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如何預防校園火災有哪些方法

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如何預防校園火災有哪些方法

  學校是我們學習和生活的地方。尤其是教學樓,圖書館,宿舍樓人員集中的地方一旦發(fā)生火災,后果不看設想。以下是學習啦小編和您一起分享的預防校園火災的相關(guān)內(nèi)容,以供參考。

  預防校園火災方法

  不在宿舍存放易燃易爆物品

  大家都知道學生宿舍里面都是被子和衣物之類的東西,這些東西都是十分易燃的產(chǎn)品,所以當學生宿舍內(nèi)出現(xiàn)易燃易爆品事故的時候往往會引發(fā)火災。

  不在教室、宿舍以及公共場所吸煙,不亂丟煙頭、火種:

  現(xiàn)在有很多火災的發(fā)生都是在星星之火燎原的情況下發(fā)生的,其中煙頭是罪魁禍首,所以在學校中不要隨意的丟棄煙頭等火種,預防火災的發(fā)生。

  不使用蠟燭等明火照明用具

  蠟燭機明火照明工具是最直接的火源,在學校中都是有電使用的,如果需要小范圍的照明可以選擇使用臺燈。

  注意用電安全,不違章用電,不亂拉電線、使用禁用電器

  用電安全對于學生來說是最應該注意的,用電不僅可以簡介的威脅學生生命,同時還會間接的引發(fā)火災等非自然災害,若發(fā)現(xiàn)用電隱患,每個同學都有責任向?qū)W校報告。

  不使用電爐、“熱得快”等大功率電器

  大功率電器是引發(fā)安全隱患的主要問題之一,此前很多大功率電器引發(fā)的火災等災害是無時不刻的在警示著我們的。

  不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具

  不在樓道堆放雜物,不焚燒垃圾

  普及滅火器使用常識

  排查并消除校園火災隱患

  學校作為人員密集場所,及時排查各種能引發(fā)火災的隱患,對預防火災具有積極意義。學校排查火災的重點是學生宿舍、食堂、實驗室、圖書館、庫房、配電室等處。排查時要對可燃物及時清理,以消除火災隱患,并管理好火源,防止引燃可燃物品。排查各種隱患后對所存在的隱患要仔細分析并制定具體的措施,重點是防止火災的發(fā)生。此外,要經(jīng)常檢查滅火器及滅火設施的完好及配備情況,對過期的滅火器要及時更換。滅火器要放在易于拿取的地方,并按消防部門的要求在食堂、圖書館、實驗室、配電室配置足夠的滅火器。對滅火設施要保證其完好、有效。

  定期進行火災逃生演練

  平時有目的地進行逃生演練,可有效地提高學生在發(fā)生或遇到火災時逃生的基本技能。學校可根據(jù)本校實際情況,定期組織學生進行火災逃生演練。演練時,一要讓學生熟悉逃生的路線,二要讓學生了解逃生時避免吸入有毒煙氣而窒息的方法。組織逃生演練時,可請當?shù)叵狸牻o予指導,并結(jié)合實例介紹多種躲避、逃生、自救、呼救的方法,提高學生自身應對火災的能力。

  加強火災逃生常識教育

  要讓學生了解發(fā)生火災時的逃生常識,并能采取正確的躲避、逃生、自救與呼救方法。如果采取的方法不正確,就可能在逃生的過程中受傷或死亡。

  學?;馂陌l(fā)生的主要原因

  1、違章亂拉臨時線路,并靠近易燃或可燃物,絕緣性能低短路造成火災;

  2、違章使用電熱器具,如:電爐、電熱器、熱得快。造成電路超負荷引起火災;

  3、焚燒信件等雜物,失去控制或遺留火種,引燃周圍可燃物造成火災;

  4、在床上燃點蠟燭,不慎引燃周圍可燃物造成火災;

  5、臥床吸煙或?qū)燁^、未熄滅火柴梗亂扔,引燃周圍可燃物釀成火災;

