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醫(yī)學公共基礎知識練習題及答案

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醫(yī)學公共基礎知識練習題及答案

  備考醫(yī)學的考生在復習的同時別忘了進行公共基礎知識試題的練習,以下是由學習啦小編整理關于醫(yī)學公共基礎知識練習題的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  醫(yī)學公共基礎知識練習題及答案(一)

  1、生理性黃疸消退在( )。

  A、出生后2~4d B、出生后5~6d

  C、出生后7~10d D、出生后11~15d

  E、出生后16~18d

  【答案】D。

  【解析】:生理性黃疸:大部分新生兒在生后2~3日即出現(xiàn)黃疸,5~7日最重,10~14日消退。

  2、小兒心搏、呼吸驟停的臨床表現(xiàn)有( )。

  A、頸動脈搏動消失 B、血壓測不出

  C、瞳孔縮小 D、神志喪失,昏迷、抽搐

  E、心搏、呼吸停止

  【答案】A。

  【解析】:一般在患兒突然昏迷及大血管搏動消失即可診斷,不必反復觸摸脈搏或聽心音,以免延誤搶救時機。

  3、3歲患兒,驚厥反復發(fā)作入院,為防止該患兒驚厥時外傷,下列哪項措施不正確( )。

  A、移開床上一切硬物 B、將紗布放在患兒的手中

  C、用約束帶捆綁四肢 D、壓舌板裹紗布置上下磨牙之間

  E、床邊設置防護欄

  【答案】C。

  【解析】:不可用約束帶強力牽拉患兒肢體,以免發(fā)生骨折或脫臼。

  4、《醫(yī)療事故處理條例》將醫(yī)療事故分為四級的根據(jù)是

  A、行為主體特定性

  B、醫(yī)療活動的違法性

  C、診療護理的過失性

  D、對患者人身造成的危害程度

  E、醫(yī)療過失同損害后果的因果關系

  【答案】D

  【解析】:《醫(yī)療事故處理條例》第四條規(guī)定:根據(jù)對患者人身造成的損害程度,醫(yī)療事故分為四級:一級醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的;二級醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導致嚴重功能障礙的;三級醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導致一般功能障礙的;四級醫(yī)療事故:造成患者明顯人身損害的其他后果的。

  5、新生兒顱內(nèi)出血的常見病因不包括( )。

  A、缺氧因素 B、產(chǎn)傷因素

  C、血清膽紅素濃度過高 D、高滲液體輸入過快

  E、機械通氣不當

  【答案】C。

  【解析】:新生兒顱內(nèi)出血的原因有:①早產(chǎn)兒缺氧②產(chǎn)傷性顱內(nèi)出血;③操作不當引起顱內(nèi)出血;④其他如機械通氣不當、快速輸入高滲液體、血壓波動大等也可誘發(fā)本病。少數(shù)可由原發(fā)性出血性疾病或腦血管畸形引起。

  6、由神經(jīng)系統(tǒng)以外感染引起的高熱驚厥最常見的是( )。

  A、上呼吸道感染 B、敗血癥

  C、破傷風 D、腸道感染

  E、中毒性菌痢

  【答案】A。

  【解析】:熱性驚厥的發(fā)作與發(fā)熱性疾病中體溫驟然升高有關,多發(fā)生于上呼吸道感染的初期,當體溫驟升至38、8-40℃時,突然發(fā)生驚厥。

  醫(yī)學公共基礎知識練習題及答案(二)

  1、小兒麻痹后遺癥出現(xiàn)( )。

  A、扁平足 B、馬蹄足 C、足內(nèi)翻 D、足外翻

  E、高弓足

  【答案】C。

  【解析】:小兒麻痹后遺癥的癥狀表現(xiàn)在腳,腳也可以發(fā)生各種畸形,例如走路時腳跟不能落地或腳尖不落地,也可能是足內(nèi)翻用腳背外側(cè)走路等。

