教師公共基礎(chǔ)知識考試題
教師公共基礎(chǔ)知識考試題
教師招聘考試中公共基礎(chǔ)知識占據(jù)著重要的位置,教師公共基礎(chǔ)知識你知道多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于教師公共基礎(chǔ)知識考試題的內(nèi)容,希望大家喜歡!
教師公共基礎(chǔ)知識考試題(一)
1、為實現(xiàn)教育方針規(guī)定的目標,著眼于受教育者群體和社會長遠發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的,以注重開發(fā)受教育者的潛能,促進受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展特征的教育是( )。
A、素質(zhì)教育
B、愉快教育
C、生本教育
D、生存教育
答案:A
2、學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中起( )。
A、主導(dǎo)作用
B、主體作用
C、客體作用
D、指導(dǎo)作用
答案:B
3、個人身體生長發(fā)育的第二高峰期是( )。
A、童年期
B、少年期
C、青春期
D、青年期
答案:C
4、動作技能練習(xí)到一定階段時,會出現(xiàn)進步暫時停止或下降難以有所提高的現(xiàn)象是( )。
A、定勢現(xiàn)象
B、遷移現(xiàn)象
C、退步現(xiàn)象
D、高原現(xiàn)象
答案:D
5、英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”,認為外部的力量決定了人的發(fā)展,這是一種( )。
A、外鑠論的觀點
B、內(nèi)發(fā)論的觀點
C、多因素論的觀點
D、反映論的觀點
答案:A
教師公共基礎(chǔ)知識考試題(二)
1、“入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭;”這是嗅覺的( )。
A、記憶現(xiàn)象
B、綜合現(xiàn)象
C、適應(yīng)現(xiàn)象
D、分析現(xiàn)象
答案:C
2、個別家庭困難的大學(xué)生,不顧家庭的實際,在同學(xué)面前好面子,花錢大手大腳,鋪張浪費,講氣派,講排場,這是一種( )。
A、虛榮自卑心理
B、講排場心理
C、逞能心理
D、吹噓心理
答案:A