶著紅五星頭飾入場(chǎng)，接著教師出示手中紙板小人宣布“今天我們要去草地上抓壞人”。

　　3.游戲開(kāi)始，小朋友開(kāi)始分頭抓“壞人”，結(jié)束時(shí)教師給抓得最多的小偵查兵獎(jiǎng)一枚“軍功章”。

　　5

　　游戲名稱：把它們找出來(lái)

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣。

　　游戲準(zhǔn)備： 各種小畫片、玩具、日用品等。

　　游戲方法：

　　教師出示小畫片、小皮球、玻璃玩具等，讓幼兒一一辨認(rèn)。然后請(qǐng)全體幼兒閉上眼睛，教師將這幾件小物品放在與他們顏色類似的物體附近，偽裝起來(lái)。例如：小畫片掛在五顏六色的畫本上，小皮球放在塑料盒邊，玻璃玩具放在魚(yú)缸里。藏好后讓全體幼兒睜開(kāi)眼睛，尋找所藏的東西。

　　游戲規(guī)則：

　　教師藏小物品時(shí)，全體幼兒不能看。

　　6

　　游戲名稱：天黑了

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標(biāo)：通過(guò)觀察，能夠展開(kāi)合理想象。

　　游戲準(zhǔn)備：各種動(dòng)物圖卡一份。

　　游戲方法：

　　教師出示各種動(dòng)物圖卡，請(qǐng)幼兒模仿。老師扮演月亮媽媽，請(qǐng)一位幼兒扮演迷路的小朋友，路上遇到了各種各樣的動(dòng)物，月亮媽媽“照”到誰(shuí)(點(diǎn)到誰(shuí))，這個(gè)小動(dòng)物就做相應(yīng)的動(dòng)作。小朋友說(shuō)出動(dòng)物名稱就能通過(guò)到下一條路上，以此輪流。

　　指導(dǎo)建議：

　　1.如果幼兒對(duì)基本動(dòng)物的特征掌握得都比較熟可請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象自行表演。

　　2.要讓幼兒先熟悉各種動(dòng)物的名稱以及相對(duì)應(yīng)的特征表現(xiàn)方式。

　　7

　　游戲名稱：喂小動(dòng)物

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的判斷力。

　　游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物玩具數(shù)個(gè)、畫有動(dòng)物愛(ài)吃的食物卡片若干，小籃數(shù)只。

　　游戲方法：

　　在場(chǎng)地的一端擺放好幾種幼兒熟悉的動(dòng)物玩具，玩具之間相隔約0.5米。在場(chǎng)地的另一端擺幾只小籃子，內(nèi)放幾種動(dòng)物愛(ài)吃的食物卡片。先請(qǐng)幾名幼兒手提小籃，聽(tīng)到信號(hào)后，向動(dòng)物玩具跑去。跑到動(dòng)物玩具面前時(shí)，從籃里挑出動(dòng)物愛(ài)吃的食物一一放在動(dòng)物玩具前。然后再跑回來(lái)，將小籃放回原地。另請(qǐng)幼兒繼續(xù)游戲。

　　8

　　游戲名稱：玩拼圖

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標(biāo)：提高孩子的想象和創(chuàng)新能力。

　　游戲準(zhǔn)備：拼圖、鈴鼓等。

　　游戲方法：

　　老師拿出幾種拼圖，以分組的形式進(jìn)行，把所有的拼圖圖片放在一起，老師講一下要拼成什么樣的形狀，以及對(duì)顏色的要求，當(dāng)老師搖鈴鼓的時(shí)候，代表游戲開(kāi)始，最后請(qǐng)孩子們?cè)u(píng)判誰(shuí)拼的最快，誰(shuí)拼的最好。請(qǐng)孩子把玩具收好，進(jìn)行下一組的比賽。

　　游戲規(guī)則：游戲時(shí)獨(dú)自完成，不請(qǐng)其他小朋友幫忙。

　　指導(dǎo)建議：

　　1.孩子們拼過(guò)一次后，可以讓孩子們自己創(chuàng)造，隨意的拼。

　　2.可以指導(dǎo)孩子們拼一些基本的圖形。

　　9

　　游戲名稱：大小盒子交朋友

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)分辨大小。

　　游戲準(zhǔn)備：大大小小的月餅盒若干

　　游戲方法：

　　老師把事先準(zhǔn)備好的很多的月餅盒擺放在孩子的面前，讓孩子們認(rèn)識(shí)每個(gè)月餅盒的形狀。孩子們認(rèn)識(shí)完形狀后，老師把最小的盒子放到比較大的盒子里面，(問(wèn)孩子們?yōu)槭裁纯梢苑胚M(jìn)去?)然后試著把大的盒子放進(jìn)小的盒子里，看是否放得進(jìn)去，(問(wèn)為什么不能放進(jìn)去?)孩子們認(rèn)識(shí)大小之后，可以請(qǐng)孩子們自己試著放這些盒子。

　　指導(dǎo)建議：

　　在讓孩子們自己玩盒子的時(shí)候，除了讓孩子們辨別大與小，還可讓孩子們根據(jù)形狀進(jìn)行分類。

　　10

　　游戲名稱：誰(shuí)不見(jiàn)了?

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)區(qū)分紅、黃、藍(lán)、綠。

　　游戲準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠顏色的紙各一張。

　　游戲方法：

　　老師先把準(zhǔn)備好的紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的紙分別展示給孩子們看，請(qǐng)孩子們說(shuō)出是什么顏色，并一一展示，然后悄悄拿去一種顏色的紙，問(wèn)孩子們少了哪一種顏色，逐次的進(jìn)行，直到所有的顏色紙都拿去。游戲反復(fù)進(jìn)行。