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最新課桌椅管理制度范本

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最新課桌椅管理制度范本

  為了加強(qiáng)課桌椅統(tǒng)一管理,提高課桌椅使用效益,需要制定并實(shí)施相應(yīng)的管理制度。學(xué)習(xí)啦小編今天為你整理了課桌椅管理制度范本,希望對(duì)大家有幫助!

  課桌椅管理制度范本篇一

  一、學(xué)生大部分時(shí)間在課堂學(xué)習(xí),課桌椅是學(xué)習(xí)的必要設(shè)備,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與健康有密切關(guān)系。因此,重點(diǎn)在于抓好《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(修訂草案)》的落實(shí)。努力使課桌椅適合學(xué)生的身材,形成一個(gè)桌、人、椅三者合理的、協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體,以利于學(xué)生在學(xué)習(xí)中保持良好的姿勢(shì),尤其是讀寫(xiě)姿勢(shì)。因?yàn)榱己玫淖x寫(xiě)姿勢(shì)具有不易疲勞的體位及合理的書(shū)寫(xiě)距離。只有課桌椅的大小高低適合學(xué)生的身材,使其在學(xué)習(xí)時(shí)視覺(jué)不緊張,胸膛和腹腔的器官不受壓制,呼吸自由,血流舒暢,骨骼肌肉的負(fù)擔(dān)盡量減輕,并均勻地分配在每一個(gè)支點(diǎn)上,那么,才可以減少體力緊張所引起的疲勞,防止脊柱彎曲與視力減退。

  二、要注意課桌椅的構(gòu)造。務(wù)必使課桌椅簡(jiǎn)樸、牢固、輕巧、美觀。桌面有斜面(坡度1:7)和平面(或有l(wèi)度的微小斜坡)兩種,前者有利聽(tīng)課與閱讀,后者有利于珠算、手工、毛筆書(shū)法。但無(wú)論采用斜面桌還是平面桌,其桌面大小要能放下課本、練習(xí)本、文具等用品,作業(yè)方便,上臂和肘部能自由地活動(dòng)而不妨礙鄰座,桌面的前后寬度與左右長(zhǎng)度,既要照顧教室面積和班級(jí)學(xué)生數(shù),又不能違背“課桌的功能尺寸表”確定的型號(hào)要求。

  桌下空區(qū)要使學(xué)生就座后下肢能自由移動(dòng)。椅子要有靠背并略向后傾斜,靠背橫板高度適合于腰背彎曲,要使學(xué)生坐下感到舒服。單人椅前緣不要有棱角,要使學(xué)生就座時(shí)椅前緣能伸進(jìn)桌下。椅高要使學(xué)生坐好后腿能彎成直角,兩腳掌能平放地面,身體重量均勻地分布在靠背、坐面與地面上。桌椅之間的關(guān)系要合理適中,課桌椅的高差要能使前臂放在桌面上與桌面成35~45度角時(shí),肩膀不上聳也不下垂,頭微前傾。利用靠背端坐時(shí),眼與桌面距離能保持在35厘米左右。

  三、在設(shè)計(jì)、定制(選購(gòu))、分配、使用課桌時(shí),要根據(jù)各年級(jí)、各班學(xué)生不同身高的組成情況,具體確定各種型號(hào)課桌椅所占的比例,切忌一刀切。中學(xué)要以單人桌為主,小學(xué)要以雙人桌為主。桌與椅一定要配套使用,盡量做到按學(xué)生身高對(duì)號(hào)入座,并應(yīng)根據(jù)學(xué)生身高變化情況每學(xué)期開(kāi)學(xué)前作一次全校范圍內(nèi)的調(diào)整,切忌怕麻煩,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。

  課桌椅管理制度范本篇二

  為了加強(qiáng)課桌椅統(tǒng)一管理,提高課桌椅使用效益,進(jìn)一步落實(shí)管理責(zé)任,切實(shí)做到誰(shuí)用、誰(shuí)管、誰(shuí)負(fù)責(zé),有利于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物的良好行為習(xí)慣,特制定本管理制度。

  一、后勤負(fù)責(zé)課桌椅的日常管理和修護(hù),班主任為班級(jí)課桌椅管理第一責(zé)任人,學(xué)生為課桌椅使用和管理直接責(zé)任人的管理體系。

  二、層層簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任書(shū)。

  三、課桌椅由學(xué)校統(tǒng)一匹配,禁止私自調(diào)換,任何班級(jí)和個(gè)人不得預(yù)留桌椅。

  四、班主任直接負(fù)責(zé)班級(jí)課桌椅的管理工作,每學(xué)期初班主任要將班級(jí)學(xué)生與桌椅對(duì)應(yīng)造冊(cè)報(bào)學(xué)校備查。

  五、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)班級(jí)課桌椅教育,要經(jīng)常告誡學(xué)生不準(zhǔn)往桌椅上灑水,不準(zhǔn)退擰螺絲釘,不準(zhǔn)拿椅子當(dāng)玩具耍,不準(zhǔn)把贓物涂擦在桌椅上。要經(jīng)常檢查班級(jí)課桌椅情況,清點(diǎn)班級(jí)的桌椅數(shù)目,核查損失情況,追查責(zé)任人,及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

