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安全生產(chǎn)案例觀后感范文3篇

時(shí)間: 肖陽(yáng)1034 分享

  事故案例給大家上了一堂深刻的安全教育課,使我深受啟迪,受益匪淺。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了安全生產(chǎn)案例觀后感,供你參考。

  安全生產(chǎn)案例觀后感范文一

  六月份開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)以來,陽(yáng)澄西湖服務(wù)區(qū)按照公司要求布暑,開展各類安全生產(chǎn)月活動(dòng),如消防演練、食物中毒演練等等,在6月中旬,又組織了全體員工觀看了安全責(zé)任重大事故警示片,看了后從內(nèi)受到極大震憾,真是值得人人們深思,一起又一起的重大安全事故觸目驚心,瞬間奪去了鮮活的生命,實(shí)在令人信感痛心,事故案例給大家上了一堂深刻的安全教育課,使我深受啟迪,受益匪淺。同時(shí)也有諸多方面的感想。

  一是加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育,進(jìn)一步抓好崗位安全,操作規(guī)程等教育。許多慘劇的發(fā)生,無一不是安全知識(shí)的缺失,安全責(zé)任心不強(qiáng),安全措施不到位,違反安全操作規(guī)程,違反日常管理規(guī)定,不能及時(shí)洞察,并排除現(xiàn)場(chǎng)隱患,因而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。所以要讓每一位員工安全常記心中,就是要做到“人人事事保安全”,關(guān)鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起,只有每個(gè)員工的安全意識(shí)提高了,安全技術(shù)能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動(dòng)中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。

  二是切實(shí)加大對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)部門的安全管理力度。緊緊圍繞防火、防爆、防中毒、防觸電等工作開展。加大投入,改善提高作業(yè)環(huán)境,加大安全檢查力度,排查各類安全隱患,切實(shí)落實(shí)整改安全隱患到位。對(duì)特殊工種人員加強(qiáng)管理力度,重點(diǎn)部門、區(qū)域重點(diǎn)檢查制度,每個(gè)管理人員都要牢固樹立正確的安全生產(chǎn)理念,始終堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的方針,消除僥幸心里,做到時(shí)時(shí)自查,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。

  三是努力提高事故應(yīng)急處置能力。結(jié)合企業(yè)特點(diǎn),制定事故應(yīng)急預(yù)案,并開展各類演練。一旦發(fā)生事故,迅速拔打“110、119”電話求救,及時(shí)如實(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告并組織力量開展應(yīng)急救援,切不可盲目施救而擴(kuò)大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。

  安全生產(chǎn)案例觀后感范文二

  2014年8月7日,按照上級(jí)主管部門的通知要求,工廠組織職工

  觀看了《中國(guó)爆破器材行業(yè)2014年“安全生產(chǎn)月”宣傳教育片》,視頻針對(duì)行業(yè)內(nèi)發(fā)生的3.11、3.21、5.20、3.07爆炸事故,進(jìn)行回顧、分析和總結(jié),事故中一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去,一幢幢整齊的工房化為廢虛,一臺(tái)臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備只剩下焦黑的殘核,事故案例發(fā)人深省、引人深思。

  事故離我們并不遙遠(yuǎn),我們應(yīng)該居安思危,時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦,要堅(jiān)決預(yù)防和消除安全生產(chǎn)的麻痹思想。我們是高危生產(chǎn)行業(yè),抓好安全生產(chǎn)是我們的頭等大事,然而,長(zhǎng)期沒有大的安全事故發(fā)生,一些人滿足于現(xiàn)狀,認(rèn)為我們的安全生產(chǎn)管理已經(jīng)做到了最好,我們的生產(chǎn)技術(shù)和管理水平是可靠和萬(wàn)無一失的,安全生產(chǎn)事故和災(zāi)難只會(huì)發(fā)生在別的企業(yè)和別人身上,離我們遠(yuǎn)得很,危機(jī)意識(shí)缺乏,不愿意學(xué)習(xí)和接受新的知識(shí)、技術(shù)、先進(jìn)的管理方法,對(duì)安全生產(chǎn)形成一種習(xí)慣性的麻痹、麻木,對(duì)一些小的違章和隱患司空見慣或視而不見,過分的相信自己的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣,看似是一起很小的違章作業(yè),實(shí)則是鋌而走險(xiǎn),看似習(xí)以為常的習(xí)慣實(shí)則是我們最大的安全隱患。觀看的四起事故都是安全生產(chǎn)責(zé)任事故,也就是說都由違章作業(yè)引起,視頻上前一秒還在生產(chǎn)作業(yè)崗位上辛勤工作的工友,在死亡的危險(xiǎn)來臨時(shí)毫無查覺,鮮活的生命在瞬間化為烏有,給曾經(jīng)一起幸福生活的家人留下的只有無盡的傷痛,面對(duì)血淋淋的事故案例,就發(fā)生在我們的行業(yè),就發(fā)生在我們的身邊,難到還不足以刺痛我們麻木的神經(jīng)。安全生產(chǎn)當(dāng)警鐘常鳴,這絕對(duì)不是一句空話,生產(chǎn)工作看似大同,但時(shí)時(shí)刻刻都有新的情況在發(fā)生,這就要求我們?cè)谒枷肷蠒r(shí)時(shí)刻刻保持警醒,認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待和處置生產(chǎn)過程中發(fā)生的異常,自覺的遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章管理制度,生產(chǎn)一分鐘,安全六十秒,這是對(duì)自己和它人的生命負(fù)責(zé)。

