2017高考加分政策有哪些條件(2)
2017高考加分政策有哪些條件
高考加分政策腐敗通道
由于加分制度設(shè)計(jì)本身不夠嚴(yán)密，由于對(duì)權(quán)力的制約監(jiān)督形同虛設(shè)，由于運(yùn)作過程的不透明不公開，高考加分政策因此在一些地方嚴(yán)重異化，成了一部分人以權(quán)謀私的工具。長(zhǎng)期以來，中國(guó)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員審批都是由地市級(jí)體育行政部門執(zhí)行，一些人千方百計(jì)拉關(guān)系、走后門，弄虛作假，蒙混過關(guān)。湖南省體育局在清理督查中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”百米跑的成績(jī)，竟然比國(guó)家規(guī)定多了七八秒，甚至不如一個(gè)普通小學(xué)生，令人啼笑皆非。
一些獲取運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)的高考生，家里或多或少都有“關(guān)系”和“背景”，其父母不是黨政機(jī)關(guān)干部，就是財(cái)大氣粗的“大款”。這些體育競(jìng)賽的“優(yōu)勝者”們，靠的并不是體育實(shí)力而是家長(zhǎng)們的關(guān)系和金錢，這種明目張膽的公開造假事件說明，如果不能全面堵住政策漏洞，不把權(quán)錢交易從高考領(lǐng)域中完全驅(qū)除，高考公平就難以保證。
高考加分政策政策熱議
觀點(diǎn)之一
加分政策本身就體現(xiàn)不公平
高考加分，堅(jiān)持還是放棄?
1.加分政策是在又一次強(qiáng)化起點(diǎn)的不公。
2.加分政策不看家庭背景不表示就公平。
3.不要在考試之外制造不公平的加分，使許 多靠自己的學(xué)生考不上理想的學(xué) 校 。
觀點(diǎn)之二
加分過程就埋下特權(quán)的種子
高考是“一分定生死”，在這種近乎殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，能穿上一件“加分”的馬甲，意味著什么乃是不言而喻。而對(duì)于每一分都要靠自已去搏的“裸考”學(xué)生而言，則如同在槍林彈雨中光著膀子與穿著鎧甲的對(duì)手角逐，要想勝出又有多么艱難。雖然加分的理由冠冕堂皇，但是卻無法改變最基本的事實(shí)：加分就其本質(zhì)而言，就是賦予一些人“特權(quán)”，人為制造個(gè)人命運(yùn)的巨大落差。而事實(shí)也一次次證明，有些高考加分，在一些地方已完全異化為權(quán)勢(shì)家庭的“尋租”。
觀點(diǎn)之三
取消高考加分政策應(yīng)當(dāng)緩行
任何政策都是有一定慣性的，過去的政策影響的是現(xiàn)在，而現(xiàn)在的政策影響的是將來，所以取消高考奧賽加分，最好不要驟然行事，而必須顧及政策的慣性。 這也是家長(zhǎng)們反對(duì)取消奧賽加分政策的關(guān)鍵所在，所以，取消奧賽加分，請(qǐng)給學(xué)生和家長(zhǎng)們預(yù)留一定的緩沖時(shí)間。
觀點(diǎn)之四
調(diào)整加分政策應(yīng)該從長(zhǎng)計(jì)議
高考分?jǐn)?shù)就是一根堅(jiān)不可摧的硬杠杠。對(duì)于絕大多數(shù)人來說是公平的，是有說服力的，是讓人口服心服的。作為高考加分政策制定者的教育管理部門，既然高考加分政策在執(zhí)行中出現(xiàn)了這么多的不正?，F(xiàn)象，就要與時(shí)俱進(jìn)，深入調(diào)查，匯總各省的做法，看看能不能從完善政策上下功夫解決問題。
高考加分政策修改
到2014年，奧賽與高考基本將脫鉤。
2011年秋季進(jìn)入高中階段一年級(jí)的學(xué)生開始適用這項(xiàng)新的加分政策，他們參加高考的年份正好是2014年。而2010年(含)以前已進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，仍可適用調(diào)整前的相關(guān)政策。 教育部、國(guó)家民委、公安部、國(guó)家體育總局、中國(guó)科協(xié)等五部門聯(lián)合發(fā)文規(guī)范和調(diào)整部分高考加分項(xiàng)目，教育部在其官方網(wǎng)站上公布了這一消息。
在奧賽和科技類競(jìng)賽加分項(xiàng)目中，調(diào)整最徹底的項(xiàng)目是全國(guó)中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽的省級(jí)競(jìng)賽。獲得該賽事一等獎(jiǎng)的學(xué)生，不再具備高校招生保送資格和高考加分資格。
