學校傳染病管理制度范文3篇
為了做好學校傳染病的防治工作，保護好師生的身體安全，需要制定并實施相應的管理制度。學習啦小編為你帶來了學校傳染病管理制度范文，一起來看看吧。
學校傳染病管理制度范文篇一
一、把學校傳染病管理工作列入我校的衛(wèi)生防病工作的重要組成部分，衛(wèi)生室和衛(wèi)生部長組成傳染病管理小組，加強對染病管理工作的認識和領導。
二、對食堂從業(yè)人員和飲水供應管理員，必須每年進行有關項目的檢查，凡體檢合格后方可上崗操作，一旦發(fā)現(xiàn)有5病(傷寒、痢疾、病毒性肝炎、活動性肺結(jié)核、滲出性化膿性皮膚病)不得上崗。
三、對學生入學前需進行健康檢查，入學后定期體檢，對傳染病的密切接觸者進行檢疫做到有病后能及早發(fā)現(xiàn)、及早治療。
四、加強對衛(wèi)生員的培訓，通過衛(wèi)生員了解學生中有無發(fā)燒、頭痛、咽痛、流涕、流淚等傳染病的早期癥狀及早報告衛(wèi)生室必要時可測量體溫、檢查咽、喉等，甚至送醫(yī)院進一步檢查確診。
五、發(fā)現(xiàn)疫情及時向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門或基層醫(yī)療機構(gòu)報告，并及時采取隔離和消毒措施。
六、督促做好各項預防措施的落實，及時做好學生的計劃免疫和預防接種工作防止交叉感染。
學校傳染病管理制度范文篇二
一、為加強學校疫情報告管理工作，根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定，學校應成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡，兼職保健醫(yī)生譚田田老師負責疫情管理、消毒等工作，積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
二、學校領導、班主任、教師、學生等，發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規(guī)定時限內(nèi)，向轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)或疾病預防控制機構(gòu)報告。班主任、疫情報告員應認真學習《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》等法律法規(guī)和傳染病防治知識，熟練掌握常見傳染病診斷、報告、隔離消毒及疫情處理程序，切實加強傳染病防治能力。
三、學校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病，乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎和人感染高致病性禽流感于2小時內(nèi)，通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，城鎮(zhèn)于6小時，農(nóng)村于l2小時內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應當于24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
四、傳染病暴發(fā)、流行時，學校疫情報告員應當以最快的通訊方式向當?shù)匦l(wèi)生機構(gòu)報告疫情。
五、落實“晨檢”、“午檢”制度，對請假、缺課的學生要登記備查，詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。
六、國家對兒童實行預防接種證制度。兒童入托、入學時，托幼機構(gòu)、學校應當查驗預防接種證，發(fā)現(xiàn)未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童，應當及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)或接種單位報告并配合做好補種工作。
七、加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學校進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的生活。
八、積極開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛(wèi)生，預防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學生要合理營養(yǎng)、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質(zhì)
九、任何班級對傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導致傳染病疫情擴散流行的班級和個人，將按照《傳染病防治法》的有關規(guī)定予以嚴肅處理，構(gòu)成犯罪的將依法追究刑事責任。
學校傳染病管理制度范文篇三
傳染病是由病毒、細菌、寄生蟲等生物病原體，通過呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起發(fā)病。因傳染病具有傳染性，如不及時采取措施就會造成流行，做好管理不僅對保證學生身體健康、促進生長發(fā)育、完成學習任務具有重要意義，同時也是控制社會上傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。學校領導重視傳染病防治工作，建立預防保健協(xié)調(diào)組織，明確校長為學校傳染病防治工作第一責任人，確定專人負責預防保健工作并有疫情報告人，具體防治制度如下：
一、積極開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。
二、有計劃地改造學校公共衛(wèi)生設施，加強飲用水衛(wèi)生的管理。
三、建立健全全學校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查，班主任根據(jù)學生的缺課情況，發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學校保健室，學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為：學生、班主任、保健室、學校領導、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。
四、對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開窗通風，做到濕式清掃。
五、學生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復課證明及有關化驗單，經(jīng)學校確認后方可復課。
六、進一步加強學校健康教育工作，通過學校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經(jīng)，經(jīng)常性地對學生開展傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解預防傳染病的相應知識和要求，班主任要關注學生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)學生健康狀況有異常時，應及時帶學生就疹，養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習慣。
七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學生預防接種工作，以控制疫苗相關疾病在學校的流行。當有疫情發(fā)生時，易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預防控制機構(gòu)的指導下，開展應急接種。
看過學校傳染病管理制度范文的人還會看：
2.小公司制度范本