  安全生產(chǎn),還要重點(diǎn)加強(qiáng)一線生產(chǎn)人員的教育培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí),普及安全生產(chǎn)的科學(xué)知識(shí)。事故中一線的生產(chǎn)作業(yè)人員是事故的重災(zāi)區(qū),工房可以重新蓋建,設(shè)備可以重新購(gòu)置,而職工的生命卻不可挽回。一線的生產(chǎn)作業(yè)人員是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)和保障,一線作業(yè)人員的安全生產(chǎn)水平從一定程度上體現(xiàn)了企業(yè)的安全生產(chǎn)水平,基礎(chǔ)不牢固,再富麗堂皇的宮殿也必然轟然倒塌。在對(duì)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行科學(xué)管理的同時(shí),還要進(jìn)一步重視對(duì)一線生產(chǎn)作業(yè)人員安全生產(chǎn)能力的培訓(xùn)和考核,完善各生產(chǎn)崗位危險(xiǎn)因素的辨識(shí)、防范處置體系,加強(qiáng)工序應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的培訓(xùn)普及,有針對(duì)性的對(duì)各種緊急情況進(jìn)行應(yīng)急演練,提高職工處理各種潛在危險(xiǎn)和隱患、突發(fā)事件的專業(yè)素質(zhì)和能力,打好基礎(chǔ),筑牢安全生產(chǎn)防線。

  實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),還要強(qiáng)化安全生產(chǎn)法制意識(shí),切實(shí)落實(shí)各級(jí)人員的安全生產(chǎn)主體責(zé)任。國(guó)家安全生產(chǎn)法的實(shí)施,是為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是指導(dǎo)各個(gè)行業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)的根本大法。我們?cè)趯?duì)安全生產(chǎn)責(zé)任進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核的同時(shí),還要進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)普法教育力度,加深理解“責(zé)任重于泰山”的深刻內(nèi)涵,提升到法律責(zé)任的高度清晰認(rèn)識(shí)安全責(zé)任、理解安全責(zé)任,切實(shí)明確各級(jí)人員的安全生產(chǎn)主體責(zé)任,從法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任雙重層面對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任進(jìn)行分解落實(shí)和考核,加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)過程各個(gè)層面、環(huán)節(jié)的控制和管理,將以人為本的核心價(jià)值融入到安全生產(chǎn)管理當(dāng)中,把人的生命放在首位,從法律的高度增強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任重要性的理解和認(rèn)識(shí),從思想上重視安全,從行動(dòng)上保證安全。

  通過觀看教育視頻,這四起安全生產(chǎn)責(zé)任事故都引人深思,我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將安全生產(chǎn)的意識(shí)貫徹到工作和生活的點(diǎn)滴當(dāng)中,安全警鐘長(zhǎng)鳴,自覺遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,積極整改職責(zé)范圍內(nèi)的事故隱患,堅(jiān)決杜絕類似的事故在我們的身上發(fā)生,珍愛生命,安全生產(chǎn)!

  安全生產(chǎn)案例觀后感范文三

  從今天開始,用了兩天的時(shí)間,看完了《生命不能重來——安全生產(chǎn)典型事故案例解析》的安全警示教育片。這部安全教育片,給我們展示了幾個(gè)事故案例,由專家講解這些事故是如何發(fā)生的及事故發(fā)生的真正、深層次的原因。當(dāng)我看著這些事故,心里非常難過。這些事故的受害者基本上,都是二三十歲的年輕人,家里有父母、妻子和孩子,他們因事故而離去,給家里的親人帶來多么沉重的傷害,老人要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的悲哀;孩子的成長(zhǎng)缺少了父愛。

