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法制安全教育故事

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法制安全教育故事

  安全法制是安全生產(chǎn)的五要素之一。政府和相關(guān)部門要健全法律、法規(guī)、規(guī)章和安全標(biāo)準(zhǔn),行業(yè)、企業(yè)要結(jié)合實(shí)際建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些法制安全教育故事,供大家參閱。

  法制安全教育故事(一)

  一天,學(xué)生小麗放學(xué)以后,正在校門口等她媽媽來接她回家。這時(shí),一名陌生男子騎著自行車到小麗身邊,說:“你在等媽媽接你回家是嗎?”小麗點(diǎn)點(diǎn)頭。那名男子接著說:“你媽媽在單位里正開會(huì),讓我接你回家。”小麗聽這人說得有板有眼的,沒有半點(diǎn)猶豫,就跨上了自行車。但是,當(dāng)車子騎出去不遠(yuǎn),小麗發(fā)現(xiàn)不對(duì)了——回家可不是這條路!啊!她知道上當(dāng)了,大聲地哭道:“放我下車,我要回家!”喊聲驚動(dòng)了行人。行人圍攏過來,問明了情況,將騎車人扭送到派出所。原來,此人是專門拐賣兒童的罪犯。

  【反思】:

  現(xiàn)在社會(huì)上有騙子、壞人。他們抓住小學(xué)生年紀(jì)小、單純、易于上當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn),用一點(diǎn)小恩小惠或叫你干壞事或騎到外地拐賣你,或騙到幽靜的地方侮辱你,或作為人質(zhì)敲詐錢財(cái),這樣,小朋友的身心受到傷害,還危及生命,給家長帶來痛苦傷心,使學(xué)校老師擔(dān)心。

  我們小學(xué)生一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇事動(dòng)腦不上當(dāng)受騙,不要讓壞人得逞。對(duì)來路不明的陌生人,要多問幾個(gè)為什么,不聽信花言巧語,不輕易行動(dòng)。遇事可請(qǐng)老師、家長幫忙。我們?cè)谕饷媸请S時(shí)可能遇到壞人,在家時(shí)也不能放松警惕,遇到陌生人多長個(gè)心眼,不要上當(dāng)受騙,因?yàn)閴娜耸菬o孔不入的。

  法制安全教育故事(二)

  某市農(nóng)村中學(xué)初二男生張某生性好動(dòng),十分喜歡上體育課,但學(xué)校每年的學(xué)生體檢都查出他有先天性心臟病,多次勸家長對(duì)起進(jìn)行治療,并決定免其上體育課。他家長都在省外辦廠,而且見其身體很正常,學(xué)校老師和校長多次打電話要求家長配合,均不予理睬。還說出了事我們自己負(fù)責(zé),還要求學(xué)校讓張某上體育課。學(xué)校為慎重起見,上體育課時(shí)讓他在教室內(nèi)休息,并要求其在室內(nèi)文明休息,經(jīng)過了解其能在教室里正常休息。

  一天,班級(jí)里其他同學(xué)在室外上體育課,教室里只剩下張某,張某覺得無聊,在教室做跳躍伸手拍日光燈,結(jié)果燈管被拍碎,碎片打在他頭上,既造成外傷,又引發(fā)心臟病,幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),將其送入縣人民醫(yī)院急救,終于脫險(xiǎn),花去了人民幣12000元。不久家長來學(xué)校論理索賠,說學(xué)校如果讓其上體育課就不會(huì)發(fā)生此事。

  那么學(xué)校的做法對(duì)嗎?應(yīng)該是對(duì)的,因?yàn)閷W(xué)校是根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》第十四條的規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生健康管理制度。根據(jù)條件定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查,建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片,納入學(xué)生檔案。學(xué)校對(duì)體格檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的,應(yīng)當(dāng)配合學(xué)生家長做好轉(zhuǎn)診治療。學(xué)校對(duì)殘疾、體弱學(xué)生,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。”所以后來家長不再提出索賠要求了。

  法制安全教育故事(三)

  某市民辦初中十分重視教學(xué)質(zhì)量,每次開會(huì)校長都會(huì)說:“教學(xué)質(zhì)量是我們的生命,如果今年初三的中考成績不佳,那么招生形勢就嚴(yán)峻,有的教師就得下崗。所以一些副課要砍掉點(diǎn),如體育考試是學(xué)校自己操作的,少點(diǎn)課也不影響體育成績……”。任教初二初三體育的吳老師是一位市名教師,對(duì)學(xué)??车舫跞w育課的做法表示不同意見。有一次,為爭取讓初三學(xué)生每周上兩節(jié)體育課,吳老師和校長發(fā)生了爭執(zhí),此事后來反映到了市教育局。市教育局領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)了吳老師不愧是一位市名教師,而且批評(píng)了該校校長,并要求該校初中每周開足三節(jié)體育課。

  為什么市教育局領(lǐng)導(dǎo)要表揚(yáng)吳老師呢?因?yàn)楦鶕?jù)《學(xué)校體育工作條例》第十條的規(guī)定:“開展課外體育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)從實(shí)際情況出發(fā),因地制宜,生動(dòng)活潑。普通中小學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)每天應(yīng)當(dāng)安排課間操,每周安排三次以上課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)的時(shí)間(含體育課)。”顯然以前該校的做法是欠妥的。

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