參加以下六大類比賽并獲獎(jiǎng)的學(xué)生，雖然不再具備高校招生保送的資格，但仍可能享有加分優(yōu)惠，而加分的前提是，應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年由生源所在地省級(jí)高校招生委員會(huì)決定是否在其高考成績(jī)基礎(chǔ)上增加不超過20分向高校投檔。
這6類比賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目包括：全國(guó)中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競(jìng)賽獲得全國(guó)決賽一、二、三等獎(jiǎng)，全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、中小學(xué)電腦制作活動(dòng)獲得一、二等獎(jiǎng)，或參加國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
以上各類比賽的獲獎(jiǎng)學(xué)生，如果想?yún)⒓釉圏c(diǎn)高校自主選拔錄取考核的，在同等條件下高校應(yīng)優(yōu)先考慮給予參加考核資格。 "高考加分瘦身"是尊重中國(guó)基本國(guó)情的表現(xiàn) 參加國(guó)際奧賽的學(xué)生則被保留了保送生資格。在高級(jí)中等教育階段，獲得全國(guó)中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽決賽一等獎(jiǎng)并被中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)遴選為參加國(guó)際(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競(jìng)賽國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)的學(xué)生，應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年保留高校招生保送資格，經(jīng)所報(bào)考高校測(cè)試后決定是否錄取。之所以如此，有關(guān)人士解釋，是因?yàn)閲?guó)際奧賽的賽期與高考的時(shí)間重合。
體育特長(zhǎng)生高考加分項(xiàng)目調(diào)整為三大類學(xué)生有加分資格。一是在高級(jí)中等教育階段，參加重大國(guó)際體育比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目取得前6名;二是全國(guó)性體育比賽個(gè)人項(xiàng)目取得前6名;三是獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào)并參加省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)組織的統(tǒng)一測(cè)試達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。加分的前提也是應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年由生源所在地省級(jí)高校招生委員會(huì)決定是否在其考成績(jī)基礎(chǔ)上增加不超過20分向高校投檔。
值得一提的是，教育部第一次對(duì)體育特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目作出明確規(guī)定，被簡(jiǎn)稱為“8+2”——保留體育特長(zhǎng)生高考加分項(xiàng)目的省(區(qū)、市)，省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)組織的測(cè)試項(xiàng)目限定在中學(xué)普及程度高、鍛煉效果好的田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球8項(xiàng)。各有關(guān)省級(jí)高校招生委員會(huì)還可根據(jù)本地中學(xué)生體育活動(dòng)的開展情況，在上述運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之外增加一般不超過兩個(gè)強(qiáng)身健體項(xiàng)目。
獲得省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生;授予“教育世家”稱號(hào)的教師直系子女報(bào)考師范院校的考生、飛行學(xué)員早期培訓(xùn)基地初檢合格的考生;獲省教育廳等五單位共同表彰的“創(chuàng)業(yè)明星”稱號(hào)的對(duì)口考生、全省職業(yè)學(xué)校技能比賽獲一等獎(jiǎng)的對(duì)口考生。都將取消加分和降分資格。
猜你喜歡：