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高考取消三本帶來哪些影響
2017年高考多地正式取消“三本”
4月20日,安徽省招生考試院公布2017年安徽高招方案,根據(jù)安徽省印發(fā)的《2017年普通高校招生工作實(shí)施意見》,自2017年起,合并普通文理科本科二批、本科三批。文理科錄取分本科提前批、高職(???提前批、本科第一批、本科第二批、高職(???批,共5個(gè)批次。
為何取消“三本”?據(jù)安徽省考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,批次調(diào)整是國家高等學(xué)校招生政策的導(dǎo)向,從全國來看,目前部分省市已取消本科三批,個(gè)別省市還將本科批次全部合并。“批次調(diào)整將會(huì)給考生提供更多的選擇機(jī)會(huì),提高考生志愿滿足率和高校計(jì)劃完成率?!?/p>
當(dāng)前,合并本科錄取批次已是大勢所趨。此前,2014年9月,國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》提出,創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次,2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點(diǎn)。
在改革錄取批次上,許多省份均率先從合并本科第二和第三批次實(shí)施起。今年高考,除了安徽,包括北京、河南、江蘇、新疆等省份也將合并本科二批和本科三批。
截至目前,據(jù)記者不完全統(tǒng)計(jì),根據(jù)公開報(bào)道,除上述省份外,全國已有浙江、福建、四川、湖北、廣東等十余省份取消“三本”。
部分省份實(shí)行本科同一批次錄取
在合并錄取批次成趨勢的大背景下,許多省份均率先取消“三本”。與此同時(shí),一些省份則更進(jìn)一步,對第一、第二招生批次進(jìn)行合并。
其中,上海市從2016年高考起,合并本科第一、第二招生批次,并按照學(xué)生的高考總分和院校志愿,分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取。
繼上海之后,今年高考,山東將合并錄取本科第一、第二招生批次。
根據(jù)《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》,2017年起,山東夏季高考合并本科一批、二批錄取批次。于是,山東夏季高考錄取工作分為5個(gè)批次:本科提前批、自主招生批、本科普通批、??铺崆芭?、專科(高職)普通批。這也意味著,繼上海之后,山東也將實(shí)行本科同一批次錄取。
取消“三本”意味著什么?
應(yīng)完全取消錄取批次么?
為何需要取消錄取批次,中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉在接受記者采訪時(shí)曾表示,此前,之所以人為設(shè)立一、二、三批次的錄取批次,其主要是為了方便錄取工作,而隨著高校數(shù)量增多,大批民辦院校、獨(dú)立學(xué)院成立并招生,今天的分批錄取格局逐漸形成。
“但與此同時(shí),本科一批院校錄取分?jǐn)?shù)線往往比二、三批次院校高,一本學(xué)校也比二、三本好,這種‘刻板印象’隨之產(chǎn)生?!眱?chǔ)朝暉說。
取消錄取批次有何影響?有評論指出,對考生而言,解除了心理上一本、二本、三本的界限和障礙,選擇余地更寬了,更容易憑興趣選專業(yè);對高校而言,原來的一本、二本高校不再能“高枕無憂”,而有專業(yè)特色的院校則有望在招生大戰(zhàn)中贏得主動(dòng)。
也有觀點(diǎn)認(rèn)為,到2015年,中國高等教育毛入學(xué)率已達(dá)到40%,到2020年,中國高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到50%,按照國際標(biāo)準(zhǔn),中國高等教育將進(jìn)入普及化時(shí)代。如果只關(guān)注“最頂端”的優(yōu)質(zhì)高等教育,則不利于高等教育的普及化。
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