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幼兒防震小知識(shí)_防震減災(zāi)小常識(shí)

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幼兒防震小知識(shí)_防震減災(zāi)小常識(shí)

  孩子是社會(huì)弱勢(shì)群體,地震發(fā)生時(shí)極易受到傷害,所以對(duì)幼兒的防震減災(zāi)教育尤為重要。以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于幼兒防震小知識(shí)的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  地震預(yù)報(bào)知識(shí)

  地震發(fā)生前是有預(yù)兆的,地震前自然界發(fā)生的與地震有關(guān)的異?,F(xiàn)象叫地震前兆。常見(jiàn)的地震前兆現(xiàn)象有:地下水異常變化,動(dòng)物異常反應(yīng),地殼變形,小地震活動(dòng),地聲、地光、地磁變化、重力變化或其它化學(xué)成份的變化、地震波速度變化等等。

  地下水位升降及變色、變味、翻花、冒泡,溫泉水溫的突然變化等,都有可能是地震前兆。

  動(dòng)物異常的反應(yīng)主要表現(xiàn)在:(這里有一首順口溜幫助大家記憶)

  震前動(dòng)物有前兆,密切監(jiān)視最重要。

  騾馬牛羊不進(jìn)圈,老鼠成群往外逃。

  雞飛上樹(shù)豬亂拱,鴨不下水狗狂叫。

  冬眠老蛇早出洞,燕雀家鴿不回巢。

  兔子豎耳蹦又撞,游魚(yú)驚慌水面跳。

  家家戶戶細(xì)觀察,綜合異常作預(yù)報(bào)。

  這是震區(qū)人民群眾在監(jiān)視預(yù)報(bào)地震的實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的重要經(jīng)驗(yàn)。地震越大,越是臨近地震發(fā)生,動(dòng)物異常的反應(yīng)就越明顯,但動(dòng)物的生活習(xí)性發(fā)生異常不一定意味著一定有大震來(lái)臨,因此,觀測(cè)動(dòng)物異常,進(jìn)行分析鑒別,排除干擾影響,還應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)氐卣鹬鞴懿块T報(bào)告。

  幼兒防震小知識(shí)

  1、地震來(lái)臨時(shí)的危險(xiǎn)振動(dòng)大約在一分鐘左右。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí),在幼兒園的小朋友可暫躲較堅(jiān)實(shí)的課桌、床鋪等下面,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部,可用小枕頭等軟物將頭部護(hù)住。不能從窗戶跳樓。

  2、正在上課的小朋友應(yīng)及時(shí)躲避。并聽(tīng)從老師的安排,不要亂跑。保護(hù)好頭部,教師不可讓幼兒一齊擁向出口。

  3、如果已經(jīng)離開(kāi)房間,千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震,余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。

  4、在戶外活動(dòng)的小朋友不要在狹窄的位置停留,不要躲進(jìn)廁所、游藝室及教學(xué)樓等建筑物附近,教師應(yīng)領(lǐng)幼兒到開(kāi)闊地避震。

  5、地震發(fā)生時(shí),千萬(wàn)不能跑到陽(yáng)臺(tái),因?yàn)殛?yáng)臺(tái)下面是沒(méi)有支撐物的,反而是最危險(xiǎn)的地方。

  幼兒教師掌握防震知識(shí)

  幼兒園是孩子聚集較多的場(chǎng)所,地震時(shí)正確的避震措施十分重要。作為幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師,在地震來(lái)臨時(shí),一定不能驚慌失措,要有序地組織孩子撤離、防震。

  如果地震時(shí)孩子們?cè)诮虒W(xué)樓一樓,應(yīng)立即組織幼兒緊急撤離到空曠的室外,撤離時(shí)注意避開(kāi)高大建筑物及大型玩具,如果來(lái)不及跑出去,應(yīng)迅速躲避在課桌下、講臺(tái)旁。

  如地震時(shí)孩子們?cè)诮虒W(xué)樓上,應(yīng)立即組織幼兒躲到課桌下、講臺(tái)旁,并注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物,避開(kāi)玻璃門窗,或組織幼兒到有管道的衛(wèi)生間等小空間,絕不可讓幼兒亂跑或跳樓。地震后,利用兩次地震之間的間隙沉著地組織幼兒迅速撤離到樓下空曠地帶。

  如地震時(shí)孩子們?cè)跇翘萆?,?yīng)立即組織幼兒快速下樓,不要停留,盡可能迅速逃離建筑物,轉(zhuǎn)移到空曠地帶。來(lái)不及逃出時(shí),應(yīng)盡量躲在樓梯間墻角或支撐結(jié)構(gòu)較多的空間部位。如地震時(shí)孩子們?cè)诓賵?chǎng)和室外,則可讓幼兒原地不動(dòng)蹲下或趴下,雙手保護(hù)頭部,并避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物,不要亂跑,不要返回室內(nèi)。

  如地震時(shí)孩子們?cè)谒X(jué),應(yīng)立即叫醒幼兒起床,就地避險(xiǎn),躲到床下,也可叫幼兒用枕頭護(hù)頭蹲下,蜷縮身體,并利用兩次地震之間的間隙迅速組織幼兒到室外空曠地。


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