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知識(shí)管理基礎(chǔ)知識(shí)

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知識(shí)管理基礎(chǔ)知識(shí)

  知識(shí)管理是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,主流商業(yè)管理課程如EMBA、及MBA等均將“知識(shí)管理”作為一項(xiàng)管理者的必備技能要求包含在內(nèi)。以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于知識(shí)管理基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  知識(shí)管理的定義

  所謂知識(shí)管理的定義為,在組織中構(gòu)建一個(gè)量化與質(zhì)化的知識(shí)系統(tǒng),讓組織中的資訊與知識(shí),透過(guò)獲得、創(chuàng)造、分享、整合、記錄、存取、更新、創(chuàng)新等過(guò)程,不斷的回饋到知識(shí)系統(tǒng)內(nèi),形成永不間斷的累積個(gè)人與組織的知識(shí)成為組織智慧的循環(huán),在企業(yè)組織中成為管理與應(yīng)用的智慧資本,有助于企業(yè)做出正確的決策,以適應(yīng)市場(chǎng)的變遷。

  21世紀(jì)企業(yè)的成功越來(lái)越依賴(lài)于企業(yè)所擁有知識(shí)的質(zhì)量,利用企業(yè)所擁有的知識(shí)為企業(yè)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)始終是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  知識(shí)

  通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐或探索所獲得的認(rèn)識(shí)、判斷或技能。

  注1:知識(shí)可以是顯性的,也可以是隱性的;可以是組織的,也可以是個(gè)人的。

  注2:知識(shí)可包括事實(shí)知識(shí)、原理知識(shí)、技能知識(shí)和人際知識(shí)。

  知識(shí)管理

  對(duì)知識(shí)、知識(shí)創(chuàng)造過(guò)程和知識(shí)的應(yīng)用進(jìn)行規(guī)劃和管理的活動(dòng)。

  組織

  職責(zé)、權(quán)限和相互關(guān)系得到安排的一組人員及設(shè)施。

  示例:公司、集團(tuán)、商行、企事業(yè)單位、研究機(jī)構(gòu)、慈善機(jī)構(gòu)、代理商、社團(tuán)或上述組織的部分或組合。

  注1:安排通常是有序的。

  注2:組織可以是公有的或私有的。

  管理體系

  建立方針和目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的體系。

  顯性知識(shí)

  以文字、符號(hào)、圖形等方式表達(dá)的知識(shí)。

  隱性知識(shí)

  未以文字、符號(hào)、圖形等方式表達(dá)的知識(shí),存在于人的大腦中。

  知識(shí)管理的特征

  在管理理念上

  知識(shí)管理真正體現(xiàn)了以人為本的管理思想,人力資源管理成為組織管理的核心。

  在管理對(duì)象上

  知識(shí)管理以無(wú)形資產(chǎn)管理為主要對(duì)象,比以往任何管理形式都更加強(qiáng)調(diào)知識(shí)資產(chǎn)的重要性。

  在管理內(nèi)容上

  要遵循“知識(shí)積累——創(chuàng)造——應(yīng)用——形成知識(shí)平臺(tái)——再積累——再創(chuàng)造——再應(yīng)用——形成新的知識(shí)平臺(tái)”的循環(huán)過(guò)程。

  在范圍及重點(diǎn)上

  知識(shí)管理包括顯性知識(shí)管理和隱性知識(shí)管理,但以隱性知識(shí)管理為重點(diǎn),并注重顯性知識(shí)與隱性知識(shí)之間的共享與轉(zhuǎn)換。

  目標(biāo)和策略上

  以知識(shí)管理創(chuàng)新為直接目標(biāo),已建立知識(shí)創(chuàng)新平臺(tái)為基本策略,智力性和創(chuàng)新性是知識(shí)管理的標(biāo)志性特點(diǎn)。

  在組織結(jié)構(gòu)上

  與以往其他管理形式所采取的金字塔式的等級(jí)模式不同,知識(shí)管理采取開(kāi)放的、扁平式管理的學(xué)習(xí)型組織模式。

  知識(shí)管理的原則組織

  知識(shí)管理要遵循以下三條原則:(1)積累原則。知識(shí)積累是實(shí)施知識(shí)的管理基礎(chǔ)。(2)共享原則。知識(shí)共享,是指一個(gè)組織內(nèi)部的信息和知識(shí)要盡可能公開(kāi),使每一個(gè)員工都能接觸和使用公司的知識(shí)和信息。(3)交流原則。知識(shí)管理的核心就是要在公司內(nèi)部建立一個(gè)有利于交流的組織結(jié)構(gòu)和文化氣氛,使員工之間的交流毫無(wú)障礙。

  知識(shí)積累是實(shí)施知識(shí)的管理基礎(chǔ);知識(shí)共享是使組織的每個(gè)成員都能接觸和使用公司的知識(shí)和信息;知識(shí)交流則是使知識(shí)體現(xiàn)其價(jià)值的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它在知識(shí)管理的三個(gè)原則中處于最高層次。

  按照上述原則進(jìn)行知識(shí)管理,首先就要明確知識(shí)管理涉及組織的所有層面和所有部門(mén),一個(gè)組織要進(jìn)行有效的知識(shí)管理,關(guān)鍵在于建立起系統(tǒng)的知識(shí)管理組織體系。這一體系所實(shí)現(xiàn)的功能主要包括以下幾個(gè)方面:組織能夠清楚地了解它已有什么樣的知識(shí)和需要什么樣的知識(shí);組織知識(shí)一定要能夠及時(shí)傳遞給那些日常工作中只適合需要它們的人;組織知識(shí)一定要使那些需要他們的人能夠獲取;不斷生產(chǎn)新知識(shí),并要使整個(gè)組織的人能夠獲取它們;對(duì)可靠的、有生命力的知識(shí)的引入進(jìn)行控制;對(duì)組織知識(shí)進(jìn)行定期的檢測(cè)和合法化;通過(guò)企業(yè)文化的建立和激勵(lì)措施使知識(shí)管理更容易進(jìn)行。
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