  分析這些事故是如何從一個(gè)小小的安全隱患,發(fā)展成為一個(gè)不可挽回的事故時(shí),這使我想起了曾經(jīng)學(xué)習(xí)《HSE風(fēng)險(xiǎn)管理理論與實(shí)踐》里的軌跡交叉理論。該理論依據(jù)是:傷害事故是許多相互關(guān)聯(lián)的事件順序發(fā)展的結(jié)果,這些事件可分為人和物(包括環(huán)境)兩個(gè)發(fā)展系列軌跡。當(dāng)人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)在各自發(fā)展過程中,人的運(yùn)動(dòng)軌跡與物的運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生意外交叉,即人的不安全因素和物的不安全狀態(tài)發(fā)生在同一時(shí)間、同一空間,或者說相遇時(shí),則將在此時(shí)間和空間發(fā)生事故。實(shí)質(zhì)上,人的不安全行為是由于教育培訓(xùn)不足等的管理上的欠缺原因造成的;而物的不安全狀態(tài)是由于工藝缺陷、設(shè)計(jì)上的失誤、維修保養(yǎng)上的缺失、使用上的缺陷和作業(yè)場(chǎng)所環(huán)境上的缺陷造成的,管理的重點(diǎn)應(yīng)著重加強(qiáng)員工的安全教育培訓(xùn),完善各項(xiàng)管理制度;然后將注意力放在控制物的不安全狀態(tài)上,即消除“起因物”,砍斷物流連鎖的事件鏈,使得人的運(yùn)動(dòng)軌跡和物的運(yùn)動(dòng)軌跡不相交叉,就消除和避免了事故的產(chǎn)生。

  細(xì)讀軌跡交叉理論的原理,我們?cè)趯?shí)際工作中,可以應(yīng)用這個(gè)理論預(yù)防事故,采取對(duì)策來干預(yù)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行到事故的路徑,使得人流與物流能量的運(yùn)動(dòng)軌跡沒有交叉。因?yàn)闆]有交叉,也就不存在事故了,故生產(chǎn)操作也就達(dá)到了安全狀態(tài)。

  在安全工作中,防止軌跡交叉,我們可以采取三種措施:

  1、防止人、物的運(yùn)動(dòng)軌跡在時(shí)空中交叉。

  (1)我們可以在生產(chǎn)中,采取一些自動(dòng)化監(jiān)控系統(tǒng),比如說:火災(zāi)報(bào)警器、可燃?xì)怏w報(bào)警器、及機(jī)械操作的安全裝置。

  (2)在機(jī)械設(shè)備、工藝流程和電器檢修作業(yè)活動(dòng)中,我們可以采取掛牌上鎖制度、作業(yè)許可制度等措施,使得人、物的運(yùn)行軌跡不在一個(gè)時(shí)空里,自然就可以避免事故發(fā)生。

  2、控制物的不安全狀態(tài)。

  這就需要企業(yè)管理者提升設(shè)備和機(jī)械、工藝的本質(zhì)安全,增加工藝改造投資和安全投入。

  3、控制人的不安全行為。

  人的不安全行為在事故形成過程中占有著主導(dǎo)位置,人的行為受多方面的因素影響,改變?nèi)说恼J(rèn)知,干預(yù)人的行為,需要從企業(yè)的文化入手,建立企業(yè)員工普遍接受的文化,為安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以為改變?nèi)说牟话踩袨?,需要采取以下措施?/p>

  (1)根據(jù)崗位選擇合適的員工匹配,對(duì)防止人的不安全行為有重要的作用。

  (2)創(chuàng)造良好的行為環(huán)境,首先要有良好的人際關(guān)系、積極向上的集體精神。創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,盡一切努力消除工作環(huán)境中的有害因素,使得機(jī)械、設(shè)備、環(huán)境適合人的工作,使工作環(huán)境真正達(dá)到安全、舒適、衛(wèi)生的要求,從而減少人的失誤,消除人的不安全行為。

  (3)加強(qiáng)培訓(xùn)、教育,提高員工的安全素質(zhì)。員工的文化素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技能、安全知識(shí)和技能,與事故的發(fā)生密切相關(guān)。企業(yè)的管理者通過創(chuàng)新形式,采取大家普遍樂于接受的形式,逐步提升員工安全素質(zhì),消除不安全行為。

  (4)嚴(yán)格管理,健全制度,形成人人愛安全、人人要安全的工作氛圍,才能有效防止三違現(xiàn)象出現(xiàn)。

  相信經(jīng)過企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的齊心努力,安全生產(chǎn)、安全事故是可以實(shí)現(xiàn)的。這也是我通過觀看安全警示片的一些想法。

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