臨沂安全教育平臺(tái)登錄網(wǎng)址
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在各行各業(yè)都重視安全問(wèn)題的今天,安全教育也必將引起各界的足夠的重視。臨沂近日的安全教育主題是什么呢?有什么作業(yè)?小編整理了2017臨沂安全教育平臺(tái)登錄網(wǎng)址，歡迎閱讀!
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岸上施救，控水適可而止
溺水者被救上岸后，切忌只顧往醫(yī)院送，不做任何處理，這樣常常喪失了有效搶救的時(shí)機(jī)。溺水者被救上岸，首先應(yīng)清除其口鼻中的異物，如泥沙、雜草、痰涕、泡沫等，如果有活動(dòng)假牙應(yīng)取下，保持呼吸道的暢通，然后進(jìn)行控水處理。控水的方法有多種，簡(jiǎn)單易行的是將溺水者置俯臥位，俯臥在有斜坡的地面，或用衣物將其腹部墊高，使頭向下;或救護(hù)人員一腿跪下，一腿屈膝，將溺水者橫放在救護(hù)人員屈曲的膝上，讓溺水者的頭盡量低垂，輕輕拍打其背部，使進(jìn)入呼吸道和胃中的水迅速排出。
搶救時(shí)不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)控水。大多數(shù)溺水者是因氣管嗆入少量的水而呈“假死”狀態(tài)，吸入肺中的水并不易壓出，而進(jìn)入胃部的水卻與呼吸無(wú)關(guān)。如果溺水者已經(jīng)停止呼吸，應(yīng)立即清除其口鼻異物，然后用毛巾或手絹包著溺水者的舌頭，將其拉出，在保持呼吸道暢通的情況下，爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓，盡快使心肺復(fù)蘇。
2017臨沂安全教育平臺(tái)我的作業(yè)
1、進(jìn)入平臺(tái)后，在哪個(gè)欄目做作業(yè)?
答：使用學(xué)生帳號(hào)登入平臺(tái)后，點(diǎn)擊右上角我的作業(yè)。我的作業(yè)里會(huì)幫你羅列好學(xué)生需要完成的所有作業(yè)。
2、課程中心里，學(xué)習(xí)完課程內(nèi)容后，完成技能測(cè)試時(shí)提示“對(duì)不起，老師還未開(kāi)展授課”，該怎么處理?
答：說(shuō)明老師還未完成此課的授課。技能訓(xùn)練作業(yè)只有在老師授課結(jié)束點(diǎn)擊確定按鈕后，才會(huì)布置相應(yīng)的技能訓(xùn)練作業(yè)，之后學(xué)生才可以去參與完成。
3、部分作業(yè)顯示“已結(jié)束，可學(xué)習(xí)，但不記錄數(shù)據(jù)”，是什么意思?
答：專題、專項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展有時(shí)間限制。過(guò)了截止時(shí)間再去完成，只能學(xué)習(xí)內(nèi)容，但不記錄完成情況。
4、在哪里可以看到班上其他孩子完成作業(yè)的情況?
答：技能作業(yè)學(xué)生只能看到本人的完成情況。只有大型的主題、專項(xiàng)活動(dòng)可以看到班上其他人是否完成，可以在活動(dòng)頁(yè)面，查看完成情況欄目可以看到本班其他孩子是否完成此項(xiàng)作業(yè)。
5、學(xué)生的作業(yè)有完成時(shí)間限制嗎?
答：技能訓(xùn)練作業(yè)需要在本學(xué)期內(nèi)完成，專題、專項(xiàng)活動(dòng)需要在頁(yè)面顯示的開(kāi)展時(shí)間段內(nèi)完成。
6、作業(yè)都已完成，為何沒(méi)有分?jǐn)?shù)顯示?
答：學(xué)生頁(yè)面不統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)或成績(jī)，只顯示某項(xiàng)作業(yè)是否完成。
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