孩子大腦的發(fā)育并不只是智力的發(fā)育，要想擁有”最強(qiáng)大腦”，表現(xiàn)出色，需要腦部在智力、動(dòng)作、情感、語(yǔ)言四方面的全面發(fā)展。下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于影響孩子智商發(fā)展的不良因素有哪些，希望大家喜歡!

　　關(guān)于影響孩子智商發(fā)展的不良因素有哪些一

　　1、常常不吃早餐

　　早餐對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)和腦力發(fā)育非常重要，孩子長(zhǎng)時(shí)間不吃早餐除了會(huì)導(dǎo)致孩子日是后胃有問(wèn)題之外，還會(huì)因身體內(nèi)的血糖過(guò)低，不能供應(yīng)人體正常的體能消耗，而導(dǎo)致大腦受天影響，從而影響到大腦的健康發(fā)育，造成孩子智力受損。父母不止是要每天都讓孩子吃上早餐，還要讓孩子的早餐營(yíng)養(yǎng)又健康，據(jù)兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家講，兒童的早餐是否有營(yíng)養(yǎng)對(duì)孩子的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng)很重要。吃早餐和不吃早餐的孩子完全是兩種截然不同的成長(zhǎng)速度和健康狀態(tài)。

　　2、攝入過(guò)多甜食

　　孩子喜歡吃甜的東西，那是他們的天性，如果父母不加以阻止或是制止，孩子攝入過(guò)多的甜食對(duì)孩子的大腦智力發(fā)育會(huì)存在影響。很多吃得寶寶的小胖子，很明顯他們和健康體重的孩子相比反應(yīng)要慢，不止是大腦的反應(yīng)慢，他們?cè)谥w的反應(yīng)上也明顯地慢過(guò)健康體重的孩子，可見(jiàn)孩子吃甜食過(guò)多可不是什么好習(xí)慣，得改。

　　3、常常亂逗寶寶

　　有些爸爸媽媽年齡不大，自己就像一個(gè)大小孩子一樣，看到寶寶可愛(ài)的樣子就忍不住要去亂逗，結(jié)果一會(huì)兒逗得寶寶開懷大笑，一會(huì)兒又逗得寶寶放聲大哭，一哭一笑之間孩子在情緒上起落很大，甚至?xí)?dǎo)致孩子大腦缺氧，對(duì)孩子的大腦健康造成影響，日后不利于孩子的智力發(fā)育。家長(zhǎng)忌亂逗寶寶，把寶寶逗得又哭又笑，影響到寶寶的情緒不穩(wěn)，對(duì)孩子的健康造成影響。

　　4、經(jīng)常睡眠不足

　　有些父母有晚睡晚起的不良習(xí)慣，而孩子的睡眠規(guī)律是要早睡早起，父母自己玩得很晚，孩子也跟著搞到很晚才睡的話，就會(huì)導(dǎo)致孩子經(jīng)常睡眠不足，睡眠不足的情況之下孩子的大腦就經(jīng)常處在沒(méi)有休息好的狀態(tài)，即不利于孩子的大腦智力發(fā)育，也不利于孩子的健康成長(zhǎng)。孩子會(huì)出現(xiàn)身材矮小，精神不振，體弱多病等癥狀，給孩子的健康造成很大傷害。充足的睡眠是保障孩子健康成長(zhǎng)的基石，父母?jìng)円欢ㄒ牡舨涣妓吡?xí)慣，幫孩子養(yǎng)成良好的優(yōu)質(zhì)睡眠習(xí)慣。

　　現(xiàn)代家庭大多是生育一個(gè)孩子，孩子的教育和培養(yǎng)也就成了父母?jìng)冏铌P(guān)心的問(wèn)題，總是希望孩子能更聰明，更健康。相關(guān)兒童成長(zhǎng)專家就提供家長(zhǎng)朋友，平時(shí)的一些不良陋習(xí)和孩子成長(zhǎng)的環(huán)境，也會(huì)影響到孩子的智商成長(zhǎng)，要盡可能過(guò)避免。

　　關(guān)于影響孩子智商發(fā)展的不良因素有哪些二

　　所有的父母都希望自己的孩子比別人更聰明，但在現(xiàn)實(shí)中人與人之間的智力發(fā)展總是有差異的。影響和制約兒童智力發(fā)展的因素很多，歸納起 來(lái)主要有三個(gè)方面：

