兒童安全教育的知識

　　兒童是祖國的花朵，掌握了兒童安全教育知識，才能讓孩子遠離危險。學習啦小編在此整理了兒童安全教育的知識，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　兒童安全教育的知識介紹

　　1、不吃陌生人的東西，不要與不認識的人搭話，不跟陌生人走，防陌生人跟蹤;

　　2、路上碰到有人打架要遠離，不要看熱鬧;

　　3、有人放鞭炮要離遠一點;在街上看到精神病人要遠離;

　　4、不吸煙、不喝酒、不賭博;

　　5、認識毒品的危害性，堅決拒絕毒品的傷害;

　　6、不結(jié)交有不良行為的朋友，不和人打架斗毆;

　　7、不進迪廳、不進舞廳、不進游戲廳、不進網(wǎng)吧、不進錄象映廳，未成年人不得進入的地方堅決不去，不準一個人去看電影、看戲;

　　8、在外面受騙或受到傷害要第一時間告訴家長;

　　9、冬季取暖防止煤氣中毒，夏季防止滅蚊藥中毒;

　　10、蚊香和蠟燭一定不能放在紙質(zhì)或木質(zhì)的容器上，臨睡前一定要熄滅蠟燭;

　　11、有“高壓危險”字樣的地方堅決不能去，手濕的情況下不得接觸電器開關，不得拆卸電子電器和電源裝備;

　　12、注意燒傷、燙傷、和各種傷害;

　　13、發(fā)現(xiàn)盜賊偷盜東西不要隨意支聲，在確保安全的情況下可告訴自己的大人，不要與壞人搏斗，以防受傷;

　　14、過馬路時要遵守交通規(guī)則，不要看到車過來時盲目 突然奔跑;

　　15、過期的、發(fā)霉的、發(fā)餿的食物不得食用，以防實物中毒;

　　16、防止在陽光下爆曬，長時間在陽光下時可打太陽傘，要注意開傘、合傘安全;

　　17、刮風、雷電天氣盡量不要外出，不要在大樹下避雨，不要在孤立的高樓下避雨，防止雷電傷害;

　　18、下雪或路面有積雪結(jié)冰時不要騎車，以防摔倒;

　　19、下雨時走路對路面積水較深的地方要防止沒有暗井蓋，保證行走安全;

　　20、不要一個人去洗澡，要有大人陪同，不要洗大池，盡量洗淋浴;

　　21、外出乘汽車時，不能站在汽車的前面或后面，車未停穩(wěn)不得上下，上下車時要注意來往車輛。

　　22、若所路過的地方有不明氣體煙霧時，要繞道或掩鼻快速通過，有條件的用濕毛巾捂鼻快速通過。

　　23、不適合少年兒童閱讀的有不良文化內(nèi)容的書堅決不能看，要多借閱學校推薦或課本上推薦的優(yōu)秀讀物。

　　24、注意男女有別，防止男生有意或無意觸摸自己的身體，防止惡意的騷擾，你的身體屬于你自己，不得受任何傷害，每個人的人格尊嚴不受侵犯。

　　25、遇到自己處理不了的突發(fā)情況，或自己受到傷害，要第一時間告訴就近的大人和家長;

　　26、晚上睡覺要打開窗、關好門;若你是最后一個離開家，也要鎖好門窗;

　　27、無路燈的地方、不熟悉的地方走路要小心，防止絆倒、碰撞;

　　28、無論在那里上下樓梯都不能奔跑、擁擠、沖撞，防止摔倒;

　　29、不能到橡皮壩或河里去游泳;

　　30、不得和不認識的人打電話;

　　31、未經(jīng)大人允許不得私自外出，不得私自到同學家去;

　　32、不要與不認識的人搭話;

　　33、晚上不要太晚出去，不要走人少的地方;

　　34、不要攀登、蹬踩危險的地方;

　　留守兒童的安全教育知識

　　留守兒童作為一個新時期的特殊群體，在安全方面存在較大的隱患。一是爺爺奶奶外公外婆因大多是一些年齡較大、文化較低的人，對安全重視不夠，或者沒有安全意識，很少進行安全教育。二是安全監(jiān)管也存在問題，往往會因管理監(jiān)護教育管理不到位而引發(fā)安全事故。三是農(nóng)村孩子的父母相當部分都外出務工，這些父母一個月甚至一年才能回家一次，而孩子的生活和學習責無旁貸地落到了祖父母肩上，形成了隔代管理的事實。造成了這部分學生對父母慈愛渴求的心理偏差，使學校的教育和教學遇到嚴峻的挑戰(zhàn)。面對這一現(xiàn)狀，我們嘗試了如下方法：

　　(1)、用師愛彌補孩子缺少的父愛和母愛。班主任細心呵護他們，隨時交流思想、排解困苦，隨時讓學生感到很安全，帶著學生與其遠離的父母進行電話聯(lián)系，交流學生在校在家的各方面的情況，讓父母經(jīng)常了解孩子成長過程的細微變化。

　　2)用學生父母創(chuàng)業(yè)艱辛的事跡來激勵他們，使其變成學生學習的動力，鞭策他們不斷進取。

　　⑶教給“祖父母”們安全教育的方法。與學生祖輩經(jīng)常談兒童心理，現(xiàn)代環(huán)境下的孩子安全管理和學習指導，孩子在家應該干什么，不能做什么，處處做到安全教育。讓孩子從細微處做起，養(yǎng)成良好的道德習慣、學習習慣、生活習慣。

　　⑷營造互助互愛的氛圍，以主題隊會、互結(jié)對子、節(jié)日祝福等形式。讓人人都沐浴在愛的陽光中。

　　把學校安全教育與社會、家庭緊密連接，把“讓學生安全、讓家長放心、讓社會滿意”落實到實處。抓好學校教學安全管理的每一個環(huán)節(jié)，讓每位教師在安全管理的過程中成熟、發(fā)展、提高;讓每位學生在學校獲得進步，健康、愉快地成長是學校管理者應該深刻反思，躬身踐行的必修課題。