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好奇心對(duì)人的作用

時(shí)間: 若木632 分享

  心理是指生物對(duì)客觀物質(zhì)世界的主觀反映,心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和人格,人的心理活動(dòng)都有一個(gè)發(fā)生,發(fā)展,消失的過(guò)程。人們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)候,通過(guò)各種感官認(rèn)識(shí)外部世界事物,通過(guò)頭腦的活動(dòng)思考著事物的因果關(guān)系,并伴隨著喜、怒、哀、懼等情感體驗(yàn)。這折射著一系列心理現(xiàn)象的整個(gè)過(guò)程就是心理過(guò)程。按其性質(zhì)可分為三個(gè)方面,即認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程,簡(jiǎn)稱(chēng)知、情、意。英文名:Psychology

  這里有為什么好奇心是極好的五大原因。

  它可以增強(qiáng)你的人際關(guān)系

  你對(duì)你身邊的人和世界的好奇心能使你的社交生活更豐富。如果你對(duì)某人要說(shuō)的話表現(xiàn)出興趣并且堅(jiān)持那些你能夠與別人討論的興趣愛(ài)好,人們可能會(huì)喜歡和你在一起。

  “好奇的人被認(rèn)為是很好的聽(tīng)眾和談話者,”迪恩博士在賓夕法尼亞大學(xué)的新聞稿中這樣寫(xiě)道。“在一段關(guān)系的早期階段中,我們往往傾向于談?wù)撆d趣愛(ài)好。一個(gè)原因是人們往往將擁有許多興趣愛(ài)好和有趣的等量齊觀。而出于此理由,好奇的人往往會(huì)為一段關(guān)系注入樂(lè)趣和新鮮感。”

  它可以幫助保護(hù)你的大腦

  聽(tīng)說(shuō)過(guò)填字游戲可以幫助防止阿爾茨海默氏病嗎?渴望新的體驗(yàn)并不會(huì)對(duì)你有所傷害。

  “保持你的大腦精神刺激是一個(gè)終身的事業(yè)。” 據(jù)彭博說(shuō),明尼蘇達(dá)州羅徹斯特·梅奧診所的神經(jīng)學(xué)教授大衛(wèi)·克諾普曼曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。“如果你能在一生中保持智力上的積極并且得到刺激,那么就能預(yù)防老年癡呆癥。保持思維活躍是絕對(duì)對(duì)你的大腦有好處的。”

  它能幫你克服焦慮

  在一個(gè)重大日子之前,感到緊張是完全正常的。但你的好奇心以及想要了解一個(gè)具有吸引力的陌生人的激動(dòng)之情可能會(huì)讓你把焦慮拋到九霄云外。

  一項(xiàng)在2009年由心理學(xué)家托德·卡什頓發(fā)表在《焦慮癥雜志》上的研究表明:“社交焦慮患者中有高度好奇心的人或者為了滿足好奇心而對(duì)某些事件作出評(píng)價(jià)的人會(huì)更有可能在應(yīng)對(duì)避免沖突的動(dòng)機(jī)中采取行動(dòng)。”

  它與幸福相關(guān)聯(lián)

  一個(gè)關(guān)于幸福的理論是我們會(huì)在早年制定一個(gè)“幸福定位點(diǎn)”。我們大多數(shù)時(shí)間在這一基準(zhǔn)的幸福水平,并且這個(gè)水平會(huì)根據(jù)積極或消極的生活事件而上升或下降??ㄊ差D在《好奇心》一書(shū)中的充實(shí)生活中缺少的成分一文中提到,保持好奇心可以刺激我們的出發(fā)行動(dòng)點(diǎn)。

  “我們體驗(yàn)好奇時(shí),我們?cè)敢怆x開(kāi)熟悉的事物以及常規(guī)慣例并且敢于冒險(xiǎn)。即使這樣會(huì)讓我們感到焦慮和不安。”卡什頓在他的書(shū)里面這樣寫(xiě)道。“好奇的探險(xiǎn)家對(duì)于接受新的挑戰(zhàn)而所需承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)習(xí)以為常。作為一個(gè)好奇的探險(xiǎn)家,我們接受不確定性,把我們的生活看作是一個(gè)愉快的探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的旅程,而不是去拼命解釋和控制我們的世界。”

  它可以幫助你學(xué)到很多東西

  一項(xiàng)發(fā)表在《神經(jīng)元》雜志上的新的研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們的好奇心被激起時(shí),學(xué)習(xí)不那么有趣的事情會(huì)變得容易許多。比如說(shuō),如果你不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,在學(xué)習(xí)階段嘗試看10分鐘你最喜歡的電視節(jié)目。它會(huì)讓你得到很好的休息,它會(huì)激起你的好奇心,刺激你的大腦控制快感的中心。當(dāng)你重新回到學(xué)習(xí)中時(shí),你的大腦可能會(huì)更愿意接受那些你覺(jué)得非常無(wú)聊的信息。

  “尋找將你必須學(xué)的無(wú)趣的事情與你好奇和感興趣的事情相聯(lián)系的方法。”生活駭客這樣建議道。“任何能讓你做到的方法都可以使用,即使它們并不相關(guān)。10分鐘讓你癡迷的節(jié)目,玩一個(gè)新的游戲再去復(fù)習(xí)談話要點(diǎn)或者在看一部引人入勝的小說(shuō)再去研究索引卡。”

  只是別讓單純的十分鐘的休息時(shí)間變成一個(gè)通宵的玩樂(lè)。

好奇心對(duì)人的作用

心理是指生物對(duì)客觀物質(zhì)世界的主觀反映,心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和人格,人的心理活動(dòng)都有一個(gè)發(fā)生,發(fā)展,消失的過(guò)程。人們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)候,通過(guò)各種感官認(rèn)識(shí)外部世界事物,通過(guò)頭腦的活動(dòng)思考著事物的因果關(guān)系,并伴隨著喜、怒、哀、懼等
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