校園文明管理制度范本推薦
為了建設好校園文明，培養(yǎng)文明和諧的校園氛圍，需要制定并實施相應的管理制度。學習啦小編今天為你整理了校園文明管理制度范本，希望對大家有幫助!
校園文明管理制度范本篇一
文明學校制度
一、宣傳黨的路線、方針、政策，結(jié)合國內(nèi)國際形勢，進行時事政治教育，提高師生員工關(guān)心國家建設、祖國安危、社會穩(wěn)定的自覺性。
二、宣傳國家建設成就，宣傳英雄模范事跡，進行愛國主義、社會主義和集體主義教育。
三、進行社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當文明市民。
四、進行社會主義法制教育，學習宣傳國家法律、法規(guī)，組織員工學習《文明公約》和《公民道德建設實施綱要》，使其知法、守法、用法，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。
五、宣傳科學思想，傳播科學理念，普及科學知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教娛樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)。
六、組織參觀、演講、競賽等豐富多彩的員工喜聞樂見的活動，使教育內(nèi)容有較強的吸引力和凝聚力。
文明學校教學制度
一、文明學校認真研究學習教育與活動工作，解決辦學中的問題，不斷提高辦學質(zhì)量。
二、文明學校根據(jù)學習教育與活動計劃和學員對象，及時聯(lián)系授課教師，寫好教案(講義)，備好課，做好授課準備。無特殊原因不得變更授課內(nèi)容。
三、根據(jù)學習教育的內(nèi)容，學員認真做好記錄。
四、辦好文明學校的學習園地和宣傳欄，配合搞好學習教育。
文明學校管理制度
一、文明學校在黨委領導下開展工作，由校長主持召開校務工作會議，研究教學工作。
二、根據(jù)形勢任務和上級黨委的中心工作，負責學習教育與活動計劃的制定，組織學習教育與活動的日常工作。
三、建立完善文明學校的各項規(guī)章制度，保證正常學習教育秩序和按計劃組織實施。
四、文明學校教育經(jīng)費必須用于學習教育與開展活動。
校園文明管理制度范本篇二
一、課堂教學規(guī)范
1、態(tài)度端正，目的明確，善于思考，勇于提高，勤于研討，獨立作業(yè)。
2、科學作息，珍惜時間，合理安排。
3、上課前，老師司令“上課”，學生起立，向老師行注目禮。老師問候“同學們好”，學生回禮“老師好”，老師司令“坐下”。
4、教師上課時不準吸煙，不接打電話，不準坐著講課，要儀表端莊，為學生做出楷模，為人師表。
5、老師提問應用禮貌語言。學生聽課應姿態(tài)端正，提問應先舉手，答問時應先起立。
6、學生遲到要進入教室，應立正喊“報告”，經(jīng)老師批準后方可進入，學生上課因故要出教室，須征得老師同意。
7、遵守考場紀律，尊重監(jiān)考人員，考試不作弊。
8、值日生應及時擦黑板、清理講臺，保持室容整潔。
9、師生應共同努力創(chuàng)造既嚴肅又活躍的課堂氣氛。
二、環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范
1、教室、寢室、走廊、清潔區(qū)每天打掃一次，保證無雜物、無蛛網(wǎng)積塵。
2、自覺保持環(huán)境整潔，不隨地吐痰，不亂丟雜物、紙屑、飯菜。
3、寢室生活用品要按規(guī)定擺放，不在室內(nèi)亂掛亂畫，保持室內(nèi)干燥。
4、愛惜學校一草一木，不攀枝摘花。
三、師生儀表規(guī)范
1、師生著裝整潔、嚴肅、大方，不準著奇裝異服。
2、不準蓬頭垢面、不修邊幅。
3、男生不準留長發(fā)或光頭，不準打摩絲，女生不準化妝、穿高跟鞋;男、女生不準紋身、掛鏈式飾物。
4、除宿舍、運動場外，師生不準在公共場所穿拖鞋、短褲、背心。
5、學生要佩戴好學生證，團員要佩戴好團徽。
校園文明管理制度范本篇三
一、實綜治安全工作學習制度。學校將定期組織創(chuàng)安領導小組和全體教師學習綜合治理等方面的法律法規(guī)和有關(guān)安全知識，把握好內(nèi)涵，領會好實質(zhì)，提高安全意識，增強“創(chuàng)安”工作的主動性和自覺性。
二、落實領導責任制度。進一步強化創(chuàng)建“安全文明校園”工作責任，做到分工到人，包干到班，明確職責，獎懲分明。要切實做好職責范圍內(nèi)的綜治安全工作，做到教育教學和綜治安全工作兩不誤、兩促進。
三、落實工作責任制度。學校與各部門負責人和班主任層層簽訂<<創(chuàng)建“安全文明校園”目標管理責任書>>，建立和完善學校安全工作管理制度，努力形成全員參與，人人有責、目標明確、責任到位的創(chuàng)建機制。定期對學校安全設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。切實維護師生安全和學校正常的教育教學秩序。
四、落實綜治安全管理制度。加大學校管理的力度，規(guī)范學校領導和教師的行為，嚴禁體罰和變相體罰學生。從管理中要質(zhì)量、創(chuàng)平安、求生存、謀發(fā)展。加強師生日常行為常規(guī)建設，進一步提高學校管理水平。制定安全應急方案，預防自然災害、消防事故和公共安全社會性事件的發(fā)生。不斷完善學校治安防范體系，加強對校園內(nèi)外部安全隱患排查力度，防止重大惡性案件發(fā)生，確保校園安全。
五、落實宣傳教育制度。進一步深入開展創(chuàng)建“安全文明校園”的宣傳教育活動，利用主題班(隊)會、集體晨會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等途徑，做好對學校綜治安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍，努力營造師生快樂工作、快樂學習和快樂生活的良好環(huán)境。進一步加強法制教育，定期聘請法制副校長有針對性地為師生上法制課、做法制輔導講座，邀請專家進行心理健康矯正教育，減緩學生心理壓力，形成有的放矢的校園安全教育機制。在學科中參透安全教育，提高教育的整體效能。
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