小學標本室管理制度范本
為了保護學校資產(chǎn)，加強對小學標本室的妥善管理，需要制定并實施相應的管理制度。學習啦小編今天為你整理了小學標本室管理制度范本，希望對大家有幫助!
小學標本室管理制度范本篇一
一、標本室由專人管理，實行管理人員負責制。
二、標本要統(tǒng)一編號、登記、造冊、設立總帳、卡片和標簽。
三、標本要原則上不外借、僅供本站工作有員查閱參考，如需外借，須經(jīng)站長簽字批準。
四、標本的領用，借用和歸還實行登記制度，管理人員必須辦理登記手續(xù)，并檢查標本的完損情況，做好記錄。若有損壞，按有關規(guī)定處理。
五、嚴格管理制作標本的藥品、儀器等用品，按藥品管理規(guī)定使用、保存，堅決禁止劇毒藥品的借用、遺失或違規(guī)操作。
六、標本要定期檢查，經(jīng)常維護，及時進行保養(yǎng)，適時采取保護措施，防止蟲咬、腐蝕等，以及破壞或變性，尤其對重要標本要加倍保養(yǎng)。
七、標本要專室專用，不得堆放公私雜物，不得從事其他活動。
八、愛護標本，標本要擺放合理，有序美觀，保持室內(nèi)干燥、清潔。
九、不斷提高業(yè)務水平，更好地維護和妥善保管標本。
小學標本室管理制度范本篇二
生物標本是開展實驗教學，提高學生素質(zhì)的必備物質(zhì)條件，是學校的固定資產(chǎn)，必須加強管理，確保實驗教學正常進行。
1、標本室各標本按要求統(tǒng)一分類、編號、入賬，建立總賬、分類賬，做到總賬、分類賬相符要求，儀器與櫥上的目錄卡片相符。每學期普查一次。
2、生物標本要科學存放，精心管理。對浸制、剝制、干制等標本，應經(jīng)常檢查，要防變質(zhì)，防蛀等。
3、浸制標本蠟封要嚴密，保存液要及時補充，液面要超過標本，冬季要保溫存放。
4、剝制標本要入柜保管，要定期噴熏化學藥物，以防蟲蛀。室內(nèi)經(jīng)常通風，注意防毒滅菌。
5、標本和模型，只供生物實驗教學用，不得用于非實驗教學活動。如有外借，須經(jīng)有關領導批準，并按期索回。
6、加強安全防范，做好防火、防塵、防潮、防毒、通風等工作。標本室要做到濕度適宜，清潔衛(wèi)生。
小學標本室管理制度范本篇三
1、每個標本室均應配備專人管理。管理人員要努力鉆研業(yè)務，熟悉各種標本的名稱、類別、作用途徑等，提高管理水平。
2、各類標本要分類存放、陳列有序，排列的方法要按分類系統(tǒng)，如門、綱、目、科、屬、種及地區(qū)分布等。
3、標本室應避光，保持干燥，并使空氣流通。標本櫥、柜以及標本盒中要放置適量的干燥劑和驅蟲劑。
4、標本室管理人員應注意經(jīng)常性的防光、防熱、防霉、防潮、防蟲、防塵等，其中尤以防霉、防蟲最重要。霉雨季節(jié)切忌打開門窗和開啟標本櫥。干燥劑和驅蟲劑要及時更換或增添。
5、浸制標本的保存液一旦發(fā)現(xiàn)渾濁或變黃，要及時調(diào)換新液。昆蟲標本盒要經(jīng)常注意觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有蟲害時，應立即拿到室外滅蟲。對危害嚴重的標本要及時予以焚滅，切勿吝惜，以免造成更大的損失。
6、校內(nèi)人員借用標本，須經(jīng)實驗室主任同意方可借出;校外借用者，則必須經(jīng)實驗主任同意，主管院長批準后才能借出標本。
7、標本室內(nèi)不準會客，非管理人員未經(jīng)允許不得隨意入內(nèi)。
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