《倉頡造字》的故事讀后感
倉頡也稱蒼頡,傳說為黃帝的史官,漢字的創(chuàng)造者。通過閱讀了中國民間故事《倉頡造字》故事,相信同學(xué)們都悟出了不少的道理。下面是小編整理的倉頡造字讀后感,分享給大家!
倉頡造字讀后感
今天,我讀了一本《讓孩子一生受益的經(jīng)典故事》,這本書里有一篇《倉頡造字》的歷史故事,讓我深受啟發(fā)。
我們平時在看書時,其實(shí)都是在看一個個的文字,原來這些文字都是由中國古代的倉頡在四千多年之前發(fā)明的。
倉頡是黃帝手下的一名史官,專門管理圈里的牲畜和囤里的糧食。倉頡為人聰明,做事盡心盡力,把牲畜和糧食數(shù)量統(tǒng)計(jì)的很準(zhǔn)確。
隨著牲畜和糧食增多,倉頡光憑腦袋記不清了,所以他整日整夜地想辦法,他先用繩子打結(jié),用繩子的顏色表示牲畜、食物,一開始這個辦法還奏效,但時間一長便出了麻煩。所以倉頡又想出來了數(shù)貝殼的計(jì)數(shù)方法,黃帝見倉頡聰明能干,讓他管理的事情就越來越多,所以,貝殼也就堆得越來越多了,如果丟失一兩個貝殼,數(shù)目就全錯了,倉頡又犯難了。
后來倉頡又采用了畫符號的方法來計(jì)數(shù),這個方法果然十分奏效,黃帝知道后,對他大加稱贊。漸漸地,這些符號的用法得到了全面推廣和使用。這些符號就是人們在現(xiàn)代使用的文字的雛形。
讀完這篇?dú)v史故事后,讓我深深的體會到,遇到問題細(xì)心觀察、勤于思考、找對方法是獲得成功的關(guān)鍵。
這使我聯(lián)想到在今后學(xué)習(xí)中,如果遇到了困難,我會向倉頡學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮,積極尋找解決辦法的學(xué)習(xí)精神,做一名勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)的小學(xué)生。
倉頡造字讀書心得
今天,我讀了《倉頡造字》的故事,覺得倉頡雖然很聰明,也很偉大,但是有點(diǎn)兒驕傲。
很久很久以前,人們還沒有發(fā)明文字,都采用結(jié)繩記事的方式,但是遇到復(fù)雜的情況就不好記了。于是,倉頡就思考,如果能有文字記載這些事物那樣就好了。有一天,他看到一個獵人,正在沿著動物的足印追蹤獵物,他想:為什么不能使用一種特定的符號來代表事物呢?于是,他通過思考,終于把文字造了出來。他的發(fā)明得到了大家的稱贊,他的名聲大了,黃帝開始器重倉頡,他自己感覺有了功勞,就開始慢慢的驕傲起來了。粗心大意使他造出的字出了很多的錯誤,幸虧得到一位老人的指點(diǎn),他才不至于鑄成大錯。
所以,在生活中,不管我們?nèi)〉昧硕嗝春玫某煽?,都?yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件小事,這是我在讀完《倉頡造字》的故事后,領(lǐng)悟的一個道理。
倉頡造字學(xué)習(xí)心得
今天我閱讀了中國民間故事《倉頡造字》故事的內(nèi)容是: 傳說,黃帝有一名史官叫倉頡,黃帝很賞識他,讓他做了負(fù)責(zé)匯總牲畜數(shù)目和記錄食物多少的官員。在那個時候,人們都是全憑記憶或者畫圖的。開始,倉頡管理的牲畜和糧食的數(shù)量和種類都不多,他憑借超強(qiáng)的記憶力很快就能順利的整理好賬目,可是,人們的生產(chǎn)能力漸漸提高,他記起事務(wù)來也漸漸感覺有些吃力。于是,倉頡想出了一個“結(jié)繩記事”的辦法??蓭啄曛?,光靠著在繩子上打結(jié)和涂顏色掛貝殼已經(jīng)不夠用了,倉頡又苦惱起來。這天倉頡出去打獵,看到兩個老人在一個岔路口爭執(zhí)不休。一個老人堅(jiān)持要去西方打野豬,另一個老人說東方有一群鹿,再不去就錯失良機(jī)。
倉頡好奇的問:“你們怎么知道兩邊各有什么動物?”老人指著動物留在地上的腳印說:“鹿和豬有不同的腳印呀。”忽然,倉頡恍然大悟。一種腳印代表著一種野獸,那一種符號不是也可以代表一種東西呢?想到這兒,倉頡高興的跑回家去,他開始創(chuàng)造各種符號,他還給這些符號取了個名字----"字”。他把這個想法告訴了黃帝,黃帝聽后非常贊同,讓他拋開一切瑣事,專心造字??蓚}頡自從造了字,就驕傲起來,沒以前仔細(xì)了。黃帝知道后很生氣,就讓部落里的元老去勸解倉頡。元老找到倉頡對他說:“有許多字我不太明白,你能給我解釋一下嗎?”倉頡忙答應(yīng)下來。老人說:“馬,騾,驢。這幾個字是不是都有四條腿啊?可我發(fā)現(xiàn)“牛”卻只有一條尾巴??膳R彩怯兴臈l腿的啊?這是怎么回事?老人問道。
哎呀!倉頡感到臉上一陣發(fā)熱,原來自己在創(chuàng)造“魚”字的時候,寫成了“牛”字,而造“牛”字的時候又寫成了“魚”字。唉!都怪自己馬馬虎虎,粗心大意,才會顛倒呀!從此以后他每造一個字,就都向周圍的人請教。
讀了這個故事,我明白了:我們要留心觀察,多多動腦,這樣才會更加聰明。
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