　　(1)遺傳因素：

　　遺傳因素主要指兒童從父母那里得到的先天素質(zhì)，包括 智力和體力兩個(gè)方面。這是智力發(fā)展的生物前提，是制約和影響智力發(fā)展 的重要因素，沒(méi)有正常人的先天素質(zhì)，就沒(méi)有智力，更談不上智力發(fā)展。 大 量調(diào)查表明，由遺傳而來(lái)的先天素質(zhì)呈“兩頭尖尖中間粗”的結(jié)構(gòu)，即智商極 高的人是少數(shù)，智商極低的人也是少數(shù)，而絕大多數(shù)人呈中間狀態(tài)。我們必 須正視的是，雖然遺傳對(duì)智力發(fā)展有一定的影響，但不是惟一的決定因素。 先天的差異，也可以通過(guò)后天的勤奮加以彌補(bǔ)。 所謂的“以勤補(bǔ)拙”就是這 個(gè)道理。

　　(2)環(huán)境因素：

　　這里說(shuō)的環(huán)境因素包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境兩個(gè)方面。 人總是生活在一定的環(huán)境中，并受到環(huán)境的影響，人的智力是在一定的環(huán)境 和教育的影響下，遵循智力發(fā)展的客觀規(guī)律而發(fā)展的。相對(duì)而言，社會(huì)環(huán)境 對(duì)兒童智力發(fā)展的影響較之自然環(huán)境要更大。

　　概括地說(shuō)，社會(huì)環(huán)境影響，可 以把遺傳素質(zhì)為智力發(fā)展提供的可能性，在一定程度上轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。廣義 上的社會(huì)環(huán)境應(yīng)包括社會(huì)文明程度、學(xué)校教育和家庭影響等眾多方面。社 會(huì)文明程度對(duì)兒童智力的發(fā)展起著潛移默化的作用，如在中心城市生長(zhǎng)的 孩子與在偏僻農(nóng)村生長(zhǎng)的孩子同期智力發(fā)育有著明顯的差異;同樣，學(xué)校教 育與管理水平的不同，也會(huì)給孩子們的智力發(fā)育帶來(lái)相應(yīng)的影響;家庭因素 主要表現(xiàn)在父母的文化程度、職業(yè)構(gòu)成、處事風(fēng)格等對(duì)兒童智力發(fā)育起著不 可忽視的作用。

　　(3)兒童自身的不良習(xí)慣：

　　常見(jiàn)的兒童不良習(xí)慣有：

　?、偎卟蛔悖貉芯?發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)與睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短有著極為密切的聯(lián)系。一般來(lái)講，7〜8歲 的小學(xué)生，每晚睡眠時(shí)間不足8小時(shí)者，61%的人跟不上功課，39%的人成績(jī) 勉強(qiáng)達(dá)到一般水平，無(wú)一人名列前茅;而每晚睡眠時(shí)間在10小時(shí)左右的小學(xué) 生，11%的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，70%的成績(jī)中等，僅有13%的人功課跟不上去。

　?、诔蕴鹗尺^(guò)多：大量吃甜食，可引起兒童齲齒，損傷孩子的腸胃功能，從而引 起孩子對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，特別是蛋白質(zhì)、維生素及礦物質(zhì)的攝取減少，影響 大腦的發(fā)育和智力發(fā)展。③偏食：兒童偏食，可導(dǎo)致體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)不均衡，久而 久之可導(dǎo)致兒童智力下降，注意力不集中等。

　　④缺乏運(yùn)動(dòng)：特別是住在城市樓房的兒童，缺乏運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝，增強(qiáng)對(duì)大 腦的營(yíng)養(yǎng)供給，促進(jìn)大腦發(fā)育。兒童時(shí)期，正處于智能發(fā)育旺盛時(shí)期，家長(zhǎng) 切莫忽視孩子的運(yùn)動(dòng)。⑤忽略早餐:早餐的好壞，直接影響兒童的生長(zhǎng)發(fā)育 和智力的發(fā)展，兒童的早餐應(yīng)占全天熱量的三分之一，且應(yīng)富含高蛋白，營(yíng)養(yǎng)全面。

　　為了孩子的健康成長(zhǎng)，一定要讓孩子吃好早餐。另外還有營(yíng)養(yǎng)、疾 病等因素，也不可忽視。