  6、違章使用各種灶具,引燃周圍可燃物釀成火災;

  7、實驗課實驗中違反實驗操作規(guī)程,導致電氣設備或線路超負荷,造成火災;

  8、電氣設施設備老化,超負荷用電造成火災;

  9、建筑物或設備接地不良,雷擊引起火災。

  校園火災案件

  湖北省三峽大學——一名外籍教師跳樓身亡

  2009年3月11日上午8:20左右,湖北三峽大學教工住宅樓一名外教居室內(nèi)發(fā)生火災。經(jīng)消防人員及時撲救,火勢迅速被撲滅?;馂闹杏幸幻鄽q德國籍女教師從樓上跳下,經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。該教師于2008年8月來三峽大學從事英語教學工作。

  上海商學院——4人死亡

  2008年11月14日早晨6時10分左右,上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災,火勢迅速蔓延導致煙火過大,4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難?;馂氖鹿食醪脚袛嘣蚴牵瑢嬍依锸褂?ldquo;熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。

  中央民族大學——上千女生疏散

  2008年5月5日中央民族大學28號樓6層S0601女生宿舍發(fā)生火災,著火后樓內(nèi)到處彌漫著濃煙,樓層能見度更是不足10米。著火的宿舍樓可容納學生3000余人?;馂陌l(fā)生時大部分學生都在樓內(nèi),所幸消防員及時趕到將學生被緊急疏散,才沒有造成人員傷亡。宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板部位,當時該接線板插著兩臺可充電臺燈,以及引出的另一接線板。該接線板部位因用電器插頭連接不規(guī)范,且長時間充電造成電器線路發(fā)生短路,火花引燃該接線板附近的布簾等可燃物蔓延向上造成火災。事發(fā)后校方在該宿舍樓進行檢查,發(fā)現(xiàn)1300余件違規(guī)使用的電器,其中最易引發(fā)火災的“熱得快”有30件。

  東北師范大學——500學生被困

  2007年01月11東北師范大學研究生宿舍2舍一樓發(fā)生火災,濃煙將十一層高的整個宿舍籠罩,樓上百余個寢室的500余名學生被困。在濃煙的威脅下,大部分學生采取用濕毛巾捂住口鼻、彎腰逃生等方式自救,但仍有個別學生因受不了濃煙的熏嗆做出將要跳樓的舉動。危急時刻,在消防隊員制止下,這幾名學生最終被送至安全地帶,消防人員救人與滅火同步進行。大火被撲滅,被困的500余名學生被成功疏散到安全地帶。確定起火的是該宿舍樓一樓的干洗店干洗機旁邊的一堆衣物,火勢很快蔓延,并迅速產(chǎn)生很大的濃煙。

  北京林業(yè)大學——2人死

  2005年11月2日15時許,北京市林業(yè)大學第6號學生宿舍樓三樓突然發(fā)生了爆炸起火,火災原因疑為汽油爆炸,當時有一男一女兩名研究生在內(nèi),皆在大火中喪生。

  東北大學——1000多名女生凌晨逃

  2003年23日5時40分左右,東北大學4號女生宿舍219室突發(fā)大火?;馂牡脑驗?19寢室學生用“熱得快”燒水,因晚上突然停電,她只好從水壺中拔下“熱得快”放到床上,但忘了切斷電源,早晨醒來后發(fā)現(xiàn)床上的“熱得快”已經(jīng)將床鋪引著,驚慌之下,四處敲門喊醒其他寢室的學生。由于這名女生逃生時打開了寢室的門,結(jié)果通風后火勢更加猛烈。一些女生拿起了樓道內(nèi)存放的滅火器,但直到十幾只滅火器用完,也沒能撲滅大火。她們又開始用臉盆接水滅火,但也沒能減小火勢。消防官兵來了后發(fā)現(xiàn)宿舍樓共有3個通道,其中一個被膠合板釘死,他們打開通道,將學生轉(zhuǎn)移,撲滅大火。


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