  2、溶出度測定規(guī)定溶出介質(zhì)的溫度應為( )。

  A、37±0、5℃ B、37℃±1℃

  C、25℃±2℃ D、25℃±1℃

  【答案】A。

  3、關于滴眼劑的質(zhì)量要求,錯誤的是( )。

  A、除另有規(guī)定外,應與淚液等滲,并須作滲透壓摩爾濃度檢查。

  B、所有眼用制劑要求無菌

  C、滴眼劑的黏度適當增大,可使藥物在眼內(nèi)停留時間延長,同時減少刺激作用。

  D、每一容器的裝量,除另有規(guī)定外,應不超過10ml。

  【答案】B。

  【解析】:用于眼外傷或術后的眼用制劑要求無菌,多采用單劑量包裝,并不得加入抑菌劑。用于無外傷的滴眼劑,要求無致病菌,不得檢出銅綠假單胞菌和金黃色葡萄球菌。一般滴眼劑為多劑量劑型,易染菌,可加抑菌劑,要求抑菌劑迅速起作用,一般在1~2小時內(nèi)達到無菌。

  4、前囟閉合的時間是( )。

  A、出生前 B、出生后不久

  C、出生后6個月 D、出生后1~2歲

  E、出生后3~4歲

  【答案】D。

  【解析】:前囟閉合的時間為出生后1-1、5歲。

  5、硫酸鎂口服產(chǎn)生的作用包括( )。

  A、導瀉、利膽 B、降血壓

  C、抗驚厥 D、抗癲癇

  【答案】A。

  【解析】:硫酸鎂不同給藥途徑產(chǎn)生的作用是不同的,口服時有導瀉、利膽的作用,注射給藥則產(chǎn)生降血壓和抗驚厥作用,故答案選A。

  醫(yī)學公共基礎知識練習題及答案(三)

  1、對于妊娠女性,可疑甲亢時,下述哪項檢查不應該做( )。

  A、甲狀腺攝131I率測定

  B、FT3,F(xiàn)T4

  C、TRAb

  D、FT3

  E、TSH

  【答案】A。

  解析:妊娠是I131的禁忌癥;放射性I131對于胚胎發(fā)育有影響,故孕婦是禁止做該項檢查的。

  2、乳酸循環(huán)所需的NADH主要來自( )。

  A、谷氨酸脫氫產(chǎn)生的NADH

  B、三羧酸循環(huán)過程中產(chǎn)生的NADH

  C、脂酸β-氧化過程中產(chǎn)生的NADH

  D、糖酵解過程中3-磷酸甘油醛脫氫產(chǎn)生的NADH

  E、磷酸戊糖途徑產(chǎn)生的NADPH經(jīng)轉(zhuǎn)氨生成的NADH

  【答案】D

  解析:無氧酵解時3-磷酸甘油醛脫氫產(chǎn)生的NADH不能傳遞給氧。為了再生出NAD+以繼續(xù)進行酵解,NADH的氫傳遞給丙酮酸生成乳酸,產(chǎn)生NAD+。

  3、“治血三法”出自( )。

  A、《黃帝內(nèi)經(jīng)》

  B、《先醒齋醫(yī)學廣筆記》

  C、《血證論》

  D、《金匱翼》

  【答案】B。

  解析:明代醫(yī)家繆希雍在其《先醒齋醫(yī)學廣筆記》中提出了著名的治血三法,即“宜行血,不宜止血”“宜降氣,不宜降火”“宜補肝,不宜伐肝”。

  4、目前公認的氧化磷酸化的理論是( )。

  A、化學偶聯(lián)假說

  B、構象偶聯(lián)假說

  C、化學滲透假說

  D、中間產(chǎn)物學說

  【答案】C。

  解析:1961年英國科學家提出的化學滲透假說闡明了氧化磷酸化偶聯(lián)機制。

  5、關于蛋白質(zhì)四級結構正確的敘述是( )。

  A、蛋白質(zhì)四級結構的穩(wěn)定性由二硫鍵維系

  B、蛋白質(zhì)亞基間由非共價鍵聚合

  C、蛋白質(zhì)都有四級結構

  D、四級結構是蛋白質(zhì)保持生物學活性的必要條件

  【答案】B。

  解析:體內(nèi)許多功能性蛋白質(zhì)含有2條或2條以上的多肽鏈。每條多肽鏈都有完整的三級結構,稱為亞基,亞基與亞基之間呈特定的三維空間排布。蛋白質(zhì)分子中各個亞基的空間排布及亞基接觸部位的布局和相互作用,稱為蛋白質(zhì)的四級結構。在四級結構中,各亞基的結合力主要是氫鍵和離子鍵。


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