  六、班主任班主任每天要切實(shí)督促值日學(xué)生鎖好教室門(mén)窗,以防桌椅丟失。

  七、學(xué)生是課桌椅使用的直接責(zé)任人,平時(shí)必須愛(ài)惜,不準(zhǔn)損壞桌椅。自然損壞由班主任報(bào)學(xué)校維修;人為損壞的由責(zé)任人負(fù)責(zé)修復(fù)。

  八、嚴(yán)禁學(xué)生踩踏課桌椅或在課桌椅上亂刻、亂畫(huà)。

  九、嚴(yán)禁將課桌椅帶出校園,嚴(yán)禁將課桌椅外借,特殊情況需請(qǐng)示校長(zhǎng)同意。

  十、班級(jí)學(xué)生如有轉(zhuǎn)出,必須經(jīng)學(xué)校驗(yàn)收桌椅后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并將桌椅回收入庫(kù)。如有學(xué)生轉(zhuǎn)入班主任應(yīng)及時(shí)到學(xué)校辦理桌椅領(lǐng)用,并做好該生桌椅登記工作。

  十一、學(xué)校每學(xué)期初應(yīng)搞好桌椅的調(diào)配工作,期末進(jìn)行全面驗(yàn)收,落實(shí)賠償規(guī)定,根據(jù)檢查驗(yàn)收結(jié)果,對(duì)各班使用情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,納入班主任考核。

  課桌椅管理制度范本篇三

  為了加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理工作,節(jié)約公雜費(fèi)開(kāi)支,同時(shí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)公物的行為習(xí)慣,不做對(duì)集體和他人有害的事,努力提高學(xué)生的道德水平,決定班級(jí)財(cái)產(chǎn)由班級(jí)包干管理,財(cái)產(chǎn)損壞應(yīng)照價(jià)賠償,故意破壞除追加賠償外,情節(jié)嚴(yán)重的還給予校紀(jì)處分。

  學(xué)校管理

  第一條、學(xué)校成立課桌椅管理小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),班主任為成員。校長(zhǎng)是學(xué)校課桌椅管理的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)全校課桌椅管理工作。

  第二條、學(xué)校將所有課桌椅登記造冊(cè),定班級(jí),定桌凳號(hào),定學(xué)生。

  第三條、學(xué)期初,校長(zhǎng)與班主任簽訂課桌椅管理目標(biāo)責(zé)任狀。

  第四條、學(xué)校根據(jù)本校的具體情況,制定課桌椅管理制度,并張貼到教室,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物教育。

  第五條、學(xué)校對(duì)課桌椅要定期檢修,及時(shí)維修,暑假期間課桌椅要全面大修,保證新學(xué)期所有課桌椅完好無(wú)損。

  第六條、做好課桌椅交接工作。課桌椅移交要有交接手續(xù),要有移交人和接受人簽字。學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校與班主任有交接手續(xù);學(xué)期結(jié)束,班主任與看管人員有交接手續(xù);假期看管人員與假期維修人員有交接手續(xù),要做好防火、防潮、防霉等工作,實(shí)行嚴(yán)格環(huán)節(jié)管理與

  責(zé)任追究制度。

  第七條、學(xué)校嚴(yán)禁教職工將課桌椅帶回宿舍、家庭,嚴(yán)禁將課桌椅外借,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理有關(guān)責(zé)任人。

  第八條、學(xué)校把課桌椅管理納入學(xué)期工作檢查內(nèi)容,在每學(xué)期的工作會(huì)上對(duì)本學(xué)期各班級(jí)課桌椅使用情況和保護(hù)情況進(jìn)行通報(bào)。

  第九條、學(xué)期結(jié)束,學(xué)校要對(duì)各班級(jí)的課桌椅管理使用情況進(jìn)行一次認(rèn)真檢查評(píng)比,張榜公布評(píng)比結(jié)果,并作為評(píng)選“先進(jìn)班集體”,“優(yōu)秀班主任”的依據(jù)。

  班級(jí)管理

  第一條、班主任是班級(jí)課桌椅管理和使用第一責(zé)任人。課桌椅的管理要落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,實(shí)行責(zé)任到人。

  第二條、課桌椅擺放要整齊,要保持清潔美觀。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和保護(hù)意識(shí)教育,嚴(yán)禁在課桌椅上亂涂、亂刻、亂畫(huà)、粘貼圖畫(huà)。不準(zhǔn)隨意擰、撬桌椅螺絲、釘帽。如遇課桌椅部件松動(dòng),應(yīng)及時(shí)擰緊。學(xué)生使用課桌椅應(yīng)均衡端坐,不使椅腳懸空并嚴(yán)禁敲打。更不得利用課桌椅嬉戲打鬧等。

  第三條、班主任與學(xué)生簽訂課桌椅保護(hù)與使用責(zé)任狀,學(xué)生家長(zhǎng)為簽狀證明人。并在責(zé)任狀上簽字。學(xué)生人為損壞自己或他人的課桌椅要按價(jià)賠償,故意損壞自己或他人的課桌椅的要追加罰款,但班級(jí)不得預(yù)收保證金。

  第四條、各班要經(jīng)常檢查課桌椅保護(hù)與使用情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